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湖南省长沙市长郡月亮岛学校2021-2022学年九年级上学期...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:120 类型:月考试卷
一、选择题(本题共22小题,每小题3分,共计66分)
  • 1. (2021九上·长沙月考) 雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰是在(    )
    A . 伯里克利时期 B . 斯巴达克时期 C . 屋大维时期 D . 凯撒时期
  • 2. (2024九下·志丹模拟) 希腊、罗马古典文化是人类宝贵的精神遗产。下列属于希腊文化成就的是(  )

    ①《荷马史诗》    ②帕特农神庙                ③万神庙

    ④《十二铜表法》    ⑤苏格拉底主张“认识你自己”

    A . ①②⑤ B . ①③⑤ C . ③④⑤ D . ①②③④⑤
  • 3. (2024九下·山西月考) 古希腊思想家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德和中国战国时期的“诸子百家”大体处于同一时期。古希腊先哲和中国“诸子百家”相同的历史贡献是(    )
    A . 开启了西方的人文主义精神 B . 为诸侯争霸提供了思想基础 C . 构筑了所处时代的文化繁盛 D . 推动世界完成了近代化转型
  • 4. (2021九上·长沙月考) 我国春秋战国时期和古希腊罗马时期思想大师辈出。东西方文化遥相呼应。被称为人类的“轴心时代”。以下被称为百科全书式的学者是(    )
    A . 苏格拉底 B . 亚里士多德 C . 老子 D . 孔子
  • 5. (2021九上·长沙月考) 德国一位法学家说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”对“罗马第三次征服世界”理解正确的是(    )
    A . 罗马帝国疆域地跨三大洲 B . 罗马法奠定欧洲民法基础 C . 基督教成为世界主要宗教 D . 古罗马法律体系系统完备
  • 6. (2021九上·长沙月考) 在《利维坦》中,霍布斯谈到:“古希腊罗马人经常推崇的自由,不是个人的自由,而是国家的自由。”据此可知。古希腊崇尚(    )
    A . 人人平等 B . 法律至上 C . 城邦利益 D . 道德风尚
  • 7. (2021九上·长沙月考) 东罗马帝国皇帝查士丁尼主持编撰了《民法大全》,该法典对西方文明的影响被认为仅次于《圣经》,堪称“法律圣经”。对“法律圣经”理解正确的是(    )
    A . 罗马法的具体规范后代法学家不可更改 B . 罗马法的法律技术适用于任何法律时期 C . 罗马法已经完成了当今社会立法工作 D . 罗马法蕴涵的精神是近现代法律的先驱
  • 8. (2024八下·历下期末) 马克思在《封建经济政治概述》中写道:“(它)是一个经济实体,有经营农业所需要的各种设施,如农具、牲畜、作坊和仓库;领主本人或其管家管理生产,监督农奴劳动,它还是一个政治、法律实体,领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力。”材料描述的是(    )
    A . 希腊城邦 B . 西欧封建庄园 C . 西欧封建城市 D . 欧洲大学
  • 9. (2024九上·长春月考) 12世纪西欧的教育与学术出现了新的气象。被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是(   )
    A . 基督教的创立 B . 庄园的兴起 C . 大学的兴起 D . 城市的兴起与发展
  • 10. (2023九上·桑植期中) 814年查理曼去世后,843年查理曼帝国一分为三,后形成三个国家的雏形分别是(   )
    A . 法兰西  英格兰  意大利 B . 德意志  法兰西  英格兰 C . 德意志  法兰西  意大利 D . 德意志  意大利  英格兰
  • 11. (2023九上·仁寿期中) 构建知识结构图,能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图,其中“?”处是(    )

