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安徽省芜湖市华星学校2020-2021学年高二下学期语文6月...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:29 类型:月考试卷
一、现代文阅读
  • 1. (2021高二下·芜湖月考) 阅读下面的文字,完成下题。

    典范著作及宗教典籍被尊称为“经”,人所共知。但是,为何叫“经”?一般人却是“知其然而不知其所以然”。“经”本来是指编织的竖线。《说文·糸部》:“经,织从(纵)丝也。从‘糸’,‘巠’声。”(从段注及王筠句读本)段玉裁注:“织之从(纵)丝谓之‘经’,必先有经而后有纬。”徐灝笺:“盖织以经为主而后纬加之,经者所以织也,经,其常也。戴氏侗曰:凡为布帛,必先经而后纬,故‘经始、经营、经常’之义生焉。”纺织前,先把竖线设置在织机两端的横杠上,使它们与横杠垂直排列,并固定不动,以便纬线来回编织,这些竖线就是经线,“经”正因为它是竖向(纵向)的而得名。

    上古时期的书籍,是使用竹简、木片作为载体的。这些用来写作的竹简、木片,需要用柔软而坚韧的线绳之类加以编联,才能成篇。《论衡·量知》:“截竹为简,破以为牒,加笔墨之迹,乃成文字,大者为经,小者为传记。”章太炎《国学讲演录》:“今人书册用纸,贯之以线。古代无纸,以青丝贯竹简为之。用绳贯穿,故谓之经。”这样,春秋末年及战国时期开始把书籍、文章称为“经”,如《墨子》中有《经》上、下篇,又有《经说》上、下篇。《淮南子·本经》:“经,书也。”

    由于经线是编织的枢纽、关键,“经”就引申指常行的义理、准则。《吕氏春秋·察传》:“辞多类非而是,多类是而非。是非之经,不可不分。”高诱注:“经,理也。”《易·上经》陆德明释文:“经者,法也。”同时,经线是固定不动的。朱骏声《说文通训定声》:“纵丝为经,衡丝为纬。凡织,经静而纬动”,这样,“经”字也就有了“恒常”的意思。《左传·襄公二十一年》:“著诚去伪,礼之经也。”孔颖达疏:“‘经’训‘常’也、‘法’也。”于是,那些具有权威性、典范性的书被称为“经”。这些书之所以具有权威性,是因为其中所讲的道理可以成为人们平常行事或从事某种职业的准则且不可随意更易,而这也正是它们被称为“经”的原因。

    《春秋繁露·重政》:“经、传,大本也。”于是乎,诸子中的主要各家都有了经书。例如:儒家有《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六经;道家有《道德经》;法家李悝作《法经》六篇,《韩非子》书中《内储说》和《外储说》诸篇中有“经”和“说”两部分;《汉书·艺文志·方技略》载有医书七部,称为“医经”;战国时期甘德、石申各写出一部天文学著作,被后人合起来称为《甘石星经》。可见,被奉为经典的著作,几乎各个门类、每种学派都有,正如谢觉哉《关于相猪》一文所说:“相马有马经,相牛有牛经,相猪也有猪经。”只是汉代“罢黜百家,独尊儒术”以后,“经”才被更多的用来指称儒家经典,如“五经”、“九经”、“十三经”。

