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浙江省台州市仙居县三校联考2021-2022学年七年级下学期...

更新时间:2022-07-27 浏览次数:68 类型:期中考试
一、语文知识积累(25 分)
  • 1. (2022七下·仙居期中) 根据拼音写汉字。

    文学的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。在本学期的学习中,我们认识了为钻探典籍 qiè而不舍的闻一多,对不幸者心怀愧 zuò的杨绛,为人师表的 gōng行君子叶圣陶,在忧 yù的日子里充满信心的普希金……他们的才情令人惊叹,品格令人敬仰。

  • 2. (2022七下·仙居期中) 古诗文名句默写。
    和平年代的英雄同样值得我们赞颂。全国人民上下一心,共同抗疫。同学们纷纷采用古诗文名句寄语心目中的英雄。请你在画线处填写相应的古诗文名句。
    受赠者
    寄送诗文

    诗文出处

    寄送寓意
    钟南山院士
      , 化作春泥更护花。
    龚自珍《己亥杂诗》(其五
    耄耋高龄,只求奉献,国士担当!
    异国他乡的
    华人华侨

      , 何人不起故园情。
    李白《春夜洛城闻笛》
    祖国是根,是游子心心念念的牵挂



    支援疫区的医护人员
    故园东望路漫漫,

    岑参《逢入京使

    》   挥泪告别,勇敢逆行!

    乐府民歌《木兰诗》 医护人员身经百战,家人期望壮士胜利归来!
    草树知春不久归,

    韩愈《晚春》
         期待山河无恙,春光明媚!
    所有经历疫情的人们 (7)
    (8)

    周敦颐《爱莲说》

    历经生死考验,流言洗涤,保

    持高洁质朴之心。
     

     

  • 3. (2024七下·巴中期中) 【爱国名句我来诵】你参与了“爱国诗词朗诵会”小组,组员搜集了爱国的诗词名句,准备交流。这时,眼尖的你却发现了其中有一句不是爱国名句。下列选项中不是爱国名句的的一项是( )
    A . 苟利社稷,死生以之。(《左传·昭公四年》) B . 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(屈原《离骚》) C . 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》) D . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
  • 4. (2022七下·仙居期中) 下列画横线词的意思相同的一项是(          )
    A . 双兔地走  依山水   B . 敢轻吾射   营扎寨 C . 香远清      延年寿 D . 陶后有闻     屡见不
  • 5. (2022七下·仙居期中) 下列说法有误的一项是( )
    A . 《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,由光未然创作,后经聂耳谱曲后,这部音乐作品响彻中华大地,激发了中国军民的抗日热情。 B . 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的乐府民歌,写的是一位女子代父从军的故事。 C . “唐宋八大家”指的是唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩等人,他们因为在散文创作上成就突出而获此称号。 D . 刘禹锡写的《陋室铭》中,标题“铭”指古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
  • 6. (2022七下·仙居期中) “孝”是中华民族的传统美德,某学校开展了一次“孝亲敬老,从我做起” 的主题活动。在活动过程中,同学们写了一些关于“孝”的对联,但是有两 组对联被弄混了,请把下面四个句子组成两副对联,按上下联的顺序把序号 填入答题卡上。

    ①甘泉露滴慈母爱

    ②乌鸦离巢念反刍

    ③羊羔出栏思跪乳

    ④苍山丰林祥父恩第一副对联:第二副对联:

二、阅读理解
    1. (1) 披文入情,深度解读。

      小说的结尾往往对整部作品起到勾连作用,耐人寻味,给人启迪。

      《骆驼祥子》的结尾如是写道:“体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的祥子,不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!”

