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山东省聊城市东昌府区2022年中考一模生物试卷

更新时间:2022-05-27 浏览次数:68 类型:中考模拟
一、单选题
二、综合题
  • 26. (2022·东昌府模拟) 新冠肺炎阻挡了上学的脚步,空中课堂架起了学习的桥梁。“停课不停学,停课不停教。”今年3月17日始,我市主城区学子因疫情借助网络平台,在“空中”与老师相见,老师们变身“主播”,让疫情变成人生大课。

    1. (1) 钉钉视频教学时,屏幕上的信息反射来的光线,在图1中[]上形成物像;同学们感受老师声音刺激的感受器位于图2中[]
    2. (2) 空中课堂上,老师会随机点名请同学们回答问题。当听到老师叫到自己名字时,学生立刻打开麦克风发表自己的观点,这属于反射。班主任在班会课上播放了一段中国女足亚洲杯夺冠的视频,学生激动的热血沸腾,这是人体共同作用的结果。
    3. (3) “云”课间,老师指导学生们做眼保健操、俯卧撑、跳绳等运动,或者通过窗户向远处眺望,当你看到一辆车由远处向近处驶来时,其晶状体的曲度变化是。生活中,有很多人近视,近视的原因可能是,需要戴镜加以矫正。
  • 27. (2022·东昌府模拟) 近年来,成群结队快走成为中、青年人锻炼身体的一种时尚,这种积极的户外健身方式,体现了一种乐观向上的人生态度,但是运动不当也会造成伤害(如膝、踝关节损伤等)。图中A一D是保证人体各项生命活动顺利进行的一些重要器官,请据图回答问题:

    1. (1) 快走运动需要氧气,空气中的氧气进入A器官,主要在处(结构)进行气体交换,后进人血液与其中红细胞上的相结合,被运输到各组织细胞并最终被利用。
    2. (2) 快走运动需要能量。C是消化食物、吸收营养物质的主要场所,食物中的淀粉消化的终产物是,被吸收进入血液,最终到组织细胞内氧化分解,并释放能量,为运动提供动力。
    3. (3) 快走时,某人不小心脚趾受伤,医生给他开了青霉素类药物。口服药物后,药物被C吸收到达病灶需经过心脏四腔的途径(用数字和箭头表示);图中与结构1相连的血管是
    4. (4) 快走时,流向下肢骨骼肌的血液量增加,同时B内的毛细血管中的血流量增加,汗腺分泌增强,这与B的功能有关。图中所示器官中,除B外,具有排泄功能的还有(填字母)。
    5. (5) 专家指出预防心血管疾病的最简单最实用的方法是“管住嘴,迈开腿。”“管住嘴,迈开腿”的实质含义是
  • 28. (2022·东昌府模拟) 果蝇易饲养,繁殖速度快,是遗传学常用的实验材料之一。图1表示雌雄果蝇体细胞的染色体组成,图2表示亲代果蝇的长翅与长翅杂交后子代的性状表现,假设A、a分别表示控制显性和隐性性状的基因。

    1. (1) 图1果蝇的体细胞中只有4对染色体,每一条染色体都由构成。
    2. (2) 果蝇有很多肉眼可区分的性状,其中长翅和残翅是一对,根据图2杂交实验可推测(填写“长翅”或“残翅”)是显性性状。
    3. (3) 杂交实验中亲代均为长翅,而子代却出现了残翅,这种现象在遗传学上被称为,用字母A或a分别表示出亲代两只长翅果蝇的基因组成
    4. (4) 亲代两只长翅果蝇杂交,后代表现出残翅的几率是
三、资料分析题
  • 29. (2022七上·淅川期中) 资料分析

    资料1:经过几十年的努力,科学家最终成功地从牛身上获得胚胎干细胞,来自牛胚胎的干细胞可发育成皮肤、肌肉、骨等。

    资料2:白血病亦称作血癌,在青少年和儿童中发病率很高。白血病患者的肿瘤细胞能在血液中恶性增殖,并随血液扩散到全身。造血干细胞移植可以帮助病人重建造血组织和受到摧毁的免疫系统,因而是一种有效的治疗方法。

    资料3:克隆猴“中中”和“华华”的诞生,意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。克隆猴的技术流程如下:取猴甲的一个卵母细胞a,把细胞核去掉,再把一个体细胞b与去核的a融合,构建克隆胚胎,然后将克隆胚胎移植到代孕母猴乙体内,发育成克隆猴丙。