    (摘编自任继昉《“经”论》

    1. (1) 下列关于原文第一段内容的表述,不正确的一项是(  )
      A . “经”的本义是指织布时织机上的竖线,后来人们才用它来尊称那些典范著作和宗教经典,两者没有联系。 B . 根据段玉裁为《说文·糸部》所做的注和徐灝的笺可知,经线比纬线更为重要,织布时要先设置经线而后才有纬线。 C . “经”有“经始、经营、经常”的意思,这些意思是人们根据织布时经线的作用,从“经”的本义中引申出来的。 D . 与纬线不同,织布时经线是固定不动的;因为这些设置在织机两端横杠上与横杠垂直排列的线是纵向的,所以被称为“经”。
    2. (2) 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(  )
      A . 古人之所以把书籍、文章称为“经”,是因为上古时期的书籍以竹简、木片为载体,这些竹简和木片需用经线加以编联。 B . 《吕氏春秋》中“是非之经,不可不分”一句表明,此时的“经”可指常行的义理、准则,而恒常之意则是这之后产生的。 C . 那些具有权威性、典范性的经书有可以成为人们平常行事或从事某种职业的准则且不可随意更易,这是它们被称为“经”的原因。 D . 春秋战国时期,各家各派几乎都有经书,这正如谢觉哉在《关于相猪》一文中所说“相马有马经,相牛有牛经,相猪也有猪经”。
    3. (3) 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(  )
      A . 春秋末年及战国时期虽然开始把书籍和文章称为“经”,但此时的“经”与后来指代典范著作和宗教经典的“经”,意思并不完全相同。 B . 人们之所以用“经”来指称那些具有权威性典范性的书籍,与经线是编制的枢纽、关键且具有固定不变的特点有很大关系。 C . 诸子中的主要各家都把本学派的著作奉为经典,这是因为《春秋繁露·重政》中“经、传,大本也”的观点让他们认识到经的重要性。 D . 自汉代“罢黜百家,独尊儒术”以后,“经”多指儒家经典,而在此前,各家经典都可称“经”,儒家经典并没有得到特别的重视。
  • 2. (2021高二下·芜湖月考) 阅读下面的文言文,完成下题。

    王显,字世荣,阳平王显,字世荣,阳平乐平人也。自言本东海郯人,王朗之后也。父安上,少与李亮同师,俱受医药,而不及亮。

    显少历本州从事,虽以医术自通,而明敏有决断才用。初文昭太后之怀宣武,梦为日所逐,化而为龙而绕后,后寤而惊悸,遂成心疾。文明太后敕徐謇及显等为后诊脉,謇云是微风入藏宜进汤加针显言案三部脉非有心疾将是怀孕生男之象果如显言久之补侍御师。

    宣武自幼有微疾,显摄疗有效,因稍蒙眄识。又罢六辅之初,显为领军于烈间通规策,颇有密功。累迁廷尉卿,仍在侍御,营进御药,出入禁内。累迁御史中尉。显前后居职,所在著称。纠折庶狱,究其奸回,出内惜慎,忧国如家。及领宪台,多所弹劾,百僚肃然。又以中尉属官不悉称职,讽求改革。诏委改选,务尽才能。而显所举,或有请属,未皆得人,于是众议喧哗,声望致损。后宣武诏显撰药方三十五卷,班布天下,以疗诸疾。东宫建,以为太子詹事,委任甚厚。上每幸东宫,显常近侍,出入禁中,仍奉医药。赏赐累加,为立馆宇,宠振当时。以营疗功,封卫国县伯。

    及宣武崩,明帝践阼,显参奉玺策,随从临哭,微为忧惧。显既蒙任遏,兼为法官,恃势使威,为时所疾。朝宰托以侍疗无效,执之禁中。诏削爵位,徒朔州。临执呼冤,直阁伊盆生以刀镊撞其腋下,伤中吐血,至右卫府,一宿死。子晔,尚书仪曹郎中,惧走,后被获,拷掠百余。宅没于官。

    初,显构会刺史元景,就刑南台。及显之死,在右卫府,唯隔一巷,相去数十步。世以为有报应之验。

    (选自《北史·王显传》)

    1. (1) 对下列句子中抽出来的词的解释,不正确的一项是(    )
      A . 因稍蒙眄识    眄识:宠遇 B . 间通规策,颇有密功    规策:谋略 C . 累迁廷尉卿    累:多次 D . 朝宰托以侍疗无效    托:托付
    2. (2) 对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )
      A . 謇云/是微风人藏宜进汤/加针显言案三部脉/非有心疾/将是怀孕生男之象/果如显言久/之补侍御师/ B . 謇云是微风入藏/宜进汤加针/显言案三部脉/非有心疾/将是怀孕生男之象/果如显言/久之/补侍御师/ C . 謇云是微风入藏/宜进汤/加针显言案三部/脉非有心疾/将是怀孕生男之象/果如显/言久之/补侍御师/ D . 謇云/是微风入藏/宜进汤加针显言/案三部脉/非有心疾将是怀孕,生男之象果如显言/久之/补侍御师/
    3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     )
      A . 王显出身于医学世家,技艺精湛。父亲行医对其有潜移默化的影响,在诊断文昭太后之时,力排众议,显出高人一筹的医术。 B . 王显深得皇帝信任,成就显赫。宣武帝儿时有疾病,王显对症下方,治疗得当;宣武帝诏令王显编写药方,指引天下人治病。 C . 王显因功多次升迁,为官有名。他侍候皇帝,出入宫中,升任御史中尉;精明决断冤案,处置奸邪之人,受到各个官僚尊敬。 D . 王显作威作福,名声扫地。在举荐中尉属官时,用人不当,声望受到损害;兼任法官之时,仰仗权势,为朝中权臣所痛恨。
    4. (4) 把下列句子翻译成现代汉语。