      请结合小说的内容,说说作者这样作结有何用意。

    2. (2) 《伟大的悲剧)中结尾写道:“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。”斯科特一行身上体现了团结协作、坚忍不拔、勇于探索、严谨敬业、临危不惧的精神。这样的精神在《海底两万里》中的人物身上也有体现,请你选择其中某一种精神, 结合《海底两万里》的相关情节加以阐述。

      ①团结协作 ②坚忍不拔 ③勇于探索 ④严谨敬业 ⑤临危不惧

  • 8. (2022七下·仙居期中) 现代文阅读。

    生长在城市里的一棵树

    【美】劳拉•伊丽莎白•理查德德兹

    ①在一座拥挤的城市里,在两座高楼之间长着一棵树。这棵树的周围没有任何绿色植物,树一侧的叶子碰到了一座仓库密密实实的墙,另外一侧的叶子掠到了一座破旧公寓的窗口,下面的空间已经被水泥铺到树的根部,但这棵树仍然活着,而且每到春天都会长出新鲜嫩绿的叶子。(批注:【A】文章开篇的环境描写让你感受到了什么? )

    ②“你为什么要这样做呢?”住在树根下的老鼠问,“我就不会这样做, 如果我是你的话。”

    ③“这是我的事 !”树说,“这是我得做的事情。我的家族全都这样做。”

    ④“但是没有人来看你,在这样的环境里,”老鼠说,“除了我。”

    ⑤“那不关我的事!”树说。

    ⑥但是,公寓里那位生病了的姑娘说:“妈妈!亲爱的妈妈!窗外那棵树长出细小的新叶了,嫩嫩的,绿绿的。春天来了,即使是在城市里也可以看到春天了,现在我会长得更好!我敢肯定 !”(批注:连续两个感叹号, 将小姑娘的坚定表现得淋漓尽致。)

    ⑦“感谢上帝!”母亲说。

    ⑧夏天来了,树叶长得又大又长,树枝被它们压得弯了腰。树叶在风的吹拂下颤抖,留下了一片阴凉。

    ⑨“你这样耗费自己的生命,真的让人为你感到遗憾 !”住在树根下的老鼠说,“要是你捕捉昆虫,或者做些有用的事情,我倒会感到好受一些。你为什么就是要这样做呢?”

    ⑩“这是我得做的事情 !”树说,“我的家族全都这样做。”

    ⑪“但是,如果有人关注或同情的话,那又会不同,”老鼠说。

    ⑫“那不关我的事!”树说。

    ⑬但是,公寓里那位生病了的姑娘说:“妈妈,热浪让人感到窒息,要不是有那棵可爱的树的遮阴,我真的无法忍受。 风把树叶吹得沙沙作响,我从这种响声中感觉到了凉爽,好像置身于山间一大片森林,森林里的树木凤舞婆娑。碧绿的草地上长满了鲜花,清香四溢,叮咚作响的泉流你追我赶往前奔。”(批注:【B】画线的句子写得多么优美呀!你能从修.辞.的.角.度.加

    以品味吗? )

    ⑭“感谢上帝!”母亲说。

    ⑮日子一天天过去,转眼就是秋了。空气开始稀薄和变冷,那棵树的树叶也开始变黄,一片接一片地掉落到地上。水泥地面全都被落叶覆盖了,那些落叶就像金子般闪闪发光。

    ⑯“现在你明白了!”住在树根下的老鼠说,“现在一切都结束了,你的辛苦有何所得?”

    ⑰“我做了我得做的事情”,树说,“那对我来说已经足够了。”

    ⑱“真是懦弱的植物!”老鼠说,“如果你结出果实让人吃,那至少算是留下一点东西,可现在,除了掉落的枯叶和空荡荡的树枝,你什么都没有留下。”

    ⑲“那不关我的事!”树说。

    ⑳但是,公寓里那位生病了的姑娘说:“妈妈!亲爱的妈妈,夏天已经结束了。看啊!我那棵可爱的树掉叶了,那些光秃秃的树枝拍打着我们的窗口,似乎在提醒着我,那棵树该安静休息了,我想我也要睡觉了。亲爱的妈妈,请您帮我拾几片树叶,我要好好珍藏,因为它们一直是我快乐的源泉。”

    (批注:为什么说“它们一直是我快乐的源泉”?)

