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安徽池州市东至县庆丰初级中学2021-2022学年七年级下学...

更新时间:2022-05-29 浏览次数:86 类型:期中考试
一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
  • 1. (2022八上·丰顺开学考) 有人说:“青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬;青春,是一个人生命的聚光点,充满色彩与梦幻;青春,是人生之花的蓓蕾,绚丽夺目。要爱惜青春,世界上没有比青春更美好的了,没有比青春更珍贵的了!”这说明(    )
    A . 青春期比其他任何成长阶段都有意义和价值 B . 青春是人生画卷中最华美的篇章 C . 青春是美好的,青春的梦想一定能实现 D . 青春有无限的可能,只要肯努力就能成功
  • 2. (2022七下·东至期中) “每逢佳节胖三斤,小莉,你的衣服又瘦了!”想起同学们的议论后,小莉把才吃了两口的饭放下,向好朋友小芳诉苦。如果你是小芳,你会对小莉说(    )

    ①想吃就吃,无须理会他人的评价    
    ②坦然面对,不因生理变化而自卑

    ③拼命节食,一定要塑造好形体美    
    ④加强锻炼,养成健康的生活方式

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 3. (2022七下·东至期中) 《礼记·大学》中有言:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”其中“止于至善”意思是指精益求精,达到最完美的地步,它也是完善自我,追求进步的要求。我们要做到“止于至善”,应该(    )

    ①明辨是非,拒绝不良诱惑    ②学习榜样,汲取榜样力量

    ③自我省察,在反思中成长    ④追求新潮,要与潮流同步

    A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
  • 4. (2022七下·东至期中) 教育部在答复全国政协委员教育类有关提案时表示,将更多注重学生“阳刚之气”的培养,推动青少年文化学习、体育锻炼和心理健康协调发展。培养“阳刚之气”要(    )

    ①摒弃人们对性别角色的期待    
    ②注重培养青少年的担当和责任感

    ③让身体和心智一并健康成长    
    ④培养坚强勇敢、奋发向上的品质

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 5. (2022七下·东至期中) 下面是一对父子的对话。儿子:“爸爸,班里有些同学说,帮家里做家务,父母应该给钱,您说对吗?”爸爸:“有道理,又觉得不太好。”付出劳动,应该给予回报,但是做家务,是每个家庭成员应尽的义务,作为家庭成员,理应承担一部分家庭责任,不应把义务作为谈条件的价码,有很多恰当的方法,不用依赖父母的宠爱换取零花钱,这样称作(    )
    A . 自尊、自爱 B . 自立、自强 C . 自信、自律 D . 自信、自尊
  • 6. (2022七下·东至期中) 下侧漫画“变的是脸,走的是心”,源自“一秒变脸”的视频:一名小学教师在走廊里一脸疲惫,走到教室门口时停住,咧嘴、露齿,调整面部表情后“满面春风”地进入教室……此视频感动了众多网友。同学们对此展开评论,下列评论正确的有(    )

    ①及时发泄情绪有利于保持身体健康   

    ②这是教师尊重学生、尊重职业的表现

    ③善于变脸的老师才能得到学生的爱戴   

    ④合理调节情绪有利于建立良好的师生关系

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ②④
  • 7. (2022七下·东至期中) 当我们快乐的时候,可能会感到精力充沛,对新鲜事物充满好奇;当我们悲伤的时候,可能会觉得沮丧、泄气,无心投入学习工作。这启示我们(    )

    ①要积极主动调控情绪    

    ②人与人之间的情绪会相互感染

    ③情绪会影响人们的想法和行动    

    ④情绪受多方因素影响,个人无法把控

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 8. (2022八上·梅州开学考) 一位多次夺得冠军的短跑名将,谈起成功秘诀时,着重谈了“冲刺”的“关键时刻”:“我心里 想的并不是‘冲刺’。从百米跑道上起跑的那一刻起直到终点,我只想一件事——‘一直往前跑’,这样可以避免因为想冲刺带来的情绪波动。”他的秘诀告诉我们(  )
    A . 保持良好情绪比刻苦训练重要 B . 合理调控情绪是取得好成绩的关键 C . 情绪会影响我们的观念和行动 D . 情绪与个人的心态没有多大关系
  • 9. (2022七下·东至期中) 下侧漫画启示我们(    )

