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2021-2022学年高一上学期物理期末考试检测二

更新时间:2022-01-10 浏览次数:80 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2021高一上·浙江期中) 一物体做直线运动,下列说法中正确的是(   )
    A . 速度变大,其加速度可以为零 B . 加速度变大,速度一定越来越大 C . 加速度的方向与速度变化量的方向相同 D . 速度的变化量越大,加速度也一定越大
  • 2. (2017高一上·湖北期中) 做匀加速直线运动的物体,依此通过A、B、C三点,位移xAB=xBC , 已知物体在AB段的平均速度大小为6m/s,在BC段的平均速度大小为12m/s,那么,物体通过B点的瞬时速度大小(   )

    A . 8 m/s B . 9m/s C . 10 m/s D . 11 m/s
  • 3. (2017高一上·湖北期中)

    甲乙两汽车从相距100km的两地开始相向行驶,它们的v﹣t图象如图所示.忽略汽车掉头所需时间.下列对汽车运动状况的描述正确的是( )

    A . 在第1小时末,乙车改变运动方向 B . 在第2小时末,甲乙两车相距40 km C . 在前4小时内,乙车运动路程总比甲车的大 D . 在第4小时末,甲乙两车相遇
  • 4. 如图所示,用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30o,弹簧C水平,则弹簧A、C的伸长量之比为(   )

    A . B . C . 1:2 D . 2:1
  • 5. (2017高一上·黑龙江期末) 如图所示,A、B、C三球的质量均为m,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连,A、B间由一轻质细线连接,B、C间由一轻杆相连.倾角为θ的光滑斜面固定在地面上,弹簧、细线与轻杆均平行于斜面,初始系统处于静止状态,细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是(   )

    A . A球的加速度沿斜面向上,大小为gsinθ B . C球的受力情况未变,加速度为0 C . B、C两球的加速度均沿斜面向下,大小均为gsinθ D . B、C之间杆的弹力大小为mgsinθ
  • 6. 如图为竖直面内的一个圆,从圆上最高点P到圆上AB两个斜面PAPB , 斜面与竖直方向夹角为αβα>β。物块从P点由静止释放,沿PA经时间t1A , 沿PB经时间t2B。则: (    )

    A . 若不计摩擦,则t1 <t2 B . 若不计摩擦,则t1 >t2 C . 若有摩擦且动摩擦因数相同,则t1 >t2 D . 若有摩擦且动摩擦因数相同,则t1 <t2
  • 7. (2017高一下·仙桃期末) 如图所示,物体B沿水平桌面以速度v向左匀速运动,经跨过定滑轮的细绳拉动物体A沿竖直固定杆上滑,已知B与定滑轮之间的细绳始终水平,当A与定滑轮之间的细绳与水平方向成θ角时,物体A的运动速度为(   )

    A . vcosθ B . C . vsinθ D .
  • 8. (2017高一下·沈阳期中)

    如图,可视为质点的小球,位于半径为 m半圆柱体左端点A的正上方某处,以一定的初速度水平抛出小球,其运动轨迹恰好能与半圆柱体相切于B点.过B点的半圆柱体半径与水平方向的夹角为60°,则初速度为:(不计空气阻力,重力加速度为g=10m/s2)(   )

    A . m/s B . 4 m/s C . 3 m/s D . m/s
二、多选题
  • 9. (2019高一上·揭阳期末) 如图所示,电梯与水平地面成θ角,一人静止站在电梯水平梯板上,电梯以恒定加速度a启动过程中,水平梯板对人的支持力和摩擦力分别为FN和f。若电梯启动加速度减小为 ,则下面结论正确的是(    )

    A . 水平梯板对人的支持力变为 B . 水平梯板对人的摩擦力变为 C . 电梯加速启动过程中,人处于超重状态 D . 水平梯板对人的摩擦力和支持力之比为
  • 10. (2018高一上·长春期中) 如图所示,半径相同、质量分布均匀的圆柱体A和半圆柱体B靠在一起,A表面光滑,重力为G,B下表面粗糙,A静止在平面上,现过A的轴心施以水平作用力F,可缓慢的将A拉离平面一直滑到B的顶端,整个过程中,B始终处于静止状态,对该过程分析,下列说法正确的是(   )

    A . 开始时拉力F最大为 G,以后逐渐减小为0 B . A,B间的压力开始最大为2G,而后逐渐减小到G C . 地面受到B的压力逐渐增大 D . 地面对B的摩擦力逐渐增大
  • 11. (2017高一上·周口期末) 将一个质量为1kg的小球竖直向上抛出,最终落回抛出点,运动过程中所受阻力大小恒定,方向与运动方向相反.该过程的v﹣t图象如图所示,g取10m/s2 . 下列说法中正确的是(   )

    A . 小球重力和阻力之比为5:1 B . 小球上升与下落所用时间之比为2:3 C . 小球回落到抛出点的速度大小为8 m/s D . 小球下落过程,受到向上的空气阻力,处于超重状态
  • 12. (2017高一上·周口期末) 如图所示,水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一条轻绳连接,两物体的材料相同,现用力F向右拉木块2,当两木块一起向右做匀加速直线运动时,下列说法正确的是(   )

    A . 绳的拉力大小与水平面是否粗糙有关 B . 绳的拉力大小与水平面是否粗糙无关 C . 若水平面是光滑的,则绳的拉力为 D . 若水平面是粗糙的,且物体和地面摩擦因数为μ,则绳的拉力为
  • 13. (2019高三上·安徽月考) 如图所示,传送带与地面倾角为θ=37°,AB的长度为16m,传送带以10m/s的速度转动,在传送带上端A无初速度地放一个质量为0.5kg的物体,它与传送带之间的动摩擦因数为0.5,求物体从A运动到B所用的时间可能为(   ) (sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2).

