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福建省福州市闽江口联盟校2020-2021学年高三上学期生物...

更新时间:2021-12-03 浏览次数:77 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2021高一下·长岭开学考) 下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应(  )

    ①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类;②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类;③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类.

    A . 核糖、脱氧核糖、乳糖 B . 脱氧核糖、核糖、乳糖 C . 核糖、葡萄糖、糖原 D . 脱氧核糖、葡萄糖、糖原
  • 2. (2020高三上·福州期中) 下列有关细胞内化学元素和化合物的说法,正确的是(   )
    A . C是细胞的基本元素,因为其在细胞中含量最多 B . 动、植物细胞都有的糖类是葡萄糖、核糖、脱氧核糖和麦芽糖 C . 原核细胞内既含有DNA也含有RNA,以DNA作为细胞的遗传物质 D . 高温会破坏蛋白质分子中的肽键,从而使蛋白质的空间结构遭到破坏
  • 3. (2020高三上·福州期中) 以下对组成细胞和生物体的有机物的描述中,正确的是  (   )                                         
    A . 多肽链在核糖体上一旦合成便具有生物活性 B . 质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的 C . 细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖 D . 全部的抗体、绝大多数的酶、部分激素的化学本质是蛋白质
  • 4. (2020高三上·福州期中) 下图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法错误的是(   )

    A . ①和②都能萌发形成幼苗 B . ③在生物体内主要以离子形式存在 C . ④和⑤是同一种物质,但是在细胞中存在形式和含量不同 D . 点燃后产生CO2 中的 C 来自于种子的糖类、脂肪、蛋白质等有机物
  • 5. (2020高三上·福州期中) 关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验,下列叙述正确的是(   )
    A . 鉴定还原糖与蛋白质的实验过程中都需要进行水浴加热 B . 向蔗糖溶液中加入斐林试剂,加热后才出现砖红色沉淀 C . 鉴定脂肪的实验中需滴加0.9%的NaCl溶液洗去浮色 D . 高温加热后的蛋白质样液加入双缩脲试剂会显现紫色
  • 6. (2020高三上·福州期中) 下列关于生命的物质基础和结构基础的描述中,错误的是(   )
    A . 一切生物的生命活动都离不开细胞结构 B . 没有线粒体的真核细胞一定不能进行有氧呼吸 C . 有高尔基体的细胞一定可以产生分泌蛋白 D . 细胞壁、核糖体、线粒体、叶绿体等细胞结构中一定含有糖类成分
  • 7. (2020高三上·福州期中) 如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是( )

    A . 若②普遍存在于皮下和内脏等部位,则②是脂肪 B . 若图中①为某种生物大分子的基本组成单位,则①最可能是氨基酸 C . 若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原 D . 若③为生物大分子,且能贮存生物的遗传信息,则③一定是DNA
  • 8. (2020高三上·福州期中) 用新鲜土豆片(含有过氧化氢酶)、一定体积和浓度的过氧化氢溶液为材料,探究酶促反应的相关问题,下列说法正确的是(   )
    A . 温度对该实验的结果没有影响 B . 提高温度就可获得更多的气体 C . 增加土豆片就可获得更多的气体 D . 反应一段时间后气体量不再增加的原因可能是过氧化氢量有限
  • 9. (2020高三上·福州期中) 下列有关几类生物的叙述,正确的是(  )
    A . 某池塘的全部蓝藻,既不是生命系统结构层次中的种群,也不是群落 B . 颤藻与水绵的共同点是都能进行光合作用,都含有叶绿体 C . T2噬菌体通过细胞分裂的方式进行增殖 D . 硝化细菌与草履虫结构上的根本区别是前者有细胞壁
  • 10. (2020高三上·福州期中) 下列关于物质跨膜运输的描述,正确的是(   )
    A . 白细胞通过跨膜运输的方式吞噬衰老的红细胞 B . 大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量 C . 细胞逆浓度梯度吸收物质时,既需要消耗能量,也需要细胞膜上的载体蛋白 D . 协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要载体蛋白
  • 11. (2020高三上·福州期中) 下表是两种生物干重中有关元素的质量分数(%)。根据下表,有人得出下面结论,其中正确的是(   )

    元素

    C

    H

    O

    N

    P

    S

    生物甲

    43.57

    6 . 24

    44.43

    1.46

    0.20

    0.17

    生物乙

    55.99

    7.46

    14.62

    9.33

    3.11

    0.78

    A . 如果它们分别是动物和植物,则甲是动物,乙是植物 B . 等质量的组织中,甲所含的能量少于乙 C . 两者体细胞中,乙的染色体(质)比甲多 D . 两者的含水量比较,可推测甲比乙多
  • 12. (2020高三上·福州期中) 下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是(  )
    A . DNA主要分布在细胞核中,RNA在细胞核中没有分布 B . 提取细胞中全部核酸进行碱基分析可知嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数 C . 原核生物的遗传物质主要是RNA,真核生物的遗传物质是DNA D . 甲基绿染色剂使DNA呈现绿色,吡罗红染色剂使RNA呈现红色
  • 13. (2020高三上·福州期中) 在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择,下列叙述错误的是(  )

