选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氧化铜中混有的少量铜 | 加入足量稀盐酸,过滤 |
B | 除去硫酸钠溶液中混有的少量碳酸钠 | 加入过量的硝酸钡,充分反应后过滤 |
C | 证明CO2能与水反应 | 将CO2通入滴有无色酚酞试液的水中 |
D | 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性强弱 | 将铜片分别放入到Zn(NO3)2、AgNO3 溶液中,观察现象 |
字母表)
【提出问题】小灯泡的电功率跟哪些因素有关?
【建立假设】
①小灯泡的电功率跟电压有关,电压越高,电功率就越大。
②小灯泡的电功率跟电流有关,电流越大,电功率就越大。
③小灯泡的电功率跟 。
【设计实验方案】在研究小灯泡的电功率跟电压的关系时,小嘉同学将2只规格相同的小灯泡按图所示方式串联在电路上,用电压表分别测量小灯泡两端的电压。
L1 | L2 | |
条件控制(电流关系) | ||
亮度(亮、暗) | ||
电压(伏) |
【收集证据】记录实验数据、现象,重复实验。
请回答下列问题:
⑴实验中,要让氧气和铜粉充分反应,同学们的操作方法是。
⑵实验结束后,立即测得装置内气体总体积为450毫升。
⑶分析数据得出结论:人体呼出气体中O2的体积分数为。
⑷实验反思:查阅教材得知,人体呼出的气体中氧气的体积分数为16%,实验中测得的氧气体积分数与教材中的数据差异较大,其原因是。
① 将软管A端与水龙头连接,在软管端与管道接触处放置泡沫粒,调节管道倾角为10°。调节水龙头使水流速最大时,让水流冲击B端泡沫粒,记录泡沫粒经过同一管道到达水槽所用的时间。重复3次实验并计算平均值。
②改变管道倾角,使其分别为20°、30°,重复实验①。
③ 记录数据如下表。
组别 |
管道 倾角 |
流经时间(s) |
|||
第一次 |
第二次 |
第三次 |
平均 |
||
1 |
10° |
4.0 |
4.1 |
3.9 |
4.0 |
2 |
20° |
2.5 |
2.5 |
2.4 |
2.43 |
3 |
30° |
1.3 |
1.4 |
1.4 |
1.37 |
编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
萘乙酸浓度(mol/L) |
清水 |
10-9 |
10-8 |
10-7 |
10-6 |
10-5 |
10-4 |
10-3 |
胚轴增长长度(mm) |
11.3 |
12.2 |
13.1 |
13.1 |
11.9 |
10.9 |
8.9 |
7.6 |
请根据表中数据回答下列问题:
克,则该水上巴士最多能载人多少位?满载时漂浮在水面上受到的浮力为多少牛?
表一
项目 |
参数 |
制冷功率(W) |
2700 |
制热功率(W) |
3080 |
额定电压(V) |
220 |
表二
选项 |
横截面积(mm2) |
安全电流 |
A |
1.5 |
10 |
B |
2.5 |
20 |
C |
4 |
25 |
该空调工作一天需要电费多少元?(结果保留一位小数)