    A . 1.8s B . 2.0s C . 2.1s D . 4.0s
  • 14. (2020高一上·广州期末) 如图所示,木板静止放置在水平地面上,有一个可视为质点的物块,以某一水平初速度从左端冲上木板,物块刚好没离开木板。物块和木板的 图象如图所示,a、b、c、d点的坐标为 ,重力加速度g取 。根据 图象,可以求得(   )

    A . 木板的长度为20m B . 物块与木板之间的动摩擦因数为0.15 C . 0-4s内物块与木板平均速度之比为3:2 D . 物块与木板质量之比为2:3
三、实验探究题
  • 15. (2021高一下·杭州期中) 三个同学根据不同的实验条件,进行了探究平抛运动规律的实验:

    甲同学采用如图甲所示的装置,用小锤击打弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤击打的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明

    乙同学采用如图乙所示的装置,两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看做与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道末端的水平初速度v0相等.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出,可观察到P球击中Q球。仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明平抛运动的物体

    丙同学采用频闪照相法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片,图中每个小方格的边长为L=1.25cm,则由图可求得拍摄时每s曝光一次,该小球做平抛运动的初速度大小为m/s。(g取10m/s2 , 结果保留根号)

  • 16. (2022高三上·洛川月考) 某实验小组的同学在“验证牛顿第二定律”实验中,使用了如图所示的实验装置。

     

    1. (1) 在下列测量工具中,本次实验需要用的测量仪器有____.(选填测量仪器前的字母)
      A . 游标卡尺 B . 刻度尺 C . 秒表 D . 天平
    2. (2) 实验中,为了可以将细线对小车的拉力看成是小车所受的合外力,某同学先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项必须且正确的操作是____.(选填选项前的字母)
      A . 将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节砂和砂桶的总质量的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动 B . 将长木板的右端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推一下小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动 C . 将长木板的右端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推一下小车,观察判断小车是否做匀速运动
    3. (3) 某同学在做保持小车质量不变,验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时,根据测得的数据作出如图所示的a-F图线,所得的图线既不过原点,又不是直线,原因可能是____。(选填选项前的字母)

      A . 木板右端所垫物体较低,使得木板的倾角偏小 B . 木板右端所垫物体较高,使得木板的倾角偏大 C . 小车质量远大于砂和砂桶的质量 D . 砂和砂桶的质量不满足远小于小车质量
    4. (4) 下图是实验中得到的一条纸袋,A、B、C、D、E是计数点(相邻计数点间有4个点,电源频率50HZ),其中L1=3.07cm,L2=12.38cm,L3=27.87cm,L4=49.62cm.则打C点时小车的速度为m/s,小车的加速度是m/s2。(计算结果均保留三位有效数字)

四、计算题
  • 17. (2018高一上·厦门月考) 如图所示,质量为M的木板放在倾角为 的光滑固定斜面上,一个质量为m的人在木板上跑。若要使人保持与斜面相对静止,木板必须沿斜面以多大的加速度向什么方向加速运动?人对板的摩擦力多大?(已知重力加速度为g)

  • 18. (2017高一下·厦门期中) 以10m/s的初速度平抛一小球,不计空气阻力,小球落地时速度方向与水平方向成60°角.求(取g=10m/s2):

    1. (1) 小球落地时的速度大小.

    2. (2) 小球在空中飞行的时间.

    3. (3) 小球开始抛出时距地面的高度.(本题计算结果可用平方根表示)

  • 19. (2020高一上·宿州期末) 如图所示,物块A、木板B的质量分别为mA=5kg,mB=10kg,不计A的大小,木板B长L=4m。开始时A、B均静止。现使A以水平初速度v0从B的最左端开始运动。已知A与B之间的动摩擦因数为0.3,水平地面光滑,g取10m/s2

    1. (1) 求物块A和木板B发生相对运动过程的加速度的大小;
    2. (2) 若A刚好没有从B上滑下来,求A的初速度v0的大小。
  • 20. (2020高一上·金台期末) 如图所示,一倾角为θ=30°的光滑斜面底端与一水平传送带左端平滑连接于B点,传送带以 的速度顺时针转动,一小物块(可看成质点)从斜面顶端A点由静止开始沿斜面下滑,从传送带右端的C点滑下。已知斜面长度L1=0.9m,传送带长度L2=3m,物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.4,取( )求:小物块从A点到C点所用时间t。

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