加热时间t/min |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
|
温度 T/℃ |
水 |
0 |
5 |
10 |
15 |
25 |
|
食用油 |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
①第8min时水的温度如图丙所示,其示数为℃;
②请根据实验数据在图丁中绘制“温度一时间”图象。
③当水和食用油吸收相同的热量时,可以通过比较(选填“加热时间”或“温度变化”)的多少来判断吸热能力的强弱;分析数据及图象可知(选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强。
A点电流IA/A |
B点电流IB/A |
C点电流IC/A |
0.26 |
0.26 |
0.52 |
根据表中数据,小明就得出以下两个结论:
①并联电路各支路电流相等;
②并联电路中干路电流等于各支路电流之和;
上述实验的不足之处是选用规格(“相同”或“不相同”) 灯泡;
猜想:经过L1的电流比L2大;
为验证猜想,他做了以下探究;
①为了验证猜想,小明用电流表分别测出图甲A、B、C 三处的电流,电流表示数均一样,说明猜想(选填“正确”或“错误”)。
②经过多次实验,得到的结论:串联电路。
①寻找普遍规律 ②减小实验误差
如图甲所示是同组的小阳连接的实验电路,组长小于在检查时发现有一根导线连接错了。请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连线。
电压U/V |
1.0 |
1.5 |
3.0 |
电流I/A |
0.2 |
0.3 |
0.6 |
小明连接了与小于组相同的正确电路,将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为1.5V,记下此时电流表的示数I1 , 此时滑动变阻器接入电路的阻值为Ω。
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
电阻R/Ω |
5 |
10 |
15 |
电流I/A |
0.3 |
0.15 |
0.1 |