河南省开封市杞县于镇永威初级中学2021-2022学年七年级...

更新时间：2021-11-28 浏览次数：88 类型：期中考试

一、单选题

1. (2020七上·高州月考) “螳螂捕蝉，黄雀在后”可看成（）

A . 一条食物链 B . 一个食物网 C . 动物之间的捕食关系 D . 动物之间的竞争关系

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2. (2020七上·怀仁期中) 一个湖泊被DDT污染，在湖泊中有一条食物链：藻类→水蚤→鱼→鱼鹰。由此，可推定体内DDT含量最多和最少的生物分别是（）

A . 水蚤、鱼 B . 鱼、水蚤 C . 藻类、鱼鹰 D . 鱼鹰、藻类

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3. 下列生态系统中调节能力最强的是（　　）

A . 城市生态系统 B . 草原生态系统 C . 农田生态系统 D . 森林生态系统

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4. (2018·芜湖) 下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（　　）

A . 地球上所有生物能够生活的地方 B . 大气圈、水圈和岩石圈的全部 C . 地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和 D . 地球上所有生物的总称

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5. 下列四组有关显微镜使用的叙述，其中前一项是操作，后一项是目的，这四组中，正确的是（　　）

A . 调节光圈﹣﹣﹣﹣调节视野的大小 B . 调节反光镜﹣﹣﹣﹣调节物像的大小 C . 转动转换器﹣﹣﹣﹣换用不同放大倍数的目镜 D . 调节细准焦螺旋﹣﹣﹣﹣使看到的物像更清晰

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6. (2018七上·湛江期中) 某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为：（）

A . ④和⑤ B . ③和⑥ C . ①和④ D . ②和⑥

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7. (2020八下·北碚期末) 小刚同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片过程中，其视野如图所示。请你帮他调整使物像位于视野中央，正确的方法应该是（）

A . 把装片向右上方移动 B . 把装片向右下方移动 C . 把装片向左上方移动 D . 把装片向左下方移动

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8. 检验病人的血液样本时，会将病人的血样在洁净的载玻片上涂抹成标本，该标本称（）

A . 涂片 B . 切片 C . 装片 D . 压片

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9. 制作洋葱鳞片叶临时装片的正确步骤是（）
①用镊子撕取实验材料 ②在载玻片中央滴一滴清水 ③擦拭载玻片、盖玻片 ④用碘液给实验材料染色 ⑤将实验材料展平 ⑥盖上盖玻片

A . ①②③④⑤⑥ B . ③①②⑤④⑥ C . ③②①⑤⑥④ D . ①③②⑥④⑤

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10. 在蚕豆根和叶肉的细胞中，分别含有的能量转换器是（　　）

A . 线粒体，叶绿体和线粒体 B . 叶绿体，叶绿体和线粒体 C . 线粒体和叶绿体，线粒体 D . 叶绿体和线粒体，叶绿体

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11. (2015八上·迁安期末) 每到冬天，森林里都铺满了一层厚厚的落叶．年复一年，森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是（　　）

A . 被人类收集走用做柴火烧掉了 B . 落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了 C . 牛、羊等食草动物将其吃掉了 D . 细菌和真菌逐渐将其分解了

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12. (2018·泰安) 为了消灭蚊子，人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。只要杀虫剂含量在950pm以下，都不会对脊椎动物有毒害作用。然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。根据下表（第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量）和能量金字塔，分析错误的是（）
生物
杀虫剂含量（ppm）
浮游植物
1
浮游动物
10
鱼
100
食鱼鸟
1000

A . 该湖泊生态系统的浮游植物是生产者，浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者 B . “浮游植物←浮游动物←鱼←食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链 C . 由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减 D . 食鱼鸟营养级别最高，杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量

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13. 如图为某农田生态系统的食物网，下列有关叙述错误的是（　　）

A . 最高级消费者是鹰 B . 昆虫与兔存在竞争关系 C . 食物网中有7条食物链 D . 鹰和食虫鸟的存在，有利于农田作物产量的提高

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14. (2014·苏州)
洋洋同学想要研究小虾对水草生长的影响，她做了两个生态瓶，其中一个所处的环境和条件如图所示．那么，下述各项中，作为她探究实验的第二个生态瓶应该是（）

A . B . C . D .

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15. 下列能说明环境中非生物因素对生物生存有影响的例子是（　　）

A . 草食动物被肉食动物吃掉 B . 苹果、梨不宜在热带地区栽种 C . 人类开荒，破坏了动物的生存空间 D . 有些动物为了争夺食物而相互进行斗争

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16. (2018七上·海淀期末) 小组同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光是否会影响鼠妇的分布？”这种研究方法属于（）

A . 观察法 B . 实验法 C . 调查法 D . 模拟法

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17. (2017·聊城) 在一定的空间范围内，以下能组成生态系统的是（）

A . 阳光、土壤、空气 B . 植物、动物、微生物 C . 阳光、土壤、水、空气和植物、动物 D . 阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物

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18. 在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，把鼠妇置于一半较暗另一半较明亮的环境中，下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的个数变化（　　）

A . B . C . D .