      ①又以中尉属官不悉称职,讽求改革。诏委改选,务尽才能。

      ②初,显构会刺史元景,就刑南台。及显之死,在右卫府,唯隔一巷,相去数十步。

  • 3. (2021高二下·芜湖月考) 阅读下面这首唐诗,然后回答下题。

    饮酒(二十首)(其八)
    东晋 陶渊明
    青松在东园,众草没其姿。
    凝霜殄异类,卓然见高枝。
    连林人不觉,独树众乃奇。
    提壶抚寒柯,远望时复为。
    吾生梦幻间,何事绁【注】尘羁。

    【注】绁:捆绑,束缚。

    1. (1) 请结合有关诗句,简要分析“青松”的特点。
    2. (2) 从整首诗看,诗人运用了哪些手法抒发自己的情感?请简要分析。
  • 4. (2021高二下·芜湖月考) 补写出下列句子中的空缺部分。
    1. (1) 庄生晓梦迷蝴蝶,,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)
    2. (2) ,百年多病独登台。,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
    3. (3) 执手相看泪眼,。念去去千里烟波,。(柳永《雨霖铃》)
二、文学类文本阅读(25分
  • 5. (2021高二下·芜湖月考) 阅读下面的文字,完成下题。

    掏   狼   窝

    李芳丁

    我们家祖传一套掏狼窝的手艺,父亲临去世的时候一再叮嘱我,千万不能把这门手艺丢了,要把它一代一代地传下去。

    记得20世纪60年代末,我刚高中毕业就到生产队当社员了。那时“学大寨”抓得紧,我刚下生产队又什么活计都不会干,一天累得要死,才评三等工。因此我总琢磨着掏狼窝比在生产队劳动合算,因为附近的狼窝越来越少,价钱直线攀高,掏到一窝少说也能卖个千儿八百的。这个合算的买卖,说啥也得去干。

    那年初冬的一天,我带着掏狼窝的“四大件”──手电筒、麻袋、铁锤和钢钎来到了离家三十里远的对头砬子沟里,不到中午,我就发现了一行狼的踪迹,可是找到狼的踪迹并不等于就找到了狼窝,山里的狼越来越狡猾,它们把洞口造得十分隐蔽,没有经验的人是很难找到狼窝的。但这难不倒我,没多长时间,我就在一块大石头的下面找到狼窝的洞口。

    狼洞一般都是一米左右大小,特别深长,有的竟长达二三百米。我把麻袋系在腰上,把铁锤掖在麻袋里,一手拿着钢钎,一手拿着手电筒,四肢趴着钻了进去。洞里黑漆漆的,手电筒的光就像萤火虫似的,爬行在狼洞里,最容易让人联想到的就是进地狱。

    半个小时后,我爬到了洞的尽头,找到了狼窝。狼窝足有半间房子那么大,挺宽敞。我直起身来,一边揉着发酸的腰,一边用手电筒四处搜寻,终于发现了一窝狼,一共四只,我想今天的运气不错。狼是最狡猾、最凶残的野兽,若是在野外,别说是一个人,就是几个人也不是群狼的对手。可是,每当有人光临它们的窝巢时,它们就变得胆小如鼠,既不攻击,也不逃跑,而是如羊群似的相互拥挤,边挤边浑身哆嗦得放响屁,用绿莹莹的眼睛看着你,乖乖地等着你的发落。我不慌不忙地拽出背后的铁锤来到狼的跟前,照着其中一只的脑门,又准又狠地砸下去,只听噗的一声,那个不可一世的东西就不声不响地趴下了。遇到这种凶狠的袭击,其他的狼可能是吓呆了,也许我的祖辈们就是抓住了狼的这个弱点,才摸索出了捕杀它的这套手艺。我解开麻袋,把死狼扔进袋子里,把袋口系在腰上,然后转过身,在三双绿莹莹的目光之下,拽着那只死狼向洞外爬去。我估算了一下,这一进一出,只用了一个小时的时间,就是把这四只狼都弄出来,天刚眼前黑,顶着星星回去也没问题。这样想着,我把死狼放在洞口,回头又钻进洞里。

