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山东省德州市夏津县万隆实验中学2021-2022学年七年级上...

更新时间:2022-01-25 浏览次数:115 类型:月考试卷
一、选择题(每小题2分,共50分)
  • 1. (2021七上·夏津月考) 考古发现是了解史前社会的重要证据,历史学家在北京人遗址中,发现了大量的灰烬、烧石、烧骨等,这反映出北京人(    )

    A . 学会使用火 B . 爱美 C . 居住在北京 D . 学会直立行走
  • 2. (2021七上·夏津月考) 中国是传统的农业大国。我国原始农业兴起和发展的重要标志有(    )

    ①农作物的种植   ②家畜饲养的出现

    ③房屋的出现     ④聚落、磨制工具的发展

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④
  • 3. (2023七上·文登期中) 传说在中国古代,有一场“风伯御风,雨师行雨”的战役,在这场战役中,炎黄部落联合大败蚩尤部落。该战役发生在(    )

    A . 牧野 B . 涿鹿 C . 马陵 D . 巨鹿
  • 4. (2024·楚雄模拟) 我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料;后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究和诠释。研究北京人时,可以作为第一手史料的是(    )
    A . 北京人头部复原图 B . 考古现场的影像资料 C . 北京人头盖骨化石 D . 历史学家的著述
  • 5. (2021七上·夏津月考) 下列原始人类出现的先后顺序是(  )

    ①半坡遗址   ②元谋人   ③北京人   ④河姆渡遗址

    A . ②③①④ B . ①④②③ C . ②③④① D . ④①②③
  • 6. 农业是中国古代经济发展的命脉。原始农业兴起和发展的重要意义是(    )

    A . 标志着中国的远古人类已逐步进入定居生活 B . 表明个体家庭和私有财产的出现 C . 为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础 D . 表明中国已经进入父系氏族社会
  • 7. (2021七上·夏津月考) 传说中他能建造宫室,制作衣裳……发明弓箭,和黄帝一起被后人尊奉为“人文初祖”。“他”是(    )
    A . 炎帝 B . 蚩尤 C . D .
  • 8. (2024七上·南京期中) 尧年老时,根据推举和他对舜的考察,由舜继承其位。禹因治水有功,又被舜推荐为继任者。这种做法称为(   )
    A . 禅让 B . 世袭 C . 分封 D . 专制
  • 9. (2023九下·西陵期中) 距今约20万年,直立人经过演化发展到更高一级的人类,即早期智人。下列哪处遗址能为研究这一演化进程提供“内涵最丰富、材料最齐全”的一手史料(   )
    A . 元谋人遗址 B . 半坡遗址 C . 北京人遗址 D . 河姆渡遗址
  • 10. (2023七上·月考) 中国原始文化星罗棋布,多姿多彩,先后经历了旧石器时代、新石器时代。划分这两个时代的主要依据是(   )
    A . 房屋结构样式 B . 农作物的种类 C . 使用火的水平 D . 石器制作技术
  • 11. (2021七上·夏津月考) 我国是远古人类起源的重要地,已发现的1万多处新石器时代遗存分布在黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域和北方草原文化区。由此可知,中华文明起源的重要特点是(    )
    A . 时间早 B . 多元化 C . 独特性 D . 一元化
  • 12. (2021七上·夏津月考) 七彩云南风景优美气候怡人。这里曾生活着我国境内已确认的最早的古人类是(    )
    A . 元谋人 B . 北京人 C . 山顶洞人人 D . 河姆渡人
  • 13. (2021七上·夏津月考) 战国时期,法家代表人物韩非说:“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效。”由此可知,韩非主张(    )
    A . 建立中央集权制度 B . 无为而治 C . 治国要顺其自然和民心 D . “兼爱”“非攻”
  • 14. (2021七上·夏津月考) 战国时期,诸子百家希望用自己的学说解决社会问题,其中,孟子主张(    )
    A . 无为而治 B . 民贵君轻 C . 以德治国 D . 以法治国
  • 15. (2023七上·洪江期中) 公元前256年,蜀郡郡守李冰主持修建了大型水利工程,使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。该工程是(     )
    A . 都江堰 B . 灵渠 C . 大运河 D . 赵州桥
  • 16. (2023七上·乐昌期中) 下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳,最接近历史真相的是(   )
    A . 推行分封制,地方势力膨胀 B . 推行世袭制,皇帝能力低下 C . 王朝末期统治残暴或朝政腐败 D . 没有处理好与犬戎部族的关系
  • 17. (2023七上·桑植期中) 战国时期诸侯争霸不仅兼并小国,而且大国之间也出现兼并现象。这突出反映了(    )
    A . 变法使各国实力增强 B . 统一趋势增强 C . 各国君主争霸野心强烈 D . 分封制彻底崩溃
  • 18. (2022·西吉一模) 美国知名中国事务观察家彼得•沃克发现西方的价值观本身就呈现出二元对立的特点:要么好,要么坏;要么赢,要么输。他意识到自己更倾向于东方的价值观,并且成为老子的忠实粉丝。据此可知,其最认可的“东方的价值观”是(   )
    A . 道家思想 B . 儒家思想 C . 墨家思想 D . 法家思想
  • 19. 春秋时期,贵族开始禁止用牛祭祀宗庙;战国时期,秦国规定“盗牛者加(枷刑)”。这一现象反映了当时(   )
    A . 祖先崇拜的消失 B . 私有土地的出现 C . 生产方式的变革 D . 兼并战争的影响
  • 20. (2024七上·潮南月考) 生产生活离不开工具的革新。下列古代生产工具中,代表了春秋时期较高发展水平的是(   )

