当前位置: 高中物理 /人教版(2019) /必修 第一册 /第三章 相互作用——力 /2 摩擦力
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高中物理人教版(2019)必修一【3.2 摩擦力】同步练习

更新时间:2021-11-28 浏览次数:107 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2021高三上·深圳月考) 下列说法中正确的是(   )
    A . 重心总是在物体上,不可能在物体外 B . 放在桌面上的书,受到桌面对它的支持力,是由于桌面发生形变产生的,支持力的方向与桌面发生的形变方向相同 C . 滑动摩擦力的方向与物体间相对运动的方向相反。当认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力时,可以用F = μFN计算最大静摩擦力 D . 两个物体相互接触,在接触处如果有弹力,则一定有摩擦力
  • 2. (2021高三上·浙江开学考) 为了节能,某地铁出口处的自动扶梯在较长时间无人乘行时会自动停止运行,当有人站上去时又会慢慢启动,加速到一定速度后再匀速运行。对于此自动扶梯启动并将人送到高处的过程(如图所示),以下说法正确的是(  )

    A . 人始终受到重力、支持力和摩擦力的作用 B . 人对扶梯的压力是由于扶梯踏板发生弹性形变而产生的 C . 在自动扶梯启动加速的阶段,人处于超重状态 D . 匀速运行时,人受到的支持力和人对扶梯的压力是一对平衡力
  • 3. (2020高一上·昌平期末) 某同学利用图(甲)所示的装置研究摩擦力的变化情况。水平桌面上固定一个力传感器,传感器通过细绳拉住物块,物块放置在粗糙的长木板上。水平向右拉木板,传感器记录的力F与时间t的图像如图(乙)所示。已知重力加速度,用图(乙)中的数据计算物块与木板间的动摩擦因数还需要测量的物理量为( )

    A . 向右拉动木板的力 B . 桌面与木板间的动摩擦因数 C . 木板的质量 D . 物块的质量
  • 4. (2020高一上·昌平期末) 某同学利用图(甲)所示的装置研究摩擦力的变化情况。水平桌面上固定一个力传感器,传感器通过细绳拉住物块,物块放置在粗糙的长木板上。水平向右拉木板,传感器记录的力F与时间t的图像如图(乙)所示。在3.0-3.5s间,木板的运动状态为( )

    A . 保持静止 B . 匀速运动 C . 匀加速运动 D . 加速度增大的加速运动
  • 5. (2020高一上·重庆期末) 如图所示,完全相同的四块砖叠放在水平地面上,同时对a、d分别施加一水平向左、向右且等大的力F,四块砖均处于静止状态,下列说法正确的是(   )

    A . 砖d所受水平地面摩擦力大小为F B . 砖b、c间无摩擦力 C . 砖c受到砖b向左的摩擦力 D . 砖c受到砖b向右的摩擦力
  • 6. (2020高一上·温州期末) 如图甲所示动车站过安检时,行李箱是通过传送带代入安检仪,其模型如图乙所示,传送带以恒定速度逆时针转动,行李箱由静止开始从A端先加速再匀速运动到B端。则( )

    A . 行李箱一直受到滑动摩擦力 B . 行李箱匀速运动时受到静摩擦力 C . 行李箱加速运动时受到滑动摩擦力 D . 行李箱里放的物品越多,加速度越大
  • 7. (2020高一上·洛阳期末) 如图所示,质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,斜面体始终保持静止状态,物体A上滑过程中,下列关于物体A和斜面体的受力分析正确的是(   )

    A . 物体A受到向上冲的力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力 B . 物体A受到重力、斜面的支持力、下滑力 C . 斜面体与地面之间的摩擦力始终为零 D . 物体A受到重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力
  • 8. (2020高一上·泉州期末) 如图,重 50N 的物体在水平面上向右运动,同时受到一个水平向左的 F = 8N 的恒力作用,物体和水平面间的动摩擦因数为 0.2,取水平向右为正方向,则该物体所受的摩擦力 f 随时间t 变化的关系图像为(   )

    A . B . C . D .
  • 9. (2020高一上·顺义期末) 小明做了这样的实验:手沿水平方向将物理书压在竖直墙壁上,使书保持静止,如图所示。之后调整压力大小使书沿墙壁匀速下滑,再逐渐增大压力直至书再次静止在墙壁上。当书保持静止时,逐渐增大手对书的压力,则书(   )


    A . 将沿墙壁滑动 B . 受到的合外力增大 C . 对墙壁的压力不变 D . 受到的静摩擦力不变
  • 10. (2020高一上·顺义期末) 小明做了这样的实验:手沿水平方向将物理书压在竖直墙壁上,使书保持静止,如图所示。之后调整压力大小使书沿墙壁匀速下滑,再逐渐增大压力直至书再次静止在墙壁上。书沿墙壁匀速竖直下滑过程中,如果小明手的推力是F,书所受的重力为G,书与墙壁之的动摩擦因数是μ,那么书受到的摩擦力是(   )