    A . 可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质 B . 花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料 C . 食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定,而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定 D . 甘蔗茎的薄壁组织都含有较多糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定
  • 14. 下列与细胞学说相关的叙述,错误的是(  )
    A . 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 B . 使人们认识到一切生物都是由细胞构成的 C . 细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 D . 该学说的创立标志着生物学的研究进入细胞水平,极大地促进了生物学的研究过程
  • 15. (2020高三上·福州期中) 用光学显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,下列说法正确的是(   )
    A . 细胞染色后,线粒体应该呈蓝绿色,而细胞质呈无色状态 B . 观察叶绿体时所用的染料是健那绿染液 C . 观察一段时间后,可以发现叶绿体和线粒体在细胞中的位置是固定不动的 D . 本实验中用高倍显微镜观察菠菜叶的临时装片,可同时观察叶绿体和线粒体的结构
  • 16. (2020高三上·福州期中) 如图为某种生物的细胞核及相关结构示意图,有关叙述正确的是(   )

    A . 核孔是所有大分子物质进出细胞核的通道 B . 图示中有中心体,说明该生物为低等植物或动物 C . 在衰老的细胞中,细胞核体积减小,染色质收缩 D . rRNA(核糖体RNA)和蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体
  • 17. (2021高一上·辽宁期末) 溶酶体是细胞的“消化车间”,内部含有多种水解酶。下列叙述错误的是(   )
    A . 衰老或损伤的细胞器可被溶酶体分解 B . 侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬 C . 用差速离心法不能从细菌中分离出溶酶体 D . 溶酶体不参与细胞的生物膜系统的构成
  • 18. (2021高三上·揭东期中) 下图表示物质进入细胞的四种方式,有关说法错误的是(   )

    A . 温度只影响图中②和③过程的速率 B . 吞噬细胞通过④过程吞噬病原体 C . 小肠上皮细胞吸收乙醇的方式是① D . 生长素极性运输进入细胞的方式是③
  • 19. (2021高一上·洮南期中) 使用显微镜观察细胞时,可依据图像中特定的结构判断细胞的类型。下列叙述正确的是(    )
    A . 若观察不到核膜,则一定为原核细胞 B . 若观察不到叶绿体,则一定不是植物细胞 C . 若观察到染色体,则一定为真核细胞 D . 若观察到中心体,则一定为动物细胞
  • 20. (2020高三上·福州期中) 8%的盐酸会杀死细胞,将洋葱鱗片叶表皮细胞浸润在8%的盐酸中,发现部分细胞发生了质壁分离,部分细胞未发生,对此现象,下列叙述错误的是(  )
    A . 发生质壁分离过程中,光学显微镜下始终未能观察到染色体 B . 发生质壁分离过程中,H2O、H+、Cl-都能通过细胞膜和液泡膜 C . 发生质壁分离一段时间后,细胞置于清水中将无法复原 D . 若未发生质壁分离,则说明细胞液的浓度大于8%的盐酸
  • 21. (2020高三上·福州期中) 用α、β、γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位置(A—Pα〜Pβ〜Pγ),下列相关叙述正确的是(  )
    A . ATP的β、γ位磷酸基团脱离,剩余部分可用于DNA的复制 B . ATP含有三个高能磷酸键,都能为生命活动提供能量 C . ATP的β、γ位磷酸基团脱离,剩余部分可用于基因的转录 D . ATP的γ位磷酸基团脱离,释放的能量可用于叶绿体中水的光解
  • 22. (2020高三上·福州期中) 某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮作实验材料,观察到如图所示图像。下列叙述不正确的是(  )

    A . ③中颜色将逐渐加深 B . ①形成于有丝分裂末期 C . ②中存在着外界溶液 D . 水分子在②与③之间被动运输
  • 23. (2020高三上·福州期中) 下图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的是(   )

    A . 细胞膜的基本支架是② B . 细胞膜的功能复杂程度主要与①有关 C . ②是静止的,但①是运动的,所以细胞膜具有流动性 D . 若该膜为人体肝细胞膜,则B侧CO2浓度高于A侧
  • 24. (2020高三上·福州期中) 如图是酵母菌呼吸作用实验示意图,有关叙述正确的是(  )

    A . 条件X下葡萄糖中能量的去向有热能、ATP中活跃的化学能和酒精中的化学能 B . 条件Y下,葡萄糖在线粒体中被分解,并产生CO2和H2O C . 试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液 D . 物质a产生的场所为线粒体基质
  • 25. (2020高三上·福州期中) 下面为几种环境因素对植物光合作用影响的关系图,有关描述错误的是( )

