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广东省梅州市兴宁市齐昌中学2021-2022学年高三上学期历...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:93 类型:期中考试
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
  • 1. (2021高三上·兴宁期中) 周公东征后,再次分封异姓亲戚之国,封国大小不等,有的是畿内的采邑。它们广泛分布在中原地区内,与众多的旧国错杂在一起,其主要目的是(    )
    A . 强化中央集权 B . 加强西周统治 C . 促进民族交融 D . 维护同姓诸侯
  • 2. (2021高三上·兴宁期中) 东周时期王畿之地的封赏情况(部分)

    时期

    缘由

    地区

    周平王

    郑武公护送周天子东迁有功

    虎牢以东

    周惠王

    郑国、虢国平定王子颓叛乱

    酒泉一带

    周襄王

    晋文公匡扶周王室

    南阳一带

    周景王

    晋国灭陆浑之戎

    伊洛、三涂山等黄河以南

    ——(据《左传》《史记》等整理)

    上表中周天子的做法(     )

    A . 巩固了宗法血缘体系 B . 提高了周王室的权威 C . 强化了对诸侯的管理 D . 加速了分封制的瓦解
  • 3. (2021高三上·兴宁期中) 汉武帝初置司隶校尉时,曾遭到诸王贵戚的反抗,于是皇帝派给司隶校尉一千二百名徒兵,“纠皇太子三公以下及旁郡国,无所不统”。后来朝廷感到司隶校尉权势太重,又剥夺了司隶校尉统率徒兵权。上述变化反映出(     )
    A . 皇权与诸王矛盾的弱化 B . 司隶校尉监察权丧失 C . 汉武帝统治思想的反复 D . 君主集权的不断强化  
  • 4. (2022高一下·南充期中) 鸦片战争之前,按国际惯例,中国与其他国家签订的条约以缔约方或第三方的文本作为解决争议的准本。1858年的中英《天津条约》却以英文文本为准,中法《天津条约》以法文文本为准。此后,以外文文本为准本的现象越来越普遍。这反映出清政府(   )
    A . 丧失与列强交往的主动权 B . 逐步接受国际惯例 C . 主动学习西方的先进理念 D . 坚守天朝上国观念
  • 5. (2021高三上·兴宁期中) 20世纪30年代初,在革命根据地,旧时农家供奉的“天地君亲师”牌位换上了马克思或革命先烈画像,以前过节张贴门上的“福寿福禄”、“招财进宝”等改成“工农团结闹革命”、“军民携手卫苏区”。这些现象说明(   )
    A . 国民革命运动深得群众拥护 B . 农民普遍接受了马克思主义 C . 红色文化宣传促进移风易俗 D . 军民团结是革命胜利的保障
  • 6. (2021高三上·兴宁期中) 1940年12月,蒋介石分析时局道∶"敌(日本)国内矛盾日深,当不出二途∶甲、避免国内革命,决向英美冒险求战,以期幸胜。乙、避免与英美挑战,保持海军实力,压制国内革命。余料其必向甲路冒险,宁使对外失败,不愿国内革命也。"由此分析可知,蒋介石
    A . 决定助推反法西斯同盟建立 B . 认为英美与华国家利益一致 C . 期待借助国际力量配合抗日 D . 意在对日妥协集中精力剿共
  • 7. (2021高三上·兴宁期中) 对国民党政府与外国所订立的各项条约和协定,中华人民共和国中央政府应加以审查,按其内容,分别予以承认、废除、修改、重订。这体现的方针是
    A . "一边倒" B . "另起炉灶" C . "打扫干净屋子再请客" D . 和平共处五项原则
  • 8. (2023高二下·香格里拉月考) 1979年1月,邓小平几次接见萨姆努恩率领的美国参议院代表团都说道:“中国不排除使用武力收复台湾,否则就等于捆住自己的手脚,使和平解决台湾问题变得不可能”;“如果台湾回归大陆,他可以保留自己的社会制度一百年不变。”这些谈话(   )
    A . 主张武力解决台湾问题 B . 体现解决台湾问题政策的灵活性 C . 不利于台湾问题的解决 D . 达成“一个中国”的共识
  • 9. (2023高三下·米东月考) 古代雅典城邦的公民大会只能在五百人议事会事先提出的议题范围内讨论,任何提议讨论新议题的公民都会因"违制罪"而被诉之陪审法庭。这说明(     )
    A . 公民的自由言论权受一定限制 B . 雅典民主政治具有时代性 C . 古代雅典公民参政的范围缩小 D . 司法权对行政权有制约性
  • 10. (2021高三上·兴宁期中) 1689年2月,英国议会通过的《权利宣言》提出:“除非通过正当法律程序,不得罢免、调动法官或暂停其职权。”1701年《王位继承法》则明确规定“罢免法官的决定必须由议会上、下两院联合做出”。这些规定(    )
    A .   有助于实现司法独立 B . 提升了法官的专业化 C . 强化了议会的司法权 D . 确立了君主立宪政体
  • 11. (2021高三上·兴宁期中) 马克思指出:“1871年,欧洲大陆上任何一个国家的无产阶级都没有占人民的多数。巴黎公社不仅代表工人阶级和小资产阶级的利益,实际上也应代表除了富有有的资本家和地主以外的全体中等资产阶级的利益。”马克思意在说明,巴黎公社(     )
    A . 是第一个无产阶级政权 B . 应扩大革命的联盟力量 C . 不可能在一个国家获胜 D . 面对的反动势力很强大
  • 12. (2022高三上·通许月考) 美国的制宪者们并不愿意承认奴隶制的合法性,但是在建立联邦时,要铲除奴隶制是不可能的,因为这会极大损害南部蓄奴州的利益,从而破坏联邦的基础。这反映出1787年宪法(   )
    A . 违背共和主义的基本原则 B . 兼顾了南北各州的利益 C . 具有实用主义的政治倾向 D . 强化了联邦政府的权力
  • 13. (2022·周至模拟) 1955年,美国玛莎·葛兰姆舞团在美国政府安排下开始了亚洲巡演之旅。葛兰姆舞团每到一处,美国驻当地机构就开始渲染造势。在巡演期间,美国政府安排葛兰姆舞团会见当地精英人物,成为魅力十足的“文化大使"。美国葛兰姆舞团的“亚洲巡演之旅” (     )
    A . 表明了美苏冷战有所缓和 B . 拓宽了冷战斗争的渠道 C . 一定程度上助推冷战爆发 D . 促使美苏两极格局形成
  • 14. (2021高三上·兴宁期中) 1917年7月,首都街头进行“武装示威游行”的士兵和克朗施塔得水兵没有得到具体的任务,而事件的目击者孟什维克活动家苏汉诺夫也说:“虽然布尔什维克中央委员会没有组织,也没有下令在7月3日起事,但布尔什维克无论在技术上还是在政治上都准备了起义,只是。没有把起义的时间确定在7月初。”这在侧面上说明,这一“起义”(     )
    A . 缺乏必要的前期准备 B . 具有明确的斗争目标 C . 群众的政治觉悟较高 D . 表明了和平夺权愿望
  • 15. (2021高三上·兴宁期中) 下面部分章节目录出自于《剑桥冷战史》。据此可知,该书(   )