    A . μF B . μG C . μ(F-G) D . μ(F+G)
  • 11. (2020高一上·顺义期末) 小明做了这样的实验:手沿水平方向将物理书压在竖直墙壁上,使书保持静止,如图所示。之后调整压力大小使书沿墙壁匀速下滑,再逐渐增大压力直至书再次静止在墙壁上。当书保持静止时,下列对书受力分析的示意图正确的是(   )

    A . B . C . D .
  • 12. (2020高一上·常州期末) 下列说法中正确的有(    )
    A . 重力的作用点一定在物体上 B . 相互接触的物体之间一定有弹力 C . 滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 D . 摩擦力方向可能与物体运动方向垂直
  • 13. (2020高一上·黄冈期末) 炎热的夏天,用手拧常温的碳酸饮料瓶盖时,手在水平拧塑料瓶盖的同时再向下压瓶盖能更容易将瓶盖拧开,这主要是因为(   )

    A . 减小了瓶盖与瓶口接触面的粗糙程度 B . 减小了瓶盖与瓶口螺纹间的压力 C . 减小了瓶盖与瓶口接触面的接触面积 D . 增大了手与瓶盖间的静摩擦力
  • 14. (2020高一上·浦东月考) 下列关于摩擦力,下列说法正确的是(   )
    A . 滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反 B . 两物体间的接触面越粗糙,它们之间的静摩擦力越大 C . 运动的物体不可能受到静摩擦力 D . 滑动摩擦力可以起动力作用
二、多选题
  • 15. (2022高一上·开封月考) 如图甲所示,在探究摩擦力的实验中,一人用由0逐渐增大的水平力F推静止于水平地面上质量为5kg的木箱,木箱所受的摩擦力 与F的关系如图乙所示,下列说法正确的是(   )

    A . 木箱所受的滑动摩擦力大小为15N B . 木箱所受的滑动摩擦力大小为16N C . 木箱与地面间的动摩擦因数 D . 木箱与地面间的动摩擦因数
  • 16. (2020高一上·天门期末) 如图所示为洗衣机脱水桶工作的示意图。半径为r的圆柱形脱水桶绕竖直转轴OO′以ω的角速度转动,一质量为m的手套附着在脱水桶内壁上随桶一起转动。已知手套和桶间的动摩擦因数为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,下列说法正确的是(   )

    A . 手套与桶间的摩擦力大小一定为mg B . 手套与桶间的摩擦力大小可能为μmω2r C . 若桶的转速减小,手套一定会沿筒壁向下滑动 D . 若桶的转速增大,手套可能会沿筒壁向上滑动
  • 17. (2020高一上·白山期末) 某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感器,传感器用细线拉住质量为1kg的物块,物块放在粗糙的质量为2kg的长木板上。假设水平向左拉木板的力 随时间均匀增加,传感器记录的示数F随时间t变化的图像如图乙所示,取重力加速度大小 。下列说法正确的是(   )

    A . 长木板一直保持静止状态 B . 物块所受滑动摩擦力随时间t增大 C . 物块所受最大静摩擦力为7N D . 物块与长木板间的动摩擦因数为0.6
三、综合题
  • 18. (2021高一上·容县期中) 如图所示,倾角为37°的固定斜面上有一个质量为10kg的物体。当给物体施加一个沿斜面向下、大小为4N的力F1时,物体刚好静止在斜面上;改用与斜面平行斜向上的力F2拉物体时,物体沿斜面向上作匀速直线运动。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:

    1. (1) 物体与斜面间的动摩擦因数;
    2. (2) 拉力F2的大小。
  • 19. (2020高一上·隆回期末) 如图所示,一水平传送带以2m/s的速度做匀速运动,传送带两端的距离为s=20m,将一可视为质点的物体轻轻地放在传送带一端,物体由这一端运动到另一端所需的时间为t=11s,取g=10m/s2 , 求

    1. (1) 物体在皮带上匀加速的时间t1
    2. (2) 物体在皮带上匀加速运动的位移x;
    3. (3) 物体与皮带间的滑动摩擦系数μ。
  • 20. (2020高一上·靖远期末) 为质检某品牌瓷砖的光洁程度,用如图所示的装置测试瓷砖与标准件间的动摩擦因数。将标准件放置在水平的测试瓷砖上,用原长 =18cm的轻弹簧水平拉该标准件,当其刚开始运动时,弹簧的长度 ,当弹簧拉着标准件匀速前进时,弹簧的长度 ,已知该标准件的质量 ,弹簧的劲度系数 ,取重力加速度大小

    1. (1) 求标准件所受的最大静摩擦力大小f
    2. (2) 已知瓷砖的动摩擦因数小于0.09视为合格请通过计算判断该瓷砖是否合格。

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