三国时期的数学家赵爽在其所落的《勾股圆方图注》中记载了一元二次方程的几何解法,以 为例,说明如下: 将方程 变形为 , 然后画四个长为 , 宽为x的矩形,按如图所示的方式拼成一个“空心”大正方形.图中大正方形的面积可表示为 , 还可表示为四个矩形与一个边长为2的小正方形面积之和,即: , 可得新方程: , ∵x表示边长, ∴ . ∴ . |
任务一:①这种构造图形解一元二次方程的方法体现的数学思想是 ;
A.分类讨论思想 B.数形结合思想 C.演绎思想 D.公理化思想
②用配方法解方程: .
任务二:比较上述两种解一元二次方程的方法,请反思利用构造图形的方法求解一元二次方程的不足之处是 . (写出一条即可)
如图1,腾飞小组将矩形纸片折叠,点A落在边上的点处,折痕为 , 连接 , 然后将纸片展平,得到四边形 . 试判断四边形的形状,并加以证明.
①求的面积;
②连接 , 线段与线段交于点M,则 ▲ .
如图3,探究小组将图1的四边形剪下,在边上取一点N,使 , 将沿线段折叠得到 , 连接 , 探究并直接写出的长度.
如图,矩形的顶点O与坐标原点重合,边 , 分别落在轴和轴上,顶点B的坐标(8,4),点D是边上一动点,过点D作反比例函数的图象与矩形的边交于点E.
①填空:点D的坐标为 ▲ , 点E的坐标为 ▲ ;
②请判断线段与的位置关系,并说明理由.
①求k的值;
②若动点M在y轴上运动,当线段与的差最大时,请直接写出点M的坐标.