    A . 将冷战置于更广阔的时空中考察 B . 忽视了美苏在冷战中的主导作用 C . 认为冷战有利于世界经济的发展 D . 对冷战起源的研究更加接近事实
  • 16. (2021高三上·兴宁期中) 二战后,有英国历史学家指出:资产阶级历史学家几乎毫无例外地无视被剥削阶级在历史进程中的独立性和创造性作用。为此,他呼吁将英国人民真正的历史——人民反抗和人民作为创造者的历史——还给他们。据此判断,这位历史学家的研究(    )
    A . 可能以马克思主义为指导 B . 具有鲜明唯心主义色彩 C . 认为英国没有真正的历史 D . 为英国的冷战政策服务
二、非选择题:共52分。第17~19题为必考题,考生都必须作答。第20题为选考题,考生根据要求作答。
  • 17. (2021高三上·兴宁期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一:中国文官制度的发展是在封闭的环境中进行的,很少受到外来的影响,不仅历史悠久、从未中断,而且沿革清晰、源流可考。中国文官制度的主宰和灵魂是皇帝,同时,文官机构又是支撑皇帝专制主义统治的重要支柱。中国自秦汉时起,便开始制订文官律。唐六典的出现,则是文官法成熟的标志。经过宋元至明清,以会典的形式为主,形成了文官法的独立体系。

    中国古代发达的文官制度对世界各国文官制度的发展产生过程度不同的影响:唐代文官制度中的制授、敕授、旨授和判补等影响了日本的近代文官制度。13世纪末以来,马可·波罗、利玛窦等人也介绍了中国的政治文化,其中便包括文官制度,这对于开阔西方人的视野,传播东方的古代文明起了良好的作用。

