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浙江省瑞安市2020-2021学年第一学期四年级科学期末检测

更新时间:2022-03-24 浏览次数:89 类型:期末考试
一、判断题(22分,每题2分)
二、选择题(24分,每题2分)
三、填空题(10分,每空1分)
  • 24. (2021四上·瑞安期末) 当我们反复呼吸同一个塑料袋中的空气,会感到头晕,这是因为人体呼吸会消耗塑料袋中的,释放气体,和其他气体成分不变(选填“氮气”“氧气”“二氧化碳”)。整个气体交换发生在身体的(填身体器官名称),每当吸气时胸腔会变大,呼气时胸腔会变小。
  • 25. (2021四上·瑞安期末) 牙齿中的作用是用来切割食物的,用来撕碎食物的。(选填:“门齿”“犬齿”“臼齿”)
  • 26. (2021四上·瑞安期末) 气球是我们最爱的玩具之一,在玩气球的过程中处处有科学。吹大的气球被压扁后放手会,因为被压扁的气球具有弹力:拋在空中的气球最后会,因为气球收到了重力的作用:在地面滚动的气球失去动力后会,是因为气球受到了摩擦力的作用;放了气的气球在空中会往与喷气方向的方向运动,是因为反冲力的作用。
四、连线题(8分,每条线1分)
  • 27. (2021四上·瑞安期末) 请把实验活动和被检测的营养成分连接起来

    在食物上滴一滴碘酒,观察其颜色变化                       脂肪

    将食物在白纸上挤压,干燥后观察痕迹                      蛋白质

    将食物用镊子夹住在酒精灯上烧,辨别气味               淀粉

  • 28. (2021四上·瑞安期末) 请将生活中有关声音的现象与解释用线连接起来。

    钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑         声音的强弱是可以控制的

    手触摸正在发声的音叉会感觉到麻         声音可以传播

    给摩托车的发动机装上消声器             声音是由物体的振动产生的

    将敲响的锣面用手一按,响声立即消失     不同物质传播声音能力不同

    手敲水管一端,另一端会听到两次回音     物体停止振动,声音就停止

五、探究题(32分,选择题每空2分,填空题每空1分)
  • 29. (2021四上·瑞安期末) 图是探究尺子伸出桌面长短对声音变化影响的实验。

    1. (1) 在做这个实验时,为防止尺子敲打桌子发出敲击声,尺子要( )。
      A . 轻轻按住 B . 紧贴桌沿用力按住 C . 随便按住都可以
    2. (2) 我的实验记录(声音的变化用“低、较低、较高、高”来表示)

      尺子伸出桌面的长度

      8厘米

      12厘米

      16厘米

      20厘米

      听到的声音的变化

    3. (3) 结论:用相同的力拨动同一把尺子,伸出桌面的部分长,发出的声音,伸出桌面的部分短,发出的声音(选填“高”“低”)
    4. (4) 如果用不同的力按压伸出桌面长度均为10厘米的尺子时会发现:轻轻地按住钢尺再放开,尺子发出的声音;重重地按住钢尺往下压再放开,尺子发出的声音。(选填“强”“弱”)
  • 30. (2021四上·瑞安期末) 下图是“模拟消化器官作用”的实验图示,思考并回答下列问题。
    1. (1) 实验一:如图,在一根塑料管中装入几粒煮熟的米饭,然后用力挤压塑料管,米饭就会向前运动。这个实验模拟的是消化器官中的部分,它具有 (选填“输送”或“消化”)食物的作用。

    2. (2) 实验二:如图,塑料袋中装入水,切成小块的馒头和熟蔬菜,反复揉挤这个袋子。这个实验模拟的是这个消化器官的活动,最后这些活动变成食糜,说明这个器官具有(选填“输送”或“消化”)食物的作用。

    3. (3) 小王同学用上述两个实验进行了改进,如下图。

      ①在途中括号内填出相应的器官名称。(填:“食道、胃、口腔、小肠”)

      ②用袜筒所替代的器官主要功能是:

  • 31. (2021四上·瑞安期末) 今年科技节比赛项目中新增了一项比赛是:气球动力小车挑战赛,“牛气冲天”小组想研究出一辆行驶距离较远的小车。
    该小组同学根据老师提供的材料组装了一辆小车,但他发现小车行驶的距离并不远,他试了很多次依然如此。

    该小组同学做出如下猜测:

    猜测一,可能是喷管口太粗,放气速度太快:

    猜测二:可能是气球吹的不够大,小车动力不足。

    1. (1) 该小组根据猜测,设计如下探究实验,请你完成“( ) ”里的内容:

      探究一:气球动力小车行驶距离与喷管口的粗细是否有关

      相同的条件

      不同的条件

      气球大小(打气筒打5管气)

      喷管口(粗)

      喷管口(中)

      喷管口(细)

      36厘米

      48厘米

      72厘米

      28厘米

      55厘米

      68厘米

      32厘米

      52厘米

      74厘米

      实验发现:气球动力小车行驶距离与喷管口的粗细有关,喷管口(),小车行驶距离远;喷管口( ),小车行驶距离近。

      探究二:气球动力小车行驶距离与气球大小是否有关该实验时相同的条件是(),不同的条件是( )。(选填:A——气球大小B——喷气口粗细”)

      该小组做了四次实验,结果如图,请你分析:

      ①实验发现:气球动力小车行驶距离与气球大小有关,气球(),小车行驶距离远;气球( ),小车行驶距离近。

      ②当打气筒数相同时,小车行驶的距离不一定相同,说法不合理的是( )
      A.小车运动前气球不漏气 B.打气筒与气球连接处漏气 C. 跑道的光滑程度不均匀

      ③实验过程中,如果出现对某一个数据存在疑问,我们应该()。

      A.不要理会B.重新做实验,再记录C.抄别人的数据

    2. (2) 根据以上实验研究结果,“牛气冲天”小组应该选择( )去参赛才能使小车行驶的距离更远。
      A . 气球大、喷管口粗 B . 气球大、喷管口细 C . 气球小、喷管口细

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