    ①人的情绪是复杂多样的    

    ②情绪影响观念和行动

    ③学会管理情绪,做情绪的主人    

    ④要运用有效方法,调节负面情绪

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 10. (2022七下·东至期中) 微笑是最美的表情,如同生活中的阳光、空气、水分一样重要。每年的5月8日是世界微笑日,各地学校举办丰富多彩的“微笑”主题活动。这启示我们(    )
    A . 表达情绪不利于人的身心健康 B . 应时刻保持快乐喜悦的积极情绪 C . 要学会消除情绪对自己的影响 D . 要学会调节情绪,做情绪的主人
  • 11. (2024七下·玉溪期中) 有人说:在成功的路上,最大的敌人其实并不是缺少机会或资历浅薄,而是缺乏对自己情绪的控制。愤怒时,不能制怒,使周围的合作者望而却步;消沉时,放纵自己的萎靡,把许多稍纵即逝的机会白白浪费。对此,你的理解是(    )

    ①情绪影响我们的观念和行动

    ②保持积极的心态,可以让生活更加美好

    ③只要有负面情绪就会危及我们的身心健康

    ④我们要合理调节情绪

    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
  • 12. (2022七下·东至期中) 陕西渭南贾女士的爷爷,今年79岁了,他每周五都要骑车到公交站,等着城里上班的孙女回家。爷爷每次都会提前很久来等,见到孙女瞬间露出开心笑容。贾女士说,从高中开始,爷爷已经坚持接送自己10年了。对此,下列说法正确的是(    )
    A . 情绪是短暂、不稳定的,会随着情境的改变而变化 B . 情感是在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定 C . 得到爱与关怀,是所有人都渴望的最基本精神需求 D . 情感与想象力、创造力相关,年龄越大情怀越博大
  • 13. (2022七下·东至期中) 2021年春节贺岁档电影《你好,李焕英》引发了观众广泛的情感共鸣。《阿凡达》导演卡梅隆在接受采访时也曾提及《你好,李焕英》,他表示:“每个故事都是关于人的,而人都会在情感上互相联系。”这说明(    )

    ①生活中美好的人和事物,能丰富我们对生活、对人生的美好情感

    ②在社会生活中,情感是人最基本的精神需求

    ③情感需要表达、回应,需要共鸣。我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量

    ④人们的情感是丰富多彩、变幻莫测的

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 14. (2022七下·东至期中) 许多中学生感觉到进入青春期后情绪特别容易波动,有时心花怒放、阳光灿烂,有时愁眉苦脸,有时暴跳如雷。这说明(    )
    A . 人的情绪复杂多变,是不可捉摸的 B . 中学生的情绪大多丰富而强烈,很不稳定 C . 中学生的情绪经常处于失常状态 D . 中学生情绪不稳定,犯错误也无可厚非
  • 15. (2024七下·义乌期中) 来自新疆的大男孩张子健,从曾经的叛逆少年到罹患白血病,在经历生死考验后,对生命重新定义,并立下“考上北大生物医药系,让世界在白血病的治疗水平上再提高一级”的远大志向。张子健的经历让我们领悟到(    )

    ①情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现

    ②只有经历大灾大难,我们才能有丰富而深刻的情感

    ③在生活经验的不断扩展中,我们的情感更加深刻

    ④伴随着情感的丰富,我们的情怀更加宽广、博大

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
二、非选择题(本题共4小题,共55分)
  • 16. (2022七下·东至期中) 【调动自身经验 激发学习动机】