    1. (1) 绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生物体的基本单位。
    2. (2) 资料1中,胚胎干细胞发育成皮肤、肌肉、骨等各种不同细胞群的过程称为,从生物体的结构层次来看,皮肤属于
    3. (3) 资料2中,若两个肿瘤细胞同时进行分裂,经过三次分裂后,最终形成个细胞。在细胞分裂过程中,细胞核中的的变化最为明显。
    4. (4) 资料3中的融合细胞是在(填“体内”或“体外”)培养形成克隆胚胎的,克隆胚胎被移植到代孕母猴乙的子宫内完成发育。克隆猴丙的遗传物质来自细胞(填“a”或“b”),说明控制着细胞的生命活动和遗传。
  • 30. (2022·东昌府模拟) 请仔细阅读材料,分析回答问题。

    材料一:几只小蚂蚁爬到蚜虫背后,拍拍蚜虫的屁股,蚜虫会翘起腹部分泌出亮晶晶的蚜蜜,蚂蚁们便舔食起来。

    材料二:红火蚁取食多种作物的种子、根部、果实等,残害幼苗,造成产量下降;侵袭牲畜,造成农业上的损失;它可攻击海龟、蜥蜴、鸟类等的卵,对小型哺乳动物的密度和无脊椎动物群落也有负面的影响;饥饿时就连腐肉也不放过。红火蚁被称为不折不扣的“生态杀手”。

    材料三:红火蚁的生活史有卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段,共8~10周。

    材料四:最初,美国使用化学药剂对付红火蚁起到了不错的效果,但很快红火蚁就适应了这种药剂,其他动物却因此而死亡,造成了更严重的后果。目前改为更聪明的诱饵诱杀。由于红火蚁的成蚁无法直接吃进固态食物,所以先需要工蚁把撒在巢外的慢效毒饵误认为食物带回巢内,然后工蚁再把固体食物放入其幼虫口中的一种特殊的“袋状构造”中,幼虫分泌的消化液将固态食物转化成液态食物。然后工蚁从幼虫口中取得液态食物供自己食用和分给其它红火蚁食用。就是通过这种分食作用,逐渐传递毒饵,从幼虫到蚁王,最终使整个蚁群中毒。

    1. (1) 材料一中,从行为的获得途径来看,蚜虫都能分泌蚜蜜属于行为,是由决定的。从功能上划分,蚂蚁的行为属于行为。
    2. (2) 分析材料二、三,红火蚁食性杂,在生态系统成分中属于。红火蚁群体包括负责做工的工蚁、负责保卫和作战的兵蚁以及负责繁殖后代的生殖蚁,这种分工明确、集体合作的行为称为。从红火蚁的生活史可知,其发育方式属于变态发育。
    3. (3) “南美果蝇”是红火蚁的天敌,南美果蝇的幼虫能够进入红火蚁的体内并以其体内组织为食物。据此判断,“南美果蝇”与红火蚁的种间关系是
    4. (4) 目前,红火蚁的防治普遍采用诱饵诱杀,请结合文中信息分析这种防治方式的优势
四、实验探究题
  • 31. (2022·东昌府模拟) 玉米是我国重要的粮食作物之一。我们俗称的玉米种子,其实是其种皮与果皮愈合形成的籽粒。下图1为剖开玉米籽粒的不同方法,图2为玉米籽粒结构示意图,图3为玉米生长发育过程示意图。

    1. (1) 要观察到图2所示的玉米籽粒结构,应采用图1中(填字母代号)剖开方法。
    2. (2) 图2玉米种子中最重要的结构是,它是新植物的幼体,该结构由(填数字代号)构成,向图2中玉米籽粒的切面滴加碘液,变成蓝色的结构是[]
    3. (3) 图3中的⑦是由图2中的[]发育而来,⑧是由图2中的[]发育而来。
    4. (4) 生物兴趣小组同学为探究“种子萌发的环境条件”,设计了如下实验:取五个大烧杯分别贴上1、2、3、4、5号标签、每个烧杯内铺上纱布,按下表中条件放人20粒形状相似,大小相同,完整饱满的玉米种子。一周后种子的萌发情况见下表:

      烧杯编号

      1号

      2号

      3号

      4号

      5号

      温度(℃)

      25

      25

      0

      25

      25

      纱布干湿度

      干燥

      潮湿

      潮湿

      浸没在水中

      潮湿

      光照情况

      黑暗

      黑暗

      黑暗

      黑暗

      光照

      种子发芽数(粒)

      0

      19

      0

      0

      20

      ①实验中选择“形状相似,大小相同的玉米种子”,遵循的是原则。

      ②4号烧杯产生该结果的可能原因是:种子浸没在水中,缺少

      ③对比2号和5号烧杯中的结果,发现种子发芽数没有明显差异,说明对玉米种子的萌发无影响。

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