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2021-2022学年初生人教七年级下册4.2人体的营养 单...

更新时间:2022-01-10 浏览次数:74 类型:单元试卷
一、单选题
二、综合题
  • 17. (2021七上·新泰月考) 图1是中共居民的“平衡膳食宝塔”,图2是消化系统模式图,图3是小肠壁纵切图。请据图回答:

    1. (1) 图1中最底层(E层)事物所含的营养物质主要是,该营养物质在图2消化道的内被消化(填代号)。
    2. (2) 某学生因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图1中层食物(填代号)。
    3. (3) “学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的是构成人体细胞的基本物质。
    4. (4) 图2中,[]分泌的不含有消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒。
    5. (5) 图3中,小肠内表面有许多环形的[],其表面有许多小肠绒毛,使小肠具有巨大的表面积,小肠绒毛腔内含有丰富的[],该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的构成,有利于吸收营养物质。
三、实验探究题
  • 18. (2023·盐池模拟) 某校生物学实验小组,针对唾液对淀粉是否有消化作用,设计了如下探究实验。

    实验材料:馒头、唾液、碘液、清水。

    实验用具:烧杯、试管、量筒、玻璃棒、温度计、酒精灯等。

    实验方案:如下表。

    试管编号

    馒头碎屑

    等量碎屑

    等量碎屑

    等量碎屑

    加入的液体

    2mL唾液

    A

    B

    搅拌程度

    充分搅拌

    充分搅拌

    充分搅拌

    保温

    37℃水浴保温10min

    0℃水浴保温10min

    加入碘液

    每支试管中各加入2滴

    分析回答问题。

    1. (1) 你对该实验作出的假设是
    2. (2) 为了证明你的假设,选取甲试管和乙试管进行实验,在表中乙试管的A处应加入。本实验的变量是
    3. (3) 将试管放到37℃水浴中保温是为了与人体温度接近,使唾液发挥最佳作用。
    4. (4) 向甲、乙试管中分别滴加2滴碘液,不变蓝的是试管,不变蓝的原因是
    5. (5) 为进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”,可选取试管和丙试管进行实验。表中丙试管的B处加入的物质是
    6. (6) 实验中,将馒头切成碎屑模拟了,充分搅拌模拟了

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