    还是重复着祖传的那种残忍方法,我又把一只狼锤死后,装进麻袋里拖着向外爬。然而,当爬到打通的那块石头旁时,我不禁大吃一惊,也许是因为这里的土质太疏松,或者是因为我动了那块石头使上面失去了支撑,眼前已出现塌方,洞被沙土石块严严地堵死了。我第一趟出去时已经把钢钎带出去了,哪承想遇到塌方,没办法,只得用双手去扒洞,可越扒土越多,扒了很长时间才前进了一小步。

    手电筒的光越来越暗,为了省电,我把手电筒关了。瞬间,洞里一片漆黑。我掏过无数次的狼窝,死在我手中的狼更是不计其数,在狼洞出出进进是我最大的乐趣了,可此时我却觉得从来没有过的恐惧。我一次次地向堵在前面的石头发起攻击,但一次次都垂头丧气地缩回来,手指头好像已经磨去了半截,再也不敢去触摸那坚硬的石头。随着体力一点点地消耗,我开始绝望了。

    越是绝望,越会使人想起很多美好的事情和很多与自己息息相关的人。我是家中的老大,是全家人的希望和依托。没有我,母亲和弟妹们就没法活下去!强烈的求生欲竟使我想到了喝狼血,我决定用狼血充饥。可我刚刚解开麻袋还没来得及喝狼血,就昏过去了。不知过了多长时间,我醒了过来,发现眼前有两双绿莹莹的目光。打开手电筒一看,是洞里的两只狼坐在那只死狼跟前正用舌头默默地舔着死狼头上的血迹。看到这情景,我心里一颤,不由得想起了母亲,想起了兄弟妹妹。我默默地想,今天落到这般绝境,是不是报应?

    等我再次从昏睡中醒来时,竟发现了三双绿莹莹的目光。我以为那只狼被舔活了,打开手电筒一看,没有啊,那只死狼仍直挺挺地躺在那里,但守在它身边的,确实是三只狼啊,就在这时,一股清新的风吹到我身上,使我精神一振。我回头用手电筒一照,惊奇地发现在那块大石头的一旁,不知什么时候出现了一个新洞,虽然很低很窄,但还是勉强可以爬过去的。也不知从哪来的那么大的力气,我一口气爬出洞口,终于又看到了雪夜中的星空。

    我踉踉跄跄地向山下跑去。跑到村头时,东方已露鱼肚白,启明星已出来了。这时,我隐隐约约听到母亲沙哑的呼唤声。

    我已无力回答母亲的呼唤,眼泪却一下子涌了出来。

    我连滚带爬地跑到母亲跟前,一头栽倒在她的怀里,喃喃地说:“娘,我再也不掏狼窝了,宁愿受穷,宁愿祖传手艺断在我手里,宁愿父亲在九泉之下闭不上眼睛……”母亲什么也没说,只是用她那干柴般的手轻轻地抚摸着我的头。有几滴热乎乎的东西滴在我的脸上,淌进我的嘴角,咸咸的,涩涩的,我知道,那是母亲的心酸的泪……                 

    (节选自《意林》2014年第11期,有删减)

    1. (1) 下列各项中,对作品内容分析概括最恰当的两项是(    )
      A . 山里的狼越来越狡猾,狼窝造得很隐蔽,没有经验的人即使发现了狼的踪迹,也找不到狼窝的洞口。 B . 父亲临终时一再叮嘱“我”要把掏狼窝这套祖传的的手艺传承下去,因此,在初冬的一天,“我”带着工具,到离家三十里远的对头砬子沟里去掏狼窝。 C . 当体力耗尽且还昏厥几次后,“我”竟然不知从哪里来了力气,一口气爬出洞口,这说明人在绝处时,求生意志是十分强大的。 D . “我” 杀狼的动作十分连贯, “拽” “砸”“解”“扔” 等系列动作,说明“我”是一个动作敏捷而性情残暴的人。 E . 作者用了“也许”“或者”等词,推测 “我”被困狼窝的原因,这样写既能交代原因,又让读者由此产生联想。
    2. (2) 文中的狼和狼窝有何特点?
    3. (3) 请概括“我”从进狼窝到出狼窝这段时间内的心理变化过程?
    4. (4) 本文写“我”抓住狼的弱点,熟练地从狼窝掏出狼,却又被困狼窝,被狼救出,这样安排有何妙处?请说说你的理解。
三、语言文字运用(20分
  • 6. (2021高二下·芜湖月考) 依次填人下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()

