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陕西省渭南市白水县田家炳实验中学2021-2022学年七年级...

更新时间:2021-12-02 浏览次数:92 类型:月考试卷
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
二、填空题。(每空1分,共10分)
三、简答题(共7分)
四、材料题(23分)
  • 18. (2021七上·白水月考) 材料一:古之人民皆食禽兽肉,至于神农,人民众多,禽兽不足。于是神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。

    ——《白虎通》

    材料二:(他们)已经创造了一种木构房屋(如下图)。这种住宅十分别致,基础全系桩木构筑。铺设地板,地板上立柱、架梁、敷椽、盖顶……

    ——《七千年前的奇迹》

    材料三:彩陶精美,画纹亦多珠。或则呈人面,或则呈双鱼。农耕既普及,人群已群居。护壕深二丈,其广亦相如。何奈遗址中,独不见文书。

    ——郭沫若

    请回答:

    1. (1) 材料一中“制耒耜,教民农作”反映了什么历史现象?据材料分析这种现象出现的原因。
    2. (2) 根据材料二,“他们”应该属于哪一个原始居民?房屋属于什么类型的房屋?
    3. (3) 材料三是郭沫若对哪一原始居民生活的描述?说出判断的依据。“农耕既普及”中描绘的原始居民耕种的是什么农作物?
    4. (4) 从上述原始居民的生产生活情况中,你能得到什么启示?
  • 19. (2021七上·白水月考)

    阅读下列材料,回答问题

    材料一: 读图

    材料二: 为了巩固统治,西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。

    材料三:“平王之东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯)。”

    1. (1) 为了将材料一中图片的信息补充完整,①、②处应填写的制度和人物分别是什么?

    2. (2) 根据材料二,指出诸侯在接受周天子分封的同时,必须向周天子承担哪些义务?

    3. (3) 请结合所学知识,简要说说西周分封制的影响。

    4. (4) 从材料三可看出这一制度有什么变化?反映了什么趋势?

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