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广东省汕头市2022届高三下学期物理三模试卷

更新时间:2022-06-15 浏览次数:125 类型:高考模拟
一、单选题
  • 1. (2022·汕头模拟) 心脏起搏器使用“氚电池”供电,利用了氚核发生衰变过程释放的能量,衰变方程为 , 下列说法正确的是(   )
    A . 新核 B . 新核的比结合能比氚核大 C . 衰变过程释放的能量为氚的结合能 D . β射线有很强的穿透能力,常用于金属探伤
  • 2. (2022·汕头模拟) 今年4月16日,载有3名航天员的“神舟十三号飞船”经过180天太空之旅终于回家。图示虚线为飞船的“过渡轨道”,实线为在点制动后的返回轨道,由图示可知飞船在“过渡轨道”时( )

    A . 运行速度不变 B . 动量变化率不变 C . 沿顺时针方向 D . 沿逆时针方向
  • 3. (2023高一上·罗定月考) 图示杆秤用3根长度相同细绳对称地系于圆形秤盘上,细绳的另一端汇聚后系在杆秤小吊环上的点。用该秤来称质量为(含秤盘)的物品,重力加速度为 , 则平衡时(   )

    A . 每根细绳的拉力等于 B . 每根细绳的拉力小于 C . 细绳越长,细绳的拉力越大 D . 细绳越长,细绳的拉力越小
  • 4. (2024高二上·天河期末) 图示为某“静电消除器”的原理简图,直流高压产生器将输入电压升高,使正、负放电极尖端交替产生大量正、负离子,当表面带电物体通过放电极附近时,离子将带电物体表面的电荷中和“消除”。忽略离子间的相互作用,则离子被吸附到带电物体表面过程中(   )

    A . 均做匀加速运动 B . 正离子电势能增大 C . 电场力对负离子做负功 D . 正离子向电势降低的方向移动
  • 5. (2022高二上·南京期末) 图甲为某款“自发电”无线门铃按钮,其“发电”原理如图乙所示,按下门铃按钮过程磁铁靠近螺线管,松开门铃按钮磁铁远离螺线管回归原位置。下列说法正确的是(   )

    A . 按下按钮过程,螺线管端电势较高 B . 松开按钮过程,螺线管端电势较高 C . 按住按钮不动,螺线管没有产生感应电动势 D . 按下和松开按钮过程,螺线管产生大小相同的感应电动势
  • 6. (2022·汕头模拟) 相传牛顿年轻时曾坐在苹果树下看书,被树上落下的苹果砸中,这件事启发了牛顿,促使他发现了万有引力定律,假如此事为真,有一颗质量为的苹果从树上自由下落 , 砸中牛顿后以碰前速度的反弹,设相互作用时间为。则相互作用过程苹果对牛顿的平均作用力约为( )

    A . B . C . D .
  • 7. (2022·汕头模拟) 图示为高铁的供电流程图,牵引变电所(视为理想变压器,原、副线圈匝数比为)将高压降至 , 再通过接触网上的电线与车顶上的受电器使机车获得工作电压,则(   )

    A . 若电网的电压为 , 则 B . 若电网的电压为 , 则 C . 若高铁机车运行功率增大,机车工作电压将会高于 D . 高铁机车运行功率增大,牵引变电所至机车间的热损耗功率也会随之增大
二、多选题
  • 8. (2022·汕头模拟) 兴趣小组利用图示器材探究平行板电容器,保持正对面积S不变,缓慢增大两极板间距离 , 描绘出电容器两端电压、电容器电容、极板带电量、板间电场强度的关系图像,以下描述可能正确的是(   )

    A . B . C . D .
  • 9. (2022·汕头模拟) 如图所示为某喷灌机的喷头正在进行农田喷灌,喷头出水速度的大小和方向可以调节,已知图示出水速度与水平方向夹角 , 假设喷头贴近农作物表面,忽略空气阻力,下列哪种调整方式会使水喷得更远(   )

    A . 减小出水速度 B . 增大出水速度 C . 适当减小 D . 适当增大
  • 10. (2022·汕头模拟) 如图所示,四分之一圆环区域存在垂直纸面方向的匀强磁场,圆心为 , 内圆半径为。一比荷()为的粒子从点以速率沿半径方向与角射入磁场,已知粒子运动轨迹与边相切并从点离开磁场。不计粒子重力,则(   )

    A . 粒子在磁场中的加速度为 B . 匀强磁场的磁感应强度为 C . 粒子在磁场中的运动时间为 D . 扇形区域边的长度为
三、实验题
  • 11. (2022·汕头模拟) 一同学利用如图()所示的实验装置探究合外力与加速度的关系,长木板的一端放在水平桌面上,形成一倾角为的斜面,长木板底端有一光电门,用游标卡尺测遮光片的宽度,遮光片安装在小车上,将小车从斜面上由静止释放,测量小车释放的高度和记录遮光片通过光电门的遮光时间

    1. (1) 游标卡尺(20分度)测量遮光片宽度如图()所示,其宽度
    2. (2) 多次改变小车从斜面上由静止释放的高度,得到的数据如表所示,根据表中数据可得之间的关系为____;


