A.安全常识 | B.化学与农业 |
①煤气泄漏—先打开排气扇 ②误食少量重金属盐—喝鸡蛋清 | ①硝酸钾—可用于农业作复合肥 ②熟石灰—可以改良酸性土壤 |
C.辨别真假 | D.性质与用途 |
①辨别蛋白质和淀粉—加碘酸钾(KIO3) ②辨别棉织物和毛织物—点燃闻气味 | ①氩气性质稳定—延长食品保质期 ②氢氧化钠显碱性—治疗胃酸过多 |
选项 | A | B | C | D |
实验名称 | 硫粉在氧气中燃烧 | 铁丝在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气的含量 | 水的电解 |
实验装置 |
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水的作用 | 吸收二氧化硫,防止空气污染 | 熄灭铁丝的燃烧 | 显示空气中氧气的含量 | 作反应物 |
A.物质的分类 | 冰水、雨水和蒸馏水都是混合物 消石灰、纯碱和烧碱都是碱 |
B.物质的检验 | 用灼烧的方法能区别棉花和羊毛 用酚酞溶液能区分熟石灰和氢氧化钠 |
C.“低碳经济”的措施 | 减少煤、石油和天然气等化石燃料的使用 鼓励乘坐公交车出行,倡导低碳生活 |
D.化学与生活、生产 | 用甲醛溶液浸泡海产品保鲜 硫酸铵不能与草木灰(碱性物质)混合施用 |
水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体,主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气.某兴趣小组设计实验,验证水煤气的成分,装置与药品如图所示:下列相关分析与推理错误的是( )
A 煤 B 地热能 C 太阳能 D 核能
实验2:在上述实验1燃烧过程中,关闭K1、打开K2 , 从U形管左端管口鼓入气体Y现象:燃烧着的棉花团很快熄灭,停止燃烧,继续鼓入气体Y,装置C中澄清石灰水变浑浊。装置D中注射器内盛故的试剂X可能为稀盐酸。
| 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是。 |
| ①同学们做了A试管和B试管的对比实验,发现B试管中固体可溶,A试管中固体几乎不溶,该对比实验说明影响物质湖解性的因素是。 ②同学们又补充了C试管所示实验,他们想探究的影响因素是。 |
| ①分别振荡三个软质塑料瓶,观察到塑料瓶变掉的程度由大到小的顺序为。 ②对比A瓶与C瓶的实验现象,可证明二氧化碳能与氢氧化钠浓液发生反应。 |
(设计实验)兴趣小组设计并进行了如下图一所示的实验。(装置气密性良好)
将7.1g双青蒿素放在装置C的玻璃管中,燃烧至无固体灰分残留。
①足量NaOH溶液、足量浓硫酸 ②足量浓硫酸、足量NaOH溶液
装置 |
反应前的质量/g |
反应后的质量/g |
D |
74.7 |
80.1 |
E和F |
80.3 |
96.8 |
(实验结论)根据表中数据分析,双青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是。
酯的名称 |
甲酸甲酯 |
甲酸乙酯 |
乙酸甲酯 |
乙酸乙酯 |
化学式 |
C2H4O2 |
C3H6O2 |
C3H6O2 |
X |