    A . 西欧城市的兴起 B . 资本主义制度的确立 C . 西欧庄园的出现 D . 生产组织形式资本主义化
  • 12. (2021九上·长沙月考) 13、14世纪,欧洲农村的社会结构发生了改变。农村出现了富有生气的阶级力量,下列属于这一阶级力量的是(    )
    A . 富裕农民 B . 奴隶主 C . 贵族 D . 佃户
  • 13. (2023九上·吉林月考) 2020年10月,法国历史教师帕蒂在课堂上谈论“先知穆罕默德”形象并向学生展示穆罕默德的漫画,引发某宗教派别部分人士强烈不满。材料中的“某宗教派别”应为(    )
    A .   基督教 B . 伊斯兰教 C . 佛教 D . 印度教
  • 14. (2022九上·天津期中) 世界古代史上曾出现多个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。其中,它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的文化。“它”是(    )
    A . 罗马帝国 B . 拜占庭帝国 C . 阿拉伯帝国 D . 亚历山大帝国
  • 15. (2023九下·鹿寨开学考) 日本在历史上先后两次“拜师学艺”,其中仿效中国唐朝的典章制度,进行一系列改革的是(   )
    A . 幕府制度 B . 大化改新 C . 明治维新 D . 工业革命
  • 16. (2024九上·二道期中) 阿拉伯人将古印度人的数字改造为阿拉伯数字,并传播到世界各地。这折射出阿拉伯人致力于(   )
    A . 创新与交流 B . 冒险与挑战 C . 征服与重建 D . 统一与扩张
  • 17. (2021九上·长沙月考) 下列关于日本幕府统治的叙述,不正确的是(    )
    A . 长达近700年 B . 幕府与天皇朝廷并存 C . 形成了武士道精神 D . 国家大权基本掌握在天皇手中
  • 18. (2023九上·坡头期末) 14、15世纪,西欧很多商人购买原料分给手工工匠生产,工匠在规定时间内交回产品,从商人那里领取报酬。这说明西欧(    )
    A . 庄园经济走向没落 B . 手工工场集中生产 C . 商品经济开始出现 D . 资本主义萌芽出现
  • 19. (2021九上·长沙月考) 16世纪英国歌谣:“一屋宽且长,织机二百张,织工二百人,排列成长行。……列坐检细毛,不敢辞劳苦。自晨至深夜,各得一便士。……染工八十人,齐将颜色陈。二十扦制匠,将呢折成匹。“歌遥反映了(    )
    A . 西欧城市的兴起 B . 庄园经济的衰落 C . 手工工场的发展 D . 大工厂制度的确立
  • 20. (2021九上·长沙月考) “中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声,一些裂缝日益扩大,关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”下列作品能体现出材料中“新鲜思想”的是(    )
    A . 《荷马史诗》 B . 《神曲》 C . 《物种起源》 D . 《复活》
  • 21. (2021九上·长沙月考) 学者布克哈特说:“在中世纪,人类意识……一直处在一层共同的纱幕下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的……”让“这层纱幕”最早烟消云散的国家是(    )
    A . 美国 B . 英国 C . 意大利 D . 法国
  • 22. (2021九上·长沙月考) 下列这张年表节选自美国历史学家阿麦斯托创作的鸿篇巨制《世界:一部历史》。

    1492年

    哥伦布到达新大陆,开始生物交流过程

    16世纪初期

    马和牛被引进新大陆

    1555年

    中国首次玉米种植记录

    它反映出新航路开辟(    )

    A . 冲破了宗教束缚 B . 造成了非洲长期贫困落后 C . 促进了物种交流 D . 加快了中国自然经济解体
二、非选择题(本题共2小题,共计34分)
  • 23. (2021九上·长沙月考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:诏书规定:第一,效法隋唐的均田制,实行“班田收授法”;第二,关于租税,效法唐朝租庸调制;第三,确立中央集权国家制度;第四,兵制方面,京师……

    ——《世界古代史资料选辑》

    材料二:11世纪时,西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系。封臣对封君承担许多义务。其一是“效忠”……其二,“帮助”……封君对封臣也有义务,主要是“保护”和“维持”封臣……西欧封建制度的基本特征是封主与附庸的臣属关系的建立,由于是层层分封,附庸只承认自己直接受封的人为封主,对自己的封主的封主则没有臣属关系。

    ——《世界史》

    材料三:“在十字军东征(1096-1291年)之后的几个世纪里……权力由封建城堡向城市转移,是一个缓慢而逐渐的过程”……城镇变得越来越富有,封建领主却越来越穷……城市不断地成长壮大……”

    ——房龙《人类的故事》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识说说这一诏书颁布的背景。材料中效法隋唐政治和经济制度说明了这场改革的性质是什么?
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识说明封君封臣关系的纽带是什么。这种关系的特点有哪些?
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,说一说“封建领主越来越穷”与此时欧洲农村建立的哪一种新的生产和经营方式有关?这种新方式在使用劳动力上有什么特点?
    4. (4) 综合以上三则材料指出,推动一个新的制度的确立和一个旧的制度的瓦解,最根本的因素是什么?
  • 24. (2021九上·长沙月考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:如果可以把1492年看作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段:首先是葡萄牙和西班牙开创的现代全球化,然后是大英帝国、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民,这一阶段大致以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第二次世界大战结束……

    ——白海军《2049,相信中国》

    材料二:有人说:14-16世纪的欧洲是西欧封建社会末期,也是人和世界被发现的时代。这一时期,人们的创造热情被极大地激发出来,在美术、文学、天文学等领域都取得了累累硕果。辉煌的成就使基督教会在人们心中至高无上的地位受到动摇,于是,一个古老的时代逐渐走向冺灭,一个崭新的时代逐渐萌芽。

    1. (1) 根据所学知识说明导致材料一中所说“全球化的开始”的事件是指什么?
    2. (2) 材料二中的“人被发现”是指什么事件?这一事件的性质和核心思想分别是什么?近代中国也有一场同类性质的思想解放运动,请写出它的名称。
    3. (3) 材料二中“世界被发现”的根本原因是什么?列举一位世界的“发现者”。
    4. (4) 材料二中所说的“崭新的时代”指什么社会?“人和世界被发现”这两件事与“崭新的时代逐渐萌芽”之间有何内在联系?

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