      1

      2

      3

      4

      10.00

      20.00

      30.00

      40.00

      0.0073

      0.0052

      0.0042

      0.0036

      A . B . C . D .
    3. (3) 该同学通过增加小车的质量重复实验,测量发现小车的加速度不变,由此得出结论:物体的加速度的大小跟它的质量无关,而不是成反比。请你判断该同学所得结论是否正确,并简要说明理由:
  • 12. (2022·汕头模拟) 多用电表的“”欧姆挡的电路简化图如图(a)所示,其刻度盘如图(b)所示,已知电流表的电阻 , 满偏电流为可变电阻。

    1. (1) 某同学在使用前将两表笔短接,调节可变电阻 , 但因电源老化发现指针始终无法对齐“”刻度线,指针偏转角度最大时在图(b)中的位置A,此时可变电阻的滑动片位于(选填“”或“”)端,通过电流表的电流为
    2. (2) 使指针偏转角度最大后保持可变电阻阻值不变,在两表笔间接入电阻箱,逐渐减小电阻箱的阻值 , 指针偏转角度随之(选填“增大”或“减小”);
    3. (3) 当电阻箱阻值为时指针位置如图(b)中的位置B,则电源的电动势为 , 内阻为。(结果保留两位有效数字)
四、解答题
  • 13. (2022·汕头模拟) 如图(a)所示,平行长直金属导轨水平放置,间距为 , 导轨右端接有阻值为的电阻,导体棒垂直放置在导轨上,且接触良好,导体棒及导轨的电阻均不计,导轨间圆形区域内有方向竖直向上的匀强磁场,直径与导轨垂直,长度也为 , 从0时刻开始,磁感应强度的大小随时间变化如图(b)所示(已知);时刻,导体棒匀速向左恰好进入磁场,在时棒受到最大的安培力。棒在导轨上始终做匀速直线运动。答案可含。求:

    1. (1) 棒在运动过程中受到最大的安培力
    2. (2) 棒在运动过程中的最大电流的大小。
  • 14. (2022·汕头模拟) 某组合装置如图,一个水平圆盘以角速度(单位:)匀速转动,固定在圆盘上的小圆柱离圆心距离为 , 带动一个T形支架在水平方向左右往复运动。水平桌面上点的左侧光滑,右侧粗糙程度相同。小圆柱每次在最左端时,就在桌面的点和点轻放质量为的小物件P和Q,此时T形支架的右端恰好与P接触但不粘连。随后圆盘转半圈时物件P恰好运动到点,与物件瞬间粘合成整体。整体运动至点停下的瞬间,下一个整体位于的中点。答案可含。求:

    1. (1) 物件P从点开始运动的过程,T形支架对其做的功
    2. (2) 的距离
    3. (3) 的距离
  • 15. (2022·汕头模拟) 下图是一款新型酒瓶开启器。手握开瓶器,将气针插入软木塞,通过气针对酒瓶进行打气,随着瓶内气体压强不断增大,软木塞将会被顶起。已知:打气前,瓶内气体压强为、体积为 , 每次将压强为p0、体积为的空气打入瓶内。软木塞的横截面积为、质量为 , 开瓶器质量为 , 软木塞与瓶子间的最大静摩擦力为 , 大气压强为 , 重力加速度为 , 假设打气过程温度不变,手对开瓶器的合力为零。求:

    1. (1) 软木塞被顶起时,瓶内气体压强p为多少?
    2. (2) 至少要打气几次可使软木塞被顶起?
  • 16. (2022·汕头模拟) 在天宫课堂第二课“光学水球”实验中,王亚平老师在水球中注入少量气体,在水球内会形成一个气泡。在另一侧,我们可以观察到王老师一正一反两个像,如图(甲)所示。这是因为有一部分光线会进入水球中的气泡,形成了正立的人像,而另一部分无法进入气泡的光线,形成了倒立的人像。为了方便研究,我们简化为如图(乙)所示。已知:水球半径为 , 气泡半径为 , 两球为同心球。有两束平行光射入水球,其中光沿半径方向射入,光恰好在气泡表面发生全反射,水的折射率为。求:两束平行光之间的距离为多少?

五、填空题
  • 17. (2022·汕头模拟) 在天宫课堂第二课“水油分离”实验中,王亚平将装有水和油的瓶子摇晃多次后,水和油均匀地混在了一起,这一现象(选填“能”或“不能”)说明分子在不停地做无规则热运动,因为分子热运动是(选填“自发”或“不自发”)的。
  • 18. (2022·汕头模拟) 如图所示,一根较长的细线一端固定在装置的横梁中心,另一端系上沙漏,装置底部有一可以向前移动的长木板。当沙漏左右摆动时,漏斗中的沙子均匀流出,同时匀速拉动长木板,漏出的沙子在板上形成一条正弦曲线。在曲线上两个位置 , 细沙在(选填“”或“”)处堆积的沙子较多。由于木板长度有限,如图只得到了摆动两个周期的图样,若要得到三个周期的图样,拉动长木板的速度要(选填“快”或“慢”)些。

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