| 年份 | 在财政收入中的贡献（亿元） | 占财政总收入比重（%） |
| 1950 | 21.75 | 33.4 |
| 1951 | 59.74 | 47.8 |
| 1952 | 101.01 | 58.1 |
上表可用于说明，当时（ ）
| 工业产品 | 苏联产量 | 德国产量 | 对比 |
| 电力（十亿千瓦） | 195.9 | 352.7 | 1∶1.8 |
| 煤炭（百万吨） | 607.4 | 2924 | 1∶4.8 |
| 钢铁（百万吨） | 63.7 | 162.5 | 1∶2.6 |
上表内容与下列第二次世界大战后出现的现象联系最为紧密的是（ ）
材料：雍正八年（1730年），曾任台湾总兵、浙江水师提督的陈伦炯经过实地查访和多方收集资料，写成《海国闻见录》。该书在当时被赞为“防戍、经商必用之书”。此后魏源的《海国图志·筹海篇》、徐继畲的《瀛寰志略·日本》等即是在此书基础上撰写而成。
《海国闻见录》卷目及主要内容简介
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卷册 |
内容 |
简介 |
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上卷 |
《天下沿海形势录》 |
记述中国沿海地理形势，北起渤海湾，南至北部湾的地貌、水文、航运、海防等。 |
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《东洋记》 |
记述朝鲜、日本及琉球的海道、自然条件、国家制度、民族、风土民情、物产等。 |
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《东南洋》 |
记述台湾、菲律宾群岛、西里西伯岛、摩鹿加群岛及婆罗洲的地理、人文，并详述郑成功收复台湾经过。 |
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《南洋记》《小西洋记》《大西洋记》 |
记述印度支那半岛、马来半岛.巽他群岛，南亚、西亚及中亚，非洲和欧洲各国的地理。 |
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《昆仑》《南澳气》 |
记述南海中的昆仑岛及中国南海诸岛。 |
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下卷 |
6幅图：《四海总图》（即东半球图）、《沿海全图》、《台湾图》《台湾后山图》、《澎湖图》、《琼州图》（即海南岛图） |
这些图比《郑和航海图》详细、精确，但没有五大洲图。 |
——摘编自《世界地理学史》
——摘编自白寿彝主编《中国通史》等
——摘自《毛泽东接见美国记者斯特朗的谈话（节录）》（1946年8月）
——摘编自《中国古代政治思想史》等
材料：下面是一本历史教科书前三个单元编排和主要内容的初稿。现在要新增一课“古代非洲和美洲”，主要内容是“4-15世纪非洲出现的一系列国家，阿拉伯商人用印度、中国的手工业品交换当地的黄金、象牙和奴隶”。“印第安人在中美洲、南美洲创造的玛雅、印加文明，在12-16世纪的鼎盛时期，这里的农业兴盛，培育了其他大陆没有的马铃薯、玉米、番茄等，城市和交通建设比较完善”。
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第一单元：古代文明的产生与发展（公元前3500年一公元前6世纪） 第2课：古代世界的帝国与文明交流（波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国的兴起和衰落） 第二单元：中古时期的世界（5——15世纪） 第1课：中古时期的欧洲（西欧封建社会的庄园。城市与教会；拜占庭与俄罗斯） 第2课：中古时期的亚洲（阿拉伯帝国、奥斯曼帝国的兴起；印度、日本等国情况） 第三单元：走向整体的世界（15——16世纪） 第1课：全球航路的开辟（新航路的开辟和其他航路的开辟） 第2课：全球联系的初步建立与世界格局的演变（人类第一次跨越大陆和海洋的全球性联系的建立） |
根据材料并结合所学知识，指出将新增一课放入哪一单元作为第几课比较适合并阐述理由。（要求：明确说明新增一课作为第几单元的第几课；结合时间、内容和历史联系等方面综合阐述理由；观点正确，论述有据清晰。）