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19. (2020七上·肥城月考) 下列关于食物链的说法正确的是：（　　）

A . 食物链的起始部分是分解者 B . 食物链反应的是生物之间吃与被吃的关系 C . 食物链中可以没有生产者 D . 构成食物链至少要有三种生物

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20. (2017·苏州)
某兴趣小组选取了校园内三个不同的地点，在早、中、晚三个时间点进行了空气湿度的测量，并绘制成如图．其中，裸地、草地、灌木丛所对应的曲线依次是（）

A . ①②③ B . ③①② C . ②③① D . ③②①

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21. 如图表示某种动物体a、b、c三种组织的形成过程，①②表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（　　）

A . ①②过程分别表示细胞的分裂和分化 B . ①②过程形成的细胞所含染色体的数目不同 C . a细胞排列紧密，具有保护功能 D . b细胞具有产生并传导神经冲动的功能

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22. (2018·贵阳) 如图中表示器官的是（各图并未按实际的比例绘制）（）

A . B . C . D .

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23. (2020八下·湛江开学考) 从植物的结构层次来看，下列叙述错误的是（）

A . 马铃薯的块茎属于机械组织 B . 龙眼肉以营养组织为主 C . “藕断丝连”的“丝”属于输导组织 D . 橘子皮以保护组织为主

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24. 概念图能直观形象地表达知识结构，有利于加深对知识的理解和记忆。下图是植物细胞相关概念图，各项说法错误的是（　　）

A . ①表示细胞分化 B . 甲表示叶绿体 C . 乙表示细胞核 D . a为保护、支持作用

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25. (2018·江汉油田会考) 下列关于生物体结构层次的说法，正确的是（）

A . 可以从有无细胞壁、叶绿体、液泡等结构区分动植物细胞 B . 皮肤的表皮有保护功能，属于保护组织 C . 动、植物细胞分裂的过程完全相同 D . 与棕熊相比，棕榈树特有的结构层次是系统

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二、实验探究题

26. 为了探究水质对生物生活的影响，某小组同学设计了以下实验。请回答：

鱼缸		A缸	B缸	C缸	D缸
实验步骤	①	加入污染的河水	加入未污染的河水	加入污染的河水	加入未污染的河水
	②	不放金鱼藻		放入同样数量的金鱼藻
	③	分别放入10条品种、大小相同，活力相近的小鱼，喂食等量相同的饲料
	④	用透明玻璃盖密封鱼缸，置于光照下
实验结果		小鱼平均存活时间：D缸＞B缸＞C缸＞A缸

（1）步骤③中放入10条小鱼而不是1条是为了。每个鱼缸加入大小相同、活力相近的同种小鱼是为了。
（2）要探究水质对小鱼生活的影响，应选用C缸和缸作为对照。
（3）该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质，还有。
（4） D缸中能量的最终来源是，能量沿着流动。

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27. 回顾探究“光对鼠妇生活的影响”活动过程，回答下列问题。
1. （1）作出的假设是：。
2. （2）如果要探究“土壤湿度是否影响鼠妇的生活”，则实验中的单一变量是，应给鼠妇提供和两种不同的环境条件。
3. （3）实验中，鼠妇的数量不宜过少，而且最后要统计，取全部的平均值，这样做的原因是。
4. （4）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做实验。
5. （5）做完实验后要怎样处理鼠妇？。（填处死或放回自然环境）
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三、综合题

28. 图甲和图乙示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙示显微镜的结构，图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。据图回答下列问题：
1. （1）图甲中滴加的液体是，目的是。
2. （2）图乙中滴加的液体是，目的是。
3. （3）使用显微镜观察时，先要转动[]，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着[]。
4. （4）显微镜下看到的图丁所示的细胞呈色。与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，在形态上的区别是口腔上皮细胞。
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29. 如图是在显微镜下看到的花生仁细胞和人体口腔上皮细胞，请根据所学知识回答下列问题：

（1）以上两种细胞形态各异，但是结构却有相同之处，请在表中填出二者相同结构的名称或序号：

结构	花生仁细胞	人体口腔上皮细胞
	[]	[a]
细胞核	[]	[b]
细胞质	[]	[]

（2）用手捏花生仁感觉有一定硬度，这是因为它的[]主要由纤维素组成，有保护和细胞的作用。
（3）在动物细胞分裂时，最先由一个分裂成两个的是[]。

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30. 如图为植物组织形成过程。请分析回答问题：
1. （1）图中①②③表示细胞的过程，其结果是使细胞的增多，这些细胞起初在形态、结构方面是，④表示细胞的过程，其结果是形成了不同的组织。
2. （2）图中D的细胞壁薄、液泡大，有储藏营养物质的功能，属于组织。
3. （3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有。
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31. 《西游记》里的神话“拔一根毫毛，吹出猴万个”即将成为可能。世界上首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中国科学院诞生（克隆过程如下图所示），开启了灵长类动物体细胞克隆的新时代。请仔细观察图示并分析回答问题：
1. （1）图中a过程表示，b过程表示胚胎在不同代孕母猴的子宫内，经形成多种多样的细胞，进一步形成各种组织、器官和系统，最终发育成幼体。（2）这说明细胞核控制着生物的发育和。这是因为细胞核中的DNA上有指导生物发育的。
2. （2）细胞核中的主要由和蛋白质组成。
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32. 图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量（可理解为生物数量）的直方图。请据图回答问题：
1. （1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是和。
2. （2）图一的食物网由条食物链组成。
3. （3）请写出最长的食物链：，若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是。
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