    ——摘编自张晋藩《中国古代文官制度综论》

    材料二:19世纪50年代起,英国正式拉开了革新吏制的帷幕。1853年,斯坦福·诺斯科特和查理·屈维廉爵士的《关于建立英国常任文官制度的报告》,痛陈了当时政府官吏制度的痼疾,同时提出了改革的原则性建议:(一)建立公开的、竞争性的考试制度,择优录用文官;(二)根据不同的教育程度,把文官分为高级和低级两大类;(三)对各部的文官实行统一管理,各部文官可以互相转调;(四)严加考核文官平素的工作,根据他们的工作成绩和勤奋程度加以擢升。1855年,内阁颁布了《关于录用王国政府文官的枢密院令》,决定成立三人文官委员会,独立主持文官考选事宜。1870年,内阁又颁布了第二个改革文官制度的枢密院令,一切文官的任命都必须根据文官委员会的规定,通过公开竞争考试方能录用。至此,英国文官制度最终形成。

    ——摘编自顾新生《近代西方资产阶级的文官制度》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,简析影响中国古代文官制度形成的主要因素。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出英国文官制度确立的历史背景及其特征。
  • 18. (2021高三上·兴宁期中) 阅读材料,完成下列要求
    时间 重大事件
    1840-1842年 英国发动侵略中国的鸦片战争。战后,先后签订中英《南京条约》、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》等一系列不平等条约
    1856-1860年 英法联军发动侵略中国的第二次鸦片战争。清政府与列强签订了《天津条约》《北京条约》
    1871年 俄国出兵侵占中国伊犁地区
    1874年 日本出兵侵犯中国台湾南部地区
    1883-1885年 法国发动侵略越南和中国的中法战争
    1888-1889年 英国发动侵略中国的西藏战争
    1894-1895年 日本发动侵略朝鲜和中国的甲午中日战争。1895年,中日《马关条约》签订,台湾军民开展反割台斗争
    19世纪90年代 列强加紧在中国强占租借地和划分势力范围,中国出现“瓜分危机”
    1900-1901年 英、美等组织八国联军,发动侵华战争。1901年,《辛丑条约》签订
    1. (1) 根据材料,概括指出19世纪40-90年代列强侵华的特点。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,简析列强侵华对中国产生的影响。
    3. (3) 根据材料并结合所学知识,指出中国社会各阶级为挽救危局所作的努力。
  • 19. (2021高三上·兴宁期中) 中国共产党的百年历程

    2021年是中国共产党成立100周年,在这百年历程中,中国共产党领导全国人民进行了艰苦探索,创造了许多带有鲜明时代印记的词句,如表:

    打倒列强,除军阀

    党内合作

    枪杆子里面出政权

    星星之火,可以燎原

    红军长征

    全民族抗战

    将革命进行到底

    抗美援朝、保家卫国

    三大改造

    “长期共存、互相监督”

    调整、巩固、充实、提高

    乒乓外交

    实践是检验真理的唯一标准

    家庭联产承包责任制

    构建人类命运共同体

    根据材料,至少选取三个时期的词句,提炼出一个主题,展开论述。(要求:主题正确,史论结合,论证充分,逻辑清晰。)

  • 20. (2021高三上·兴宁期中) [选修1:历史上重大改革回眸]阅读材料,完成下列要求。

    材料:安史之乱以后,刘晏针对“时天下钱少货轻”“商贾不通”,土地荒芜,民不聊生的社会景象对唐朝的赋税制度进行改革。他提出了“理财以爱民为先”“户口滋多,则赋税自广”的改革思想。同时刘晏认为,“办集众务,在于得人”。主张选拔和任用一批坚决拥护改革,而又精通经济管理的人才。他制定了常平法,即根据年景好坏,“常年平敛之,荒年蠲救之”“丰则贵取,饥则贱与”。与此同时,刘晏还采用因地区生产特点来确定税收方式的办法,以解决人民当时严重缺粮的困难。如,对于岭南深山、沼湖地区的人民,可以用竹、纸、漆器、绫锦等当地的土特产代替租税,把粮食留归民用;对于特别不便于运输的地方,让农民把货物集中到附近的产矿区,换取铜、铅等就地铸钱纳税。刘晏经济改革使唐中后期的经济得到恢复发展。史称刘晏理财“以爱民为先”,富其国而“不劳于民”。

    ——黄玉生《中唐时期刘晏的经济改革思想》

    1. (1) 根据材料并结合所学知识,概括刘晏改革的主张。
    2. (2) 根据材料并结合所学知识,简析刘晏改革的影响。

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