    ①人大代表们认为,政府工作报告对今年工作安排既正视困难,更看到我们面临的有利条件和机遇,强调          积极作为,工作重点突出,措施有力。

    ②赵德健通过走访调研,了解群众所思所想,充分掌握第一手资料,在           的基础上制定县域发展目标,才更能反映民情民意,切合本地实际。

    ③无论是传统媒体,还是新兴媒体,都有其长,亦有其短,关键是          。正是在这个意义上,融合发展是媒体转型的不竭动力。

    A . 扬长避短     取长补短     集思广益 B . 扬长避短     集思广益     取长补短 C . 取长补短     扬长避短     集思广益 D . 取长补短     集思广益     扬长避短
  • 7. (2021高二下·芜湖月考) 下列各句中,没有语病的一句是(  )
    A . 时值隆冬,难得艳阳,11月30日,在灵宝市苏村乡的虎山上却是碧空如洗,彩旗飘扬,河南华夏锦绣生态文化园项目启动仪式在这里隆重举行。 B . 据河南省发改委测算,中原经济区内居民收入要在2020年实现一倍以上的增长,城镇居民收入和农民人均纯收入年均增速需分别达到9%和10%。 C . 回望鸦片战争以来中国人民的持续奋斗,百年中国跌宕前行的潮流,当代中国举世瞩目的成就,无不说明“发展”是中华民族伟大复兴的主旋律。 D . 以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”自勉的范仲淹禁不住文化洛阳的诱惑,不但居于洛阳,而且与其母、其子一起葬于洛阳,这是他一生的夙愿。
  • 8. (2021高二下·芜湖月考) 填入下面文段处空白处的词语,最恰当的一组是(       )

    或者就只是一簇一簇无名的野草,春秋绿黄、岁岁枯荣。①             它们没有条件生长宽阔的叶子,②              它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的③           三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉告诉你生存是多么艰难;更有的,它们④       在一簇一簇瘦叶下自己生长出根须,只⑤       向母体吮吸一点乳汁,⑥        自去寻找那个不易被察觉到的石缝。

    A . ①之所以②是因为③只有④就⑤是⑥/ B . ①/②因为③只是④就⑤为了⑥便 C . ①因为②/③只是④便⑤为了⑥便 D . ①所以②只有③只有④/⑤是⑥就
  • 9. (2021高二下·芜湖月考) 阅读下面一段文字,用不超过40字的语言概括什么是“假日经济”。

        假日经济是一种新的经济模式,是随着我国经济和社会的发展、人民生活水平的不断提高、人们闲暇时间日益增多而逐渐形成的。假日经济是伴随着“黄金周”的产生而产生的。人们在节假日期间集中进行旅游、娱乐、购物等活动,涉及旅游服务消费、文化消费和商品消费等领域,促进了市场繁荣,甚至带动了就业,刺激了经济的发展。 

  • 10. (2021高二下·芜湖月考) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

        国家主席习近平提出了“正义必胜、和平必胜、人民必胜”,“三个必胜”,不仅践行于烽火连天的抗日年代,而且     ①     。当代中国,处理国际事务必定遵循联合国集体安全多边合作原则。对于国家间重大矛盾,中国总是竭力劝和促谈,力图以政治磋商的方式予以解决。无论朝核问题还是伊核问题,中国     ②    , 为解决矛盾提供共赢方案与技术支持;或是直接做东,    ③      , 共同为和平“多走一里地”。

四、作文(60分
  • 11. (2021高二下·芜湖月考) 阅读下面的材料,根据自己的感悟,写一篇不少于800字的作文。

    我们常常安慰别人:“人生是没有圆满的。”你不能得到一切,你永远不会是最幸福的人。然而,谁说人生是没有圆满的呢?没有分离的思念,怎能领略相聚的幸福?没有被欺骗的痛苦,怎么会领略忠诚的可贵?没有品味失败的滋味,又怎会尝到成功的喜悦?很多时候,我们所拥有的,是另一种圆满。

    要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限。

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