辽宁省大连市2022年第九中学中考模拟化学试题

更新时间：2022-04-19 浏览次数：40 类型：中考模拟

一、单选题

1. 下列变化中，属于化学变化的是（）

A . 干冰升华 B . 矿石破碎 C . 白磷自燃 D . 石蜡熔化

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2. 空气中含量虽少，但可制成多种用途的电光源是（）

A . 氮气 B . 氧气 C . 稀有气体 D . 二氧化碳

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3. (2016·大连) 下列元素中，摄入不足会影响青少年骨骼发育的是（）

A . 锌 B . 铁 C . 钙 D . 碘

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4. 下列基本营养素中能给人供给能量的是（）

A . 水 B . 维生素 C . 糖类 D . 无机盐

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5. 下列材料中，属于有机合成材料的是（）

A . 羊毛 B . 蚕丝 C . 涤纶 D . 铝合金

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6. 下列物质中，属于单质的是（）

A . 甲烷 B . 硬铝 C . 氧化铜 D . 硫粉

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7. 下列物质中，属于氧化物的是（）

A . 氧气 B . 酒精 C . 高锰酸钾 D . 五氧化二磷

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8. 下列物质中，不属于碱的是（）

A . 纯碱 B . 烧碱 C . 熟石灰 D . 氢氧化铝

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9. (2016·宜昌)
蚊虫叮咬时会分泌蚁酸，使叮咬处肿大痛痒．为缓解症状，最好涂抹（）

A . 苹果汁 B . 牛奶 C . 肥皂水 D . 炉具清洁剂

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10. 下列溶液中，溶剂不是水的是（）

A . 蔗糖溶液 B . 酒精溶液 C . 碘酒 D . 氯化钠溶液

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11. 下列各组物质中，都由离子构成的一组是（）

A . NaCl、CuSO₄ B . CH₄、HCl C . Cu、CO₂ D . Ne、Au

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12. (2016·宿迁) 下列关于四种粒子的结构示意图的说法正确的是（）

A . ②表示的微粒在化学变化中易失去两个电子形成阳离子 B . ①和③属于不同种元素 C . ②和③对应的元素组成的化合物化学式为MgO₂ D . ④对应的元素属于金属元素

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13. (2016·连云港) 尿素[CO（NH₂）₂]是一种重要的化学肥料，下列说法正确的是（）

A . 尿素属于复合肥料 B . 60g尿素中含有氮元素的质量为28g C . 尿素中含有氢分子 D . 尿素中碳、氧两种元素的质量比为1：1

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14. 下列做法中，正确的是（）

A . 用霉变的花生榨油 B . 用亚硝酸钠腌渍萝卜 C . 用甲醛溶液浸泡海产品 D . 用碳酸氢钠治疗胃酸过多

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15. 下列有关合金的说法中，不正确的是（）

A . 钢是一种化合物 B . 黄铜的硬度比纯铜的硬度大 C . 生铁是一种铁的合金 D . 焊锡的熔点比纯锡的熔点低

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二、填空题

16. 水与人类的生产、生活密切相关。
1. （1）地球上总水量很大，但淡水资源很少，我们必须爱护水资源，一方面要，另一方面要。
2. （2）市场上出售的净水器，有些是利用活性炭来、水中的杂质。
3. （3）水通电分解的实验能证明水是由组成的。
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17. 人类使用的燃料大多来自化石燃料。
1. （1）煤主要含有元素，使用脱硫煤能减少的排放，减轻酸雨的危害，但仍会产生较多的二氧化碳，不能减缓日益加剧的。
2. （2）石油分馏的产品中能用于家用燃料的是。
3. （3）天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式为。
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18. 金属材料广泛应用于生产生活中。
1. （1）铝块能制成铝箔是利用了铝的性；门窗框用硬铝不用纯铝的原因是。
2. （2）钢铁应用广泛但却易生锈，是因为铁易与反应而生锈，为了防止铁制品锈蚀可采取的有效措施之一是。
3. （3）用一氧化碳还原铁矿石可以炼铁，写出一氧化碳还原四氧化三铁的化学方程式。
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19. (2019九下·林芝期中) 甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示，据图回答：
1. （1） 30℃时，丙的溶解度是；
2. （2） 50℃时，在100g水中放入50g乙物质，充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为。(计算结果保留至0.1%)；
3. （3）若将20℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至40℃(不考虑水的蒸发)，可析出晶体的是；
4. （4）将50℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液均降温至10℃，所得溶液的溶质质量分数从大到小的顺序是。
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20. 写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。
1. （1）过氧化氢分解制氧气：、；
2. （2）铁丝在氧气中燃烧：、；
3. （3）氢氧化铝治疗胃酸过多：、。
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三、综合题

21. 化学是从分子、原子角度研究物质的。
1. （1）试从微观角度说明溶质在溶液中是怎样存在的，由此说明为什么在溶液中进行的化学反应比较快：。
2. （2）影响化学反应速率的因素有温度和反应物的浓度等，请从微观角度解释原因：。
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22. 某同学利用下列实验验证可燃物的燃烧条件：
1. （1）根据实验现象，该同学是否达到了目的，说明你判断的理由：。
2. （2）在上述实验A中，如果用空气代替氧气白磷也能燃烧，只是火焰较小，现象不明显，其原因是什么：。
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23. 实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题：
1. （1）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是；收集氧气可以选择装置（填字母），理由是。
2. （2） B装置可以用来制取二氧化碳，该反应的化学方程式是，若选C做气体发生装置，相对于B装置其优点是。
3. （3）由以上可知，选择气体发生装置时，应考虑的因素是。
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24. 我国每年报废的手机超过1亿部。废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属，随意丢弃既会造成资源浪费，也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜，设计并进行了如下实验。已知：Cu+H₂O₂+H₂SO₄=CuSO₄+2H₂O；不考虑金、银发生类似反应。
1. （1）步骤①中如何判断所加稀硫酸已足够多：。
2. （2）甲同学认为通过以上实验可验证三种金属的活动性顺序铝＞铁＞铜，是否正确？若正确，说明判断依据；若不正确，补充实验验证：。
3. （3）上述实验并没有达到实验目的，请在此基础上继续完善：。
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25. 一长期放置的烧碱样品，为测定其中氢氧化钠的质量，某学习小组同学展开了讨论与探究。
【原理思路】利用碳酸钠与稀硫酸反应产生二氧化碳，通过二氧化碳质量的测定，确定样品中碳酸钠的质量，从而计算样品中氢氧化钠的质量。
【实验方案】根据以上思路，他们设计了如下的实验方案（假设每一步都吸收完全）。
1. （1）写出稀硫酸与碳酸钠反应的化学方程式。
2. （2）实验步骤：经检查，装置气密性良好；称量样品质量，记录数据m₁ ，然后放入B中；称量装置D的质量，记录数据n₁；连接好整套装置；……计算出二氧化碳的质量，根据化学方程式计算出碳酸钠的质量m₂ ， m₁-m₂即为氢氧化钠的质量。请将上述缺少的实验步骤补充完整：。
3. （3）【交流讨论】上述方案还有不足之处，不能准确得出样品中氢氧化钠的质量，分析可能的原因，写出改进方法：。
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四、计算题

26. 碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳。过量的碳与二氧化碳还能继续反应生成一氧化碳。现将8.0g氧化铜与过量木炭粉混合均匀，高温加热使其充分反应。试计算：
1. （1）根据化学方程式计算生成的铜的质量：。
2. （2）将反应生成的气体通入足量的氢氧化钠溶液中，氢氧化钠溶液增重1.1g，则上述反应中生成的一氧化碳的质量是多少？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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