    A . 图1中,若光照强度适当增强至最适状态,a点左移,b点右移 B . 图2中,若CO2浓度适当增大至最适状态,a点右移,b点左移 C . 图3中,a点与b点相比,a点时叶绿体中C3含量相对较多 D . 图3中,限制b点光合作用的主要因素是光照强度和CO2浓度
  • 26. (2020高三上·福州期中) 甲(人的成熟红细胞)和乙(高等植物的成熟筛管细胞)都没有细胞核和核糖体,其中前者没有其他细胞器,但后者有线粒体和叶绿体。甲能存活120天左右,而乙能存活好几年。下列相关叙述或推理不合理的是(  )
    A . 甲的ATP来自呼吸作用,而乙的ATP来自光合作用 B . 乙更新的蛋白质可通过胞间连丝由相邻的细胞提供 C . 甲通过主动运输吸收某种物质的速率不受氧浓度限制 D . 细胞寿命的长短与细胞结构的完整程度有一定关系
  • 27. (2021高二上·新余月考) 从内地到西藏旅游,很多人开始会出现乏力现象,原因是在缺氧的环境下,细胞呼吸的方式发生了改变,下列相关叙述中错误的是(  )
    A . 无氧呼吸增强,导致内环境乳酸增多,pH略有下降 B . 无氧呼吸增强导致细胞释放的能量减少 C . 细胞质基质产生的能量增多,线粒体产生的能量减少 D . 由于氧气缺乏,导致有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸减少,影响了第二、三阶段的进行
二、综合题
  • 28. (2020高三上·福州期中) 生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用。图中甲图表示某种动物细胞,乙图是生物膜结构模式图。请据图回答相关的问题:

    1. (1) 甲图中,组成生物膜系统的结构包括(填图中序号)。
    2. (2) 乙图中的[8]构成了膜的基本骨架,当血浆中的葡萄糖分子通过细胞膜时,图中9的作用是
    3. (3) 如果7是一种该细胞分泌的蛋白质,请写出下列过程进行的场所:肽链的形成是在[1]中,形成具有一定空间结构的蛋白质是在[2]中,进一步修饰加工是在[3]中,7的分泌说明了
    4. (4) 能够被健那绿染成蓝绿色的结构是[4],如果用甲基绿对甲图细胞进行染色,明显被染成绿色的区域是
    5. (5) 细胞核的使基因的转录和翻译两个过程在空间上分开,细胞核和细胞质之间通过实现生物大分子的转运。
    6. (6) 红细胞膜内K+浓度是膜外的30倍,膜外Na+浓度是膜内的6倍,维持这种K+、Na+分布不均匀是由膜上的所控制的。
    7. (7) 氨基酸、K+、葡萄糖等物质进入该细胞是采用  方式,而O2、CO2、甘油等则通过方式进出细胞。
三、实验题
  • 29. (2020高三上·福州期中) 某同学有喝牛奶的习惯,在学习了细胞的化合物知识后,他想知道牛奶中有无蛋白质和还原糖。下面是其未设计完的实验,请帮助他完成实验设计。

    实验目的:探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖。

    实验原理:利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖。

    实验步骤:

    探究目的

    探究牛奶中有无还原糖

    探究牛奶中有无蛋白质

    步骤

    试管A

    试管B

    试管C

    试管D

    试管E

    试管F

    第一步

    2 mL牛奶

    2 mL蒸馏水

    2 mL葡萄糖样液

    2 mL牛奶

    2 mL蒸馏水

    2 mLa样液

    第二步

    2 mL斐林试剂

    2 mL斐林试剂

    2 mL斐林试剂

    2mLNaOH溶液

    b

    2 mLNaOH溶液

    第三步

    c

    水浴加热

    水浴加热

    d

    3~4滴CuSO4溶液

    3~4滴CuSO4溶液

    结果

    1. (1) 请补充表格中a、b、c、d处内容:a.,b.,c.,d.
    2. (2) 请预测A、D两个试管的现象及其结论:

      A:,D:

    3. (3) 分析该实验设计:

      试管A和构成对照实验,对照组为,目的是

  • 30. (2020高三上·福州期中) 图1为测定植物呼吸作用强度和光合作用强度的常用装置,图2表示在相同环境条件下,Ⅰ、Ⅱ两种植物随着光照强度的变化,CO2吸收量的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题:

    1. (1) 如果用图1中甲、乙装置测定植物有氧呼吸速率,甲装置的作用是,乙装置中X溶液为,在条件下进行该实验。实验一段时间后,甲装置红色液滴右移距离为a,乙装置红色液滴左移距离为b,则这段时间内呼吸作用消耗的氧气量为(用液滴移动的距离表示)。
    2. (2) 图2中,光照强度为A时,植物Ⅰ真正光合作用速率(大于、小于、等于)植物Ⅱ真正光合作用速率,此时限制植物Ⅱ光合作用强度的环境因素有(至少答两点);若12小时光照强度为B,12小时黑暗,24小时后植物Ⅰ比植物Ⅱ多吸收CO2 mg。

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