    ㉑说完,她转身面对着墙,慢慢地入睡了。

    ㉒“感谢上帝!”母亲说。

    1. (1) 文章中这一棵树在经历生长变化的同时,小女孩的心情也在发生着变化, 请根据文本内容加以概括。

    2. (2) 批注是种良好的阅读方法,请根据阅读提示中的相关问题,分别回答【A】【B】两处的批注。

      【A】 

      【B】       

    3. (3) 请仔细阅读知识卡片,回答问题。

      知识卡片:

      反复,是根据表达需要,有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法, 反复就是为了强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用某些词语、句子或着段落等。

      文本中有多组反复,请任选其中一组,联系文本内容,结合生活实际

      谈谈你对它的理解与感悟。

      【甲】老鼠--你为什么就是要这样做呢?

      【乙】树--“这是我得做的事情!”“我的家族全都这样做。”“那不关我的事!”

      【丙】妈妈--“感谢上帝!”

      我选择,我的理解与感悟是:

  • 9. (2022七下·仙居期中) 阅读下面的文章,完成问题。

    现代技术正在破坏我们的记忆力吗

    贾里德•霍瓦斯

    ①你是否有过这样抓狂的经历:

    (翻开书)马冬梅。

    (合上书)马什么梅?

    (翻开书)马冬梅。

    (合上书)什么冬梅?

    (翻开书)马冬梅。

    (合上书)马冬什么?

    (翻开书)马冬梅。

    (合上书)马冬梅!

    (合上书)马冬梅!!

    (合上书)马冬梅!!!

    (一周后考试)孙红雷!

    ②有人说,现代技术正在抹杀我们的记忆力,可是多年不曾背诵的“床前明月光”,为什么几乎人人都能脱口而出呢?

    ③要想了解到底发生了什么,我们必须熟悉记忆的结构。记忆的过程包含三个步骤:首先,我们在大脑中对信息进行编码;其次,我们将这些信息存储在大脑中;最后,我们从大脑中检索信息。

    ④关于记忆编码,心理学家赫尔曼•艾宾浩斯在一个多世纪前已经证实:

    我们接触信息的方式对形成记忆的方式有很大影响。艾宾浩斯认识到,当我们努力一次性吸收大量信息时,我们最终记住的信息较少,比不上在若干较短的时间段里去吸收同样的信息,最好是各时段之间还穿插着睡眠时间。

    ⑤关于记忆存储,研究人员发现,大脑能认识到容易获取的信息没有太大必要都存储起来,也就是人们能通过网络或其他媒介获取的信息,大脑常常会自动选择遗忘,所以我们会经常不记得电话号码或电子邮件地址。但是, 我们能记住该信息位于何处,怎样才能访问到这些信息,如何对其进行筛选等。因此,技术并没有抹杀我们记忆的能力,而是正在改变我们想要记住的信息。

    ⑥一些研究人员猜测,形成深层持久记忆的秘密在初级编码阶段。如果在编码过程中一个想法或事件引起强烈的情感,那么人们将会形成深层次的记忆。然而,若真是如此,为什么我们都能记得小时候完全没有情感的电视广告旋律呢?

    ⑦也有研究人员认为,形成深层持久记忆的秘密在于存储阶段。也就是说,如果同一种体验反复多次,存储机会将会更多,从而促进深层记忆的形成。若真是如此,将会有更多的人能够通过记忆绘制出苹果电脑的精确徽标。可惜并不能,不信,你自己试试看。

    ⑧事实证明,形成深层持久记忆的秘密在于最终的检索阶段。简而言之, 记忆是有建设性的:检索记忆就是利用自己的认知能力从深处将记忆挖掘出来,你对记忆中的某个信息检索得越多次,将来就越容易想起来。可能这就是我们记得这么多电视广告旋律的原因。遗憾的是,在现代技术的影响下, 除了用户名、密码、网址等,我们在检索信息方面表现平平。

    ⑨总体而言,技术可能正在改变我们编码、存储和检索的信息,但是技术并没有改变我们的存储机制。即使不记得特定文档的内容,你也能记住保存该文档的文件夹的名称,这表明记忆能力仍在不断地发展,只不过我们利用记忆的方式跟前几代人有所不同罢了。

    ⑩或许,现代技术工具并没有抹杀记忆力,但不意味着它们没有危害。

    (选自《世界科学》2020 年第 9 期,有删改)

