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当前位置： 初中物理 /粤沪版（2024） /八年级下册 /第八章 神奇的压强 /3 大气压与人类生活
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初中物理粤沪版八下第八章 第3节 大气压与人类生活 同步练习

更新时间：2022-02-07 浏览次数：52 类型：同步测试
一、单选题
  • 1. (2021九上·罗湖月考) 下列没有利用大气压工作的是（ ）
    A . 活塞式抽水机 B . 吸管吸饮料 C . 液体压强计 D . 盆景中倒扣的玻璃瓶中有水
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  • 2. (2021八上·岳池期中) 根据下表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（   ）

    物质

    熔点/℃

    沸点/℃

    酒精

    -117

    78

    水银

    -39

    357

    铅

    328

    1740
    A . 80℃的酒精是液态 B . 气温接近-50℃时，可以选用水银做温度计的测温液体 C . -39℃的水银吸热，温度可能不变 D . 铅的凝固点是-328℃
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  • 3. (2021八下·江北期末) 如图所示现象中不能说明大气压存在的是（   ）
    A . 注射器吸药液 B . 覆杯实验 C . 挂毛巾的吸盘 D . 连通器液面 
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  • 4. (2021八下·来宾期末) 著名的马德堡半球实验有力地证明了大气压强的存在，该实验的设计者是（　　）
    A . 牛顿 B . 伽利略 C . 托里拆利 D . 奥托·格里克
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  • 5. (2021九上·深圳开学考) 下列现象中， 不属于利用大气压强的是（   ）
    A . 钢笔吸墨水 B . 将注射器针筒中的药液注入人体 C . 用吸管吸饮料 D . 活塞式抽水机抽水
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  • 6. (2021八下·克山期末) 如图所示，下列有关说法不正确的是（　　）
    A . 针头做得很尖目的是减小压强 B . 做托里拆利实验时，把玻璃管倾斜，竖直高度差不发生变化 C . 用吸管吸饮料是利用了大气压强的作用 D . 压力锅是利用增大气压提高沸点的原理制作的
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  • 7. (2024八下·路南月考) 下列关于大气压的描述，错误的是（   ）
    A . 1标准大气压值约为105Pa B . 马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大 C . 利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越高 D . 用纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后纸片不掉落，是因为水把纸片粘住了
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  • 8. (2024八下·齐河期中) 玻璃杯中装有半杯水，用一硬纸片盖住杯口，小心地将杯子倒置于水平位置保持静止，纸片与水均被大气压稳稳地托住（如图所示），这样就成功地用半杯水演示了“覆杯实验”。若不考虑纸片的重力，关于这一实验下列分析正确的是（   ）

    A . 左侧杯壁对水的作用力方向向左 B . 大气对纸片的压强等于水因重力对纸片产生的压强 C . 杯中水面上方的气压等于外界大气压 D . 水受到的重力小于纸片对水的支持力
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  • 9. (2022八下·九台期末) 下列现象不能说明大气压强存在的是（   ）
    A . 同种液体橡皮膜向左凸出 B . 水“悬空”在塑料管中 C . 用吸管喝饮料 D . 吸盘被压在光滑墙壁上
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  • 10. (2023八下·云南期中) 如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（   ）

    A . 甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升 B . 乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降 C . 把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差一定变小 D . 乙装置更能准确地测量出大气压的值
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  • 11. (2024八下·邵东期中) 如图所示是个自制气压计。下列说法正确的是（   ）

    A . 带着它登山的过程中，玻璃管中液柱会逐渐上升 B . 玻璃管中液柱静止时，瓶内气压等于大气压 C . 玻璃管中液柱静止时，瓶内气压小于大气压 D . 为提高气压计测量精度，可选用更粗的玻璃管
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  • 12. (2024九上·长沙开学考) 大气压强与人们日常生活的关系非常密切。以下事实中主要利用了大气压强的是（   ）
    A . 飞镖的箭头很尖 B . 拦河坝的截面上窄下宽 C . 用吸管吸取饮料 D . 大型客机在空中水平飞行
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二、填空题
三、实验探究题
  • 19. (2021九上·黄浦期中) 小明在高海拔地区旅行时，发现鸡蛋在沸水里煮了很久，仍未煮熟。为了探究原因，小明查阅资料后得知：（a）煮熟鸡蛋需要达到一定的温度；（b）水温达到沸点后，继续加热，水温不变；（c）不同气压下水的沸点不同，如下表：

    序号

    水面上方气压p（×105帕）

    水的沸点t（℃）

    1

    0.51

    81

    2

    1.01

    100

    3

    2.03

    120

    ① 分析比较序号1~3的数据中p、t的变化情况，可得出的初步结论是：。

    ② 结合所学知识及上述信息，指出鸡蛋未煮熟的原因，并写出分析过程：。

    ③小明想在高海拔地区快速煮熟鸡蛋，应挑选一个（选填“A”、“B”或“C”）

    A．材料较耐烧的锅

    B．材料密度较大的锅

    C．使用时内部气压较高的锅

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  • 20. (2021九上·汕头开学考) 为了探究液体压强和气体压强的特点，同学们准备了如下器材：透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球。

    1. （1） 为了验证“液体内部的压强随深度的增加而增大”这一结论，小明用剪刀剪去饮料瓶底，在瓶盖上扎一小孔，然后用细线系住吹起的小气球，通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内，将瓶倒置，用手堵住瓶盖上的小孔，再向瓶内注水，如图甲所示。为了达到实验目的，小明调整了气球在水中的深度，同时观察气球的；
    2. （2） 为了探究气体压强与哪些因素有关，小华用剪刀剪去饮料瓶底，将气球按图乙反扣在瓶口。将另一气球割开，用细线和气球膜封住饮料瓶底部，分别用手向下拉瓶底的膜（图丙）和用手向上压瓶底的膜（图丁），发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化。小华针对此现象，作出如下推断，他的推断与实验现象相符的有______；
      A . 气体压强随着气体体积的增大而增大 B . 气体的压强随着气体的密度的增大而增大 C . 一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小 D . 一定质量的气体压强随着温度的升高而减小
    3. （3） 小丽也按图丙、丁重复小华的实验，发现气球的体积没有明显的变化。小丽将整个装置放入水槽中，看到有气泡冒出，则其实验失败原因是；
    4. （4） 小琳的实验是在靠近塑料瓶底部的侧壁开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图戊，在瓶内水面不断下降的过程中，水的射程将变；如果往瓶中加水至图戊所示水位，再拧紧瓶盖，撕去胶带，小孔中射出的水流。

      A．先变快，后保持不变B．先变快，后变慢

      C．先变慢，后保持不变D．先变慢，最后停止射出

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  • 21. (2021八下·江都期末) 如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：

    A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力；

    B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘；

    C．用弹簧测力计勾着吸盘缓慢向上，直到吸盘脱离玻璃板面；

    D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径，算出吸盘与玻璃板的接触面积为S；

    E．根据 ，计算出大气压的大小p。

    1. （1） 小玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是；
    2. （2） 实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是；
    3. （3） 如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0~5N，吸盘的面积是10cm2 ， 她（能/不能）测出大气压的大小（设大气压约为1.0×105Pa）；要测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量（大/小）一些；
    4. （4） 小玮通过实验测出的大气压值与1个标准大气压值相差很大。她分析，可能是测得的吸盘的面积不准确，也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确，还可能是（写出一条）；
    5. （5） 小玮又把玻璃板分别斜放、立放，也都测出了大气压的值，这说明。
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