①七年级成绩在这一组的是:70,72,74,75,76,76,77,77,77,78,79;
②七年级成绩频数分布直方图及七、八年级成绩的平均数、中位数分别如下:
年级 | 平均数 | 中位数 |
七 | 76.9 | |
八 | 79.2 | 79.5 |
根据以上信息,回答下列问题:
问题探究:为了解决上面的问题,我们先从最简单的情形入手,从中找到解决问题的方法.
探究一:
若把 , 两个不同的棋子放在方格纸内,并使每行每列只能出现一个棋子,可看成分两步完成这件事情.第一步放棋子 , 棋子可以放在4个方格的任意一个中,故棋子有4种不同的放法.第二步放棋子 , 由于棋子已放定,那么放棋子的那一行和那一列中的其他方格内也不能放棋子 , 故还剩下1个方格可以放棋子 , 棋子只有1种放法.如:棋子放在方格1中,那么方格2和方格3也不能放棋子 , 棋子只能放在方格4中.由于第一步有4种放法,第二步有1种放法,所以共有种不同放法.
探究二:
若把 , , 三个不同的模子放在方格纸内,并使每行每列只能出现一个棋子,可看成分三步完成这件事情.第一步放棋子 , 棋子可以放在9个方格的任意一个中,故棋子有9种不同的放法.第二步放棋子 , 由于棋子已放定,那么放棋子的那一行和那一列中的其他方格内也不能放棋子 , 此时只剩四个方格可以放棋子 , 且四个方格的位置可类似看作“方格”模型,所以接下来放棋子和棋子的两步有种不同的放法.由于第一步有9种放法,第二步和第三步有种放法,所以共有种不同的放法.
若把 , , , 四个不同的棋子放在方格纸内,可看成分四步完成这件事情.第一步放棋子 , 棋子可以放在个方格的任意一个中,故棋子有种不同的放法.第二步放棋子 , 由于棋子已放定,那么放棋子的那一行和那一列中的其他方格内也不能放棋子 , 此时只有个方格可以放棋子 , 且这些方格的位置可类似看作“方格”模型,所以接下来放棋子 , 棋子和棋子的三步有种不同的放法.所以共有种不同的放法.