    1. (1) 下列表述符合文意的一项是(    )
      A . 记忆含编码、存储、检索三个步骤,编码最为重要。 B . 研究表明,大脑常会选择遗忘一些易获取的信息。 C . 只有能引起强烈情感的电视广告旋律才能被记住。 D . 现代技术工具无损我们的记忆力,因此毫无危害。
    2. (2) 为什么说现代技术并未抹杀我们的记忆力?请简要概括。
    3. (3) 为了应对期中考试,小明熬夜背诵《出师表》,一周过后却发现忘得差不多了,内心十分苦恼。请根据文章内容帮助他分析原因,并告诉他如何形成深层持久的记忆。
  • 10. (2022七下·仙居期中) 阅读诗歌,完成下列各题。

    夜归丁卯桥村舍

    许浑

    月凉风静夜,归客泊岩前。桥响犬遥吠,庭空人散眠。

    紫蒲低水槛 , 红叶半江船。自有还家计,南湖二顷田。

    【注释】①丁卯桥:地名。②许浑:字用晦,润州丹阳人。太和六年进士,历任监察御史、睦郢二州刺史。③紫蒲:紫色的蒲草。④水槛:临水的栏杆。

    1. (1) “桥响犬遥吠”表现了月下村舍怎样的氛围?试作简要赏析。
    2. (2) “自有还家计,南湖二顷田”流露出作者怎样的情感?
  • 11. (2022七下·仙居期中) 文言文阅读

    武夷山盆景

    [明]谢肇淛①

    吾闽穷民有以淘沙为业者,每得小石,有峰峦岩穴者,悉置庭中,久之, 甃土为池②,砌砺房为山,置石其上,作武夷九曲③之势,三十六峰,森列相向,而书晦翁④《棹歌》于上,字如蝇头,池如杯碗,山如笔架,水环其中。蚬蛳⑤为之舟,琢瓦为之桥,殊肖也。

    余谓仙人在云中,下视武夷,不过如此。 以一贱佣⑥乃能匠心经营以娱耳目若此 , 其胸中丘壑,不当胜纨绔子十倍邪?

    【注释】①谢肇淛(zhè):明代文学家。②甃(zhòu)土为池:用泥土砌成四周有壁、中间低洼的池子。③九曲:福建武夷山有九曲溪,乘竹筏沿溪浏览,山光水色,别有情趣。④晦翁:宋代理学家朱熹。⑤蚬(xiǎn)蛳:螺蛳。⑥佣:雇工。

    1. (1) 用“/”为文中画线句断句。(断 2 处)

       以一贱佣乃能匠心经营以娱耳目若此

    2. (2) 用现代汉语写出下列句中划线词的意思。

      置庭中     

      晦翁棹歌        

      谓仙人在云中        

    3. (3) 用现代汉语翻译下面句子。

      其胸中丘壑,不当胜纨绔子十倍邪?

    4. (4) 淘沙为业者只是贫穷的雇工,却能匠心独运,用小石等制作了精致雅观的武夷山盆景,你获得了什么启发呢?请结合文章内容加以阐释。
三、写作
  • 12. (2022七下·仙居期中) 阅读下面文字,按要求作文。

          走进课文,众多人物呼之欲出。有妇孺皆知的物理学家邓稼先;有锲而不舍做学问的闻一多;有满腔热忱为土地发出誓言的端木蕻良;有骁勇善战、机智勇敢的花木兰;有虽然愚昧迷信却淳朴善良的长妈妈;更有让杨绛先生心怀愧怍的不幸者老王……课文外,大至国家人才,小至生活中的亲人、朋友, 亦或是独一无二的你,都值得点赞,请以“为你点赞”为题,写一篇文章。

    要求:①文体不限(诗歌除外);②不得套写、抄袭;③文中不要出现透露你个人身份的信息;④字数不少于 600 字。

    写作提示:能抓住典型细节,借助对比、衬托、侧面描写和叙议结合等写作手法,表现自己或他人的特点和精神风貌,反映事件的意义,抒发自己的真情实感,表达自己对生命的思考。选材真实、新颖,语言准确、简洁, 行文通顺、流畅。

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