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江苏省沭阳市修远中学2021-2022学年七年级上学期语文第...

更新时间:2022-03-31 浏览次数:85 类型:月考试卷
一、积累与运用(40分)
  • 1. (2021七上·沭阳月考) 给加点的字注拼音或根据拼音写汉字。

               宽chǎng    干sè  

  • 2. (2023七上·攀枝花月考) 下列加点词语运用有误的一项是(   )
    A . 上课铃响后,同学们兴奋地坐在教室里,迫不及待地想要见到新来的语文老师。 B . 参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备,个个打扮得花枝招展 C . 教师节这天,我班男生都争先恐后地向校广播站投稿,表达对老师的赞美之情。 D . 经过努力,张军终于考上了梦寐以求的一中,心里异常兴奋。
  • 3. (2021七上·沭阳月考) 下面一段话的顺序已被打乱,将其还原,顺序正确的一项是( )

    ①坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

    ②园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

    ③风轻悄悄的,草软绵绵的。

    ④小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

    A . ①②③④ B . ④③②① C . ④②①③ D . ③④②①
  • 4. (2023七上·涪城期中) 下面对诗句的赏析有误的一项是( )
    A . “水何澹澹,山岛竦峙”,前一句是动态描写,后一句是静态描写,动静结合,互相映衬,显示了大海的辽阔和威严。 B . “海日生残夜,江春入旧年”,既写景又点明季节,在描写景物、节令中蕴含着一种自然的理趣,给人以积极向上的力量。 C . “我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,这是唐代现实主义诗人李白借助想象把自己的思念托付给明月,带给远方寂寞的朋友。 D . “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,十八个字,写了九种景物,有静有动,有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。
  • 5. (2021七上·沭阳月考) 修改病句(直接写出病因)
    1. (1) 当小草偷偷地从土里钻出来时,令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。
    2. (2) 我国“蛟龙”号载人潜水器出征马里亚纳海沟,执行大约 7000 米左右的海试任务。
  • 6. (2021七上·沭阳月考) 默写填空。
    1. (1) ,洪波涌起。
    2. (2) 杨花落尽子规啼,
    3. (3) “乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题,在许多诗词中都流露出作者的离愁别绪。马致远在《天净沙·秋思》中用“”两句表达了对家乡的思念;唐朝诗人王湾也在《次北固山下》中用“  ?”两句委婉地表达了这种情感。
  • 7. (2021七上·沭阳月考) 综合性学习。

    寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。今天,就让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,一起去看风景!

    1. (1) 请各用一个四字短语描写春夏秋冬四季景色。

      春:

      夏:

      秋:

      冬: 

    2. (2) 请为这次活动设计一个宣传标语。
    3. (3) 请你仿照下面的例子为此次活动再设计一个环节。

      第一环节:绘四季美景。第二环节:

      第三环节:唱四季赞歌。第四环节:四季诗文及常识竞赛。

二、古诗词阅读(13分)
  • 8. (2021七上·沭阳月考) 古诗鉴赏

    出塞

    王昌龄

    秦时明月汉时关,万里长征人未还。

    但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

    1. (1) 说说下列词语指代的内容。

      龙城飞将:      胡马:

    2. (2) 请赏析“秦时明月汉时关”这句诗?
    3. (3) 说说三、四句诗运用了怎样的手法?表达了诗人怎样的感情?
三、现代文阅读理解(37分)
  • 9. (2021七上·沭阳月考) 阅读下面文章,完成下面小题。

    【甲】那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。

    【乙】再看水,以量说,以质说,以形式说,哪儿的水能比济南?有泉--到处是泉--有河,有湖,这是由形式分。不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,济南是“自然”的情人吧?大明湖夏日的莲花,城河的绿柳,自然是美好的了。可是看水,是要看秋水的。济南有秋山,又有秋水,这个秋才算个秋,因为秋神是在济南住家的。先不说别的,只说水中的绿藻吧,那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事,它们终年在那吻着水波,做着绿色的香梦。淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。只有这个,是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀!