    观察图片,回答下列问题。

    图片一 我有不同想法

    图片二 我造出新机器

    1. (1) 图片一启发我们要培养思维。图片二启发我们要开发潜力。
    2. (2) 任选一幅图片,谈谈我们青少年为什么要培养这种素养。
  • 17. (2022七下·东至期中) 【情境探究 明理践行】

    以下是壮壮同学生活中三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

    1. (1) 情境一:“壮壮,梅梅各方面都表现优秀,我想与她交朋友,但是又害怕别人的“闲言碎语”。”课间,明明一脸无奈地对壮壮说。

      ①与异性交往是对我们的

      ②壮壮应该告诉明明:与梅梅交往时,要做到等能收获友谊。

    2. (2) 情境二:周一,班长交给壮壮一个班级黑板报的任务,壮壮拍拍胸脯说:“放心吧,保证完成任务!”

      ①壮壮的表现体现的品质是

      ②具有这种品质能够

    3. (3) 情境三:现在,壮壮的手心又开始出汗了,胃里也隐隐作痛……原来,只要临近考试,壮壮就会出现这些状况。

      ①壮壮此时体验到的是感。

      ②这种情感体验会给壮壮带来的负面感受。

  • 18. (2022七下·东至期中) 【学会管理情绪】

    阅读材料,回答下列问题。

    自从新冠肺炎疫情发生以来,某中学的小丽同学本来一切正常,没有任何新冠的症状,但是她每天都要测试5次以上的体温,每天都处于一种焦虑状态……情绪管理专家表示,长期的不良情绪状态将产生很多健康隐患,如心血管疾病、胃肠道疾病甚至癌症等。如果不能及时进行有效的情绪管理,会对家庭生活、工作和社交产生巨大的不良影响。我们应该首先学习认识和分析自己的情绪状态,并掌握一些实用技巧,以便有效管理情绪。

    1. (1) 结合材料中画线的部分,分析小丽的这种表现是一种什么样的情绪状态?会给她自己造成什么样的影响?
    2. (2) 小丽应该怎么办呢?请你给她提出两条调节情绪的方法。
    3. (3) 小丽的事情提醒我们在现实生活中要如何管理自己的情绪?
  • 19. (2022七下·东至期中) 【情绪与情感】

     “我走了很远的路,吃了很多的苦,才将这份博士学位论文送到你的面前。”2021年4月17日,来自中科院的一篇博士论文《致谢》部分在多个网络平台走红,作者黄国平在文中回顾了自己如何一路走出小山坳、和命运抗争的故事。阅读材料,回答下列问题。

    1. (1) 【情感发展】有人说:“我们很多人也来自大山,也曾有过冲出家乡的强烈情绪,但在碰到一点荆棘时就转头选择了安逸,最后忘记了来时的路,一生碌碌无为。黄国平却将他的情绪在漫长时光中沉淀为对老师的感恩,对亲人的怀念,对改变人生命运的执着,并且愈加深沉、坚定。”

      结合上述材料及所学知识,说说情感和情绪的关系。

    2. (2) 【情感作用】“这一路,信念很简单,把书念下去,然后走出去,不枉活一世。世事难料,未来注定还会面对更为复杂的局面。但因为有了这些点点滴滴,我已经有勇气和耐心面对任何困难和挑战。”虽无比艰难,他仍然翻过了一座座坡,迈过了一道道坎,并且还将继续向着星辰大海前进。

      这些在时光中积淀的深沉情感对黄国平的成长起到了什么作用?

    3. (3) 【情感传递】《致谢》结尾,黄国平写道:“理想不伟大,只愿年过半百,归来仍是少年。最后如果还能做出点让别人生活更美好的事,那这辈子就赚了。”

      黄国平在结尾对理想的表述更是为人们传递了美好的情感正能量,我们青少年在今后的生活中如何向他学习,传递情感正能量?

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