①我们的衣食住行与社会息息相关
②个人的成长是不断社会化的过程
③社会的发展需要社会成员的付出
④个人的发展需要社会支持和保证
①能够彻底解决残疾人的困难
②有利于学生融入社会，实现人生价值
③培养学生通过努力，获取物质财富的意识
④有助于学生养成亲社会行为和助人为乐的良好品质
①小欣应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧单独与网友见面
②小琪上网查阅资料时，屏幕上弹出“点击有大奖赠送”的网页，他马上将其关闭
③小明在网上用同学的名字发帖，发布了一些暴力信息
④周末，小远在家玩游戏，电脑提示他“在线时间过长”，他马上退出
①社会秩序是人民安居乐业的保障
②社会生活需要秩序
③维护秩序靠规则
④维护了秩序才能提高公民的个人修养
①该女子的做法违犯法律规定，没有爱护公共财产
②该女子的做法是个人行为，无可厚非
③该女子没有遵守规则、敬畏规则
④故宫的工作人员没有履行好自己的职责
①信用记录是个人的事，与他人无关
②人无信不立，诚信是安身立命之本
③信誉是金，要珍惜自己的诚信记录
④不良记录可以抹去，改过自新就行
①禁止销售口罩 ②要分清是非
③要增强守法观念 ④违法行为必定受刑罚处罚
①承担责任，不言代价
②为争美誉，不怕牺牲
③关爱他人，无私奉献
④爱岗敬业，勇于担当
①只在物质上给予他人帮助
②要用真诚、热情改变他人，消除差异
③要心怀善意，学会关心、体贴他人
④要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心
①心怀爱国之情
②牢固树立国家利益至上观念
③坚决维护个人利益
④把国家利益等同于个人利益
①全面准确贯彻“一国两制”的方针 ②实现民族团结和各民族共同繁荣
③维护国家主权、安全和发展利益 ④保持香港的长治久安和繁荣稳定
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
②接受劳动教育，决定着未来是否成才
③劳动创造价值，实干才能使梦想成真
④培养劳动精神，就能够提高综合素质
①树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗
②关心国家发展，关注民族命运，将个人命运与国家命运紧密结合起来
③努力学习，培养创新意识，提高创新能力
④从实际出发对人生作出规划
时代英雄钟南山的言行向我们诠释了哪些正能量?