                 

    A . 打制石器 B . 骨耜 C . 青铜铲 D . 铁农具
  • 21. (2023七上·中山期中) 如图是汉字“鱼”字演变的简单历程,据此可知(   )

    A . 汉字是我国唯一文字 B . 汉字的发展一脉相承 C . 汉字的演变由简到繁 D . 汉字都来源于象形字
  • 22. (2021七上·夏津月考) 西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是(    )
    A . 西周各地经济发展不平衡 B . 西周社会的腐败现象严重 C . 西周社会呈现等级森严的特征 D . 西周手工业中冶铜业十分落后
  • 23. (2023七上·安乡县期中) “他对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷’,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是( )

    A . 周武王 B . 齐桓公 C . 晋文公 D . 楚庄王
  • 24. (2021七上·夏津月考) 某七年级兴趣小组围绕某一研究主题开展了探究性学习,收集了以下资料,据此判断该兴趣小组研究的主题是(    )
    经过管仲改革,齐国国力日益强盛,并且在“尊王攘夷”的旗号下,齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。
    晋文公执政后,为振兴工商业,公布了执序之法,此后又有晋襄公夷范之法、赵宣子之法、范武子之法、范宣子刑书,统治者不断地用法的思想来巩固统治,强化控制力。
    A . 分封制的实行 B . 春秋时期的经济情况 C . 周王室衰微 D . 春期时期各国的改革
  • 25. 学习历史时,要能分辨“描述”与“评价”的区别。下列句子中,有的是对历史事实的描述和描绘,有的是对历史的看法、解释和评价。下列属于“评价”的是(    )
    A . 周武王率兵与商军在牧野决战 B . 晋文公姓姬名重耳,是晋献公的儿子 C . 战国时期,今北京地区属于燕国 D . 战国时期,各国争相变法,大国兼并小国,客观上加速了统一进程
二、材料分析题(共50分)
  • 26. (2021七上·夏津月考) 远古人类在漫长的进化中不断发展进步,阅读下面材料后请回答:

    材料一:远古人类头像复原图:

    材料二:古之人民皆食禽兽肉,至于神农,人民众多,禽兽不足。于是神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。

    ——《白虎通》

    材料三:(他们)已经创造了一种木构房屋(如图)。这种住宅十分别致,基础全系桩木构筑,铺设地板,地板上立柱、架梁、敷椽、盖顶……

    ——《七千年前的奇迹》

    材料四:彩陶精美,画纹亦多珠。或则呈人面,或则呈双鱼。农耕既普及,人群已群居。护壕深二丈,其广亦相如。何奈遗址中,独不见文书。

    ——郭沫若

    1. (1) 阅读材料一,这三种古人类都使用了火,说说北京人主要用火做什么?火的使用有什么意义?
    2. (2) 材料二中“制耒耜,教民农作”反映了什么历史现象?
    3. (3) 根据材料三,“他们”应该属于哪一个原始居民?房屋属于什么类型的房屋?这一原始居民种植的农作物是什么?
    4. (4) 材料四是郭沫若对哪一原始居民生活的描述?并说出判断的依据。“农耕既普及”中描绘的原始居民耕种的是什么农作物?
  • 27. (2021七上·夏津月考) 阅读下列材料:

    材料一:如图

    请回答:

    材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

    材料三:鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权……奖励军功……统一度量衡。

    材料四:(新法)“行五年,秦人富强。行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。”

    1. (1) 在材料一中①、③分别指的是哪些人?此结构图反映的是哪一项制度?
    2. (2) 根据材料一,西周实行这种制度的目的是什么?
    3. (3) 材料二中的“卫鞅”、“孝公”分别指谁?
    4. (4) 材料中的“卫鞅”发动了一场变法运动,这场运动代表了哪一新兴阶级的利益?
    5. (5) 根据材料三,假如你是生活在那一时期秦国的一位农民,你是否支持“卫鞅”的变法?为什么?
    6. (6) 根据上述材料,商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么?
    7. (7) 结合材料四和所学知识,说说上述变法有何影响?
  • 28. (2021七上·夏津月考) 阅读下列材料。

    材料一:

    ——摘自蔡志忠《孔子说:仁者的叮咛》

    材料二:孔子开创了民间自由讲学的先河,一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现,它光芒四射,灿烂夺目,成为人类发展史上最富丽的时代。

    ——摘自李定一《中华史纲》

    材料三:

      图一          图二

    1. (1) 根据材料一,指出孔子提出了什么治国主张?这一治国主张体现他的什么思想?他是哪家学派的创始人?
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,孔子之后出现的“中国学术思想史的黄金时代”是指哪一历史局面?
    3. (3) 材料三中,图一是目前世界上已发现的最大的青铜器,请写出它的名称。图二的文字碎片出土于殷墟,是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,请写出它的名称。这对研究我国哪一时期的历史有重要参考价值?
    4. (4) 综合以上探究,为传承和弘扬中华传统文化我们应该做些什么?

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