    (选自老舍《一些印象》)

    1. (1) 两文都写济南的水,从时令上看,甲文写的是,乙文写的是
    2. (2) 甲文中水的特点是,乙文中水的特点是
    3. (3) 甲、乙两文段均出自老舍之手,自然写作风格也一样,写水都用了拟人的手法,如甲文中的,乙文中的
    4. (4) 将乙文中“哪儿的水能比济南”改为“哪儿的水都比不上济南”好不好?为什么?
  • 10. (2021七上·沭阳月考) 阅读下面文章,完成下面小题。

    看  春

    城里的春天,多半是零碎的,小打小闹着的,不过是人家窗台的一盆花,城边河畔的一排柳。乡下的春天却全然不一样,乡下的春天,是极讲排场的,仿佛听到哪里“哗”一下,成桶成桶的颜料,就花花绿绿泼下来,染得满田满坡皆是。这时的乡村,像油画,是最有看头的。

    ②于是去乡下看春天。

    ③我们去的地方,是一个叫新曹的小镇,它有五万亩的油菜地。车子在修得平坦宽敞的乡间道上,一路奔去,奔向那菜花深处。以为就到尽头了,哪知车子一拐,竟又撞上一片菜花地,又铺开一片黄色汪洋,绵绵不绝。同行中人问:“美吧?”我笑无语,不堪说,只任一双眼睛掉进那汪洋里。古有女子“对镜帖花黄”,我想这花黄,该是菜花的颜色才对,眉心一点艳,有惊心之感。

    ④跟一些植物相认,不是初相识,是久别重逢。牛耳朵、刺艾、乳丁草、三叶草......这一些,我多么熟悉!乡下是草们的天堂,草们是羊的天堂。小时养羊,天天提了篮子去挑羊草。却贪玩,在草地里捉蚱蜢,或扣了篮子玩老鹰捉小鸡的游戏。等到日落西山了,才想起篮子还是空的呢,野地里,随便找几根草秆,把篮子架空,然后割一把青草,摊上面,看上去,就是满满一篮子翠绿了。回家,在大人面前晃一下,让他们看是满篮子青草呢,趁他们不注意,人已溜到羊圈边,把那把青草扔进去。大人问起,草呢?响亮地回答,羊吃了。真是可怜了那些羊,半夜里饿得直叫唤。

    ⑤不知现在的孩子,玩不玩我们小时玩的游戏了。不知现在的羊,还会不会半夜饿得直叫唤。我看到草地上有一群羊,正悠闲地吃着草,同去的惊喜地叫:“羊哦。”同去的老先生神态安详,说:"羊有什么看头?”莞尔。

    ⑥蚕豆花开了,星星点点,伴在菜花旁,像撒下无数的小眼睛。白萝卜的花,是粉紫的,小蜜蜂们围着它嗡嗡,我好不容易等到一只停在花蕊上,给它拍了一张照。一种叫婆纳头的草,开粉蓝的花,花细小得像米粉。我拉近镜头,拍下那粒粉蓝。再看显示屏上,分明是一朵美得让人心疼的花呵,像乖巧的小女儿。这野地里,到底还藏了多少美?无论卑微与否,它们都认真地绿着,开着花,不辜负春天。我想,这才是活着的真姿态吧。

    ⑦看见养蜂人,正在路边忙碌。头上裹着头巾,脸上刻着岁月沧桑。这些养蜂人,据说是从闽浙那一带来,他们天南地北地追着花跑,此处花谢了,又将迁徙到他方,去寻找花开。一旦成为养蜂人,四处漂泊将贯穿他们一生,他们幸福吗?我看过商场货架上摆放的蜂蜜,一瓶一瓶,盛满甜蜜芳香,想那里面该有多少花的魂蜂的魄,还有养蜂人的颠沛流离?这世上,很多时候,苦乐自知,好好活着,才是本质。我唯愿这个春天,他们是快乐的。

    (选自《阅读与作文》作者:丁立梅)

    1. (1) 如果将本文标题改为“赏春”,你觉得如何?
    2. (2) 请任选一个角度对开头一段略作赏析。
    3. (3) 第3段中加点的“掉进”一词在表达上有什么效果。
    4. (4) 文章结尾一句表达了作者怎样的情感?
四、写作(60分)

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