当前位置: 高中历史 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

黑龙江省齐齐哈尔市三立高级中学2021-2022学年高一下学...

更新时间:2022-07-05 浏览次数:67 类型:月考试卷
一、单项选择题(每小题2分,共48分)
  • 1. (2022高一下·龙江月考) 1937年张伯伦出任英国首相后,便确定了对德政策的基调“只要我们能和德国人坐在一张桌子旁边,用铅笔将他们的怨恨和要求圈划一遍,那么,整个紧张的局势就能极大的缓和。”这一基调制定的根本出发点在于(    )
    A .   牺牲弱小国家 B . 保存既得利益 C . 维护欧洲和平 D . 支持德国扩张
  • 2. (2022高一下·龙江月考) 1941年12月14日至1942年7月22日,美英苏三方领导人相互通信53封。通过书信谈判,三方讨论了战后边界划分问题,并在对苏援助问题上达成了共识,但英美在开辟第二战场问题上采取了拖延战术。这一时期的通信内容表明三方(    )
    A .   尽力维护各自利益 B . 同盟关系遭受破坏 C . 刻意淡化意识形态 D . 政治立场趋于一致
  • 3. (2024高一下·德阳月考) 人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就:如古埃及的象形文字、孟斐斯城;古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址;古希腊的字母文字、雅典城等。据此判断,人类走向文明时代的显著特征是(    )
    A . 文字的出现和社会分工的发展 B . 文字的出现和城市的兴起 C . 私有制的产生和王宫建筑出现 D . 阶级的出现和农业的产生
  • 4. (2022高一下·龙江月考) 古代西方历史上有位传奇人物,他征服埃及、波斯和许多其他王国,东征的足迹远达印度,征战之处使东西方文明交融……此人物是(    )
    A . 汉谟拉比 B . 释迦牟尼 C . 亚历山大 D . 屋大维
  • 5. (2022高一下·龙江月考) “通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。”材料体现的制度是(    )
    A . 君主立宪制度 B . 共和制 C . 西欧封建等级制度 D . 联邦制
  • 6. (2022高一下·龙江月考) 阿拉伯政治上是政教合一的专制统治,最高统治者掌握政治、军事和宗教大权。各部大臣辅助统治者治理国家,其中最为重要的部门是(    )
    A . 枢密院 B . 宗教所 C . 财政和税务部门 D . 宰相所在的中枢
  • 7. (2022高一下·龙江月考) 印加首都库斯科城建于海拔3000米的高原上,城内供水设施完备,四通八达。宫殿、神庙和城堡皆以巨石建成,不施灰泥,严丝合缝,以至刀片也难插入。这(    )
    A . 反映了印加帝国治理体系完备 B . 体现了印加文明宗教色彩浓厚 C . 说明了印加城市发展领先世界 D . 展现了印加人高超的建筑艺术
  • 8. (2022高一下·江门期中) 即使哥伦布没有发现美洲大陆,达·伽马没有绕好望角航行,在以后的几十年中其他人也会这么做。总之,西方社会已经达到起飞点,即将起飞。最能说明上述观点的依据是(   )
    A . 资本主义萌芽的发展 B . 传播基督教思想的需要 C . 转口贸易利润的刺激 D . 造船和航海技术的进步
  • 9. (2022高一下·龙江月考) 在菲律宾麦哲伦遇难的地方有这样一块纪念碑,正面写给麦哲伦,碑文是“费尔南多·麦哲伦死于此地……第一次环球航海就这样完成了。”背面写给杀死麦哲伦的当地英雄拉普拉普,碑文是“拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者……成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”这种差异说明(    )
    A . 角度不同,结论各异 B . 史事模糊,难以判断 C . 人物评价,看其主流 D . 观点相同,证据不足
  • 10. (2023高一下·西安期末) 15世纪以前,西欧社会识字率不到10%,但从16世纪开始,识字率突然上升,很快超过了50%,有些地区甚至达到80%以上,学者们研究还发现,位置越是接近德意志维滕堡的地区识字率越高,以下最能解释这一历史现象的是(    )
    A . 国家力量强化,普及公民教育 B . 启蒙思想传播,推动文化发展 C . 宗教改革推进,新教影响扩大 D . 商品经济发展,亟需各类人才
  • 11. (2023·盐亭模拟) 为了扭转广大农民对大革命的负面认知,法兰西第三共和国在初等学校大力开展大革命教育,树立大革命的正面形象。第三共和国教育部长保罗·贝尔强调学校应当“满怀敬意、满怀感恩地”向学童讲授“法国大革命的所有成果”,教育学童“热爱八九年原则”。第三共和国的这种措施是(    )
    A . 为推翻封建王朝作了舆论准备 B . 共和政体长期存在的重要原因 C . 为共和政体的确立奠定了基础 D . 农民皇权思想逐渐衰退消亡的根本原因
  • 12. (2024高一下·博白期中) 关于工业革命的世界影响,马克思、恩格斯在《共产党宣言》中说道“资产阶级,由于一切生产工具①的迅速改进,由于交通②的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明③中来了……它迫使一切民族如果它们不想灭亡的话——采用资产阶级生产方式④……它按照自己的面貌为自己创造出一个世界”。对这一段论述理解不正确的是(    )
    A . ①的代表是蒸汽机 B . ②是指火车、汽车 C . ③指的是工业文明 D . ④指的是机器生产
  • 13. (2022高一下·龙江月考) 19世纪70年代之前,英国商人要先通过中国茶栈或商人了解茶叶的相关行情,大概在四个月后才能将信息带回国内。而在70年代之后,英商可以随时了解中国的茶叶行情,并派人直接来华采办。导致茶叶这场“贸易革命”的直接原因是(    )
    A . 新航路的开辟 B . 中英建立了友好的外交关系 C . 新通讯技术的运用 D . 鸦片战争的爆发
  • 14. (2022高一下·龙江月考) 马克思的推崇者科里森说:“马克思启蒙了数以千计争取自由正义的人民,他是现代政治思想之父。”马克思的突出贡献是(    )
    A . 领导英国光荣革命 B . 领导俄国十月革命 C . 发表《共产党宣言》 D . 指导第一国际的工作
  • 15. (2022高一下·龙江月考) 1831年和1834年,法国里昂纺织工人发动了两次起义,分别喊出了“不能劳动而生,毋宁战斗而死”和“不共和毋宁死”的口号;1836年,英国工人的宪章运动提出了争取普选权的要求,这些运动(    )
    A .   丰富了科学社会主义的理论 B . 表明工人阶级逐渐觉醒 C . 推动了空想社会主义的产生 D . 暴露了资本主义的弊端
  • 16. (2022高一下·龙江月考) 在抢夺殖民地过程中,列强冲突加剧。为解决矛盾和进一步瓜分非洲,1884年英、法、德等国召开了一次“地图上作业”的会议。这次会议指的是(    )。
    A . 大陆会议 B . 柏林会议 C . 开罗会议 D . 华盛顿会议
  • 17. (2024高一下·高州期中) 1884年,英法德等国在柏林召开会议,这次会议也是一次“地图上作业”的会议,其目的(    )
    A .   为争夺地盘,瓜分非洲 B . 促进国际范围内分工进一步发展 C . 为进一步侵略非洲准备地理和人文资料 D . 促进了非洲地区向文明过渡
  • 18. (2022高一下·龙江月考) 20世纪30年代,卡德纳斯任墨西哥总统期间支持工农运动,取消言论限制,允许各党派自由活动,并且承认共产党的合法地位:还将墨西哥革命党改造成以消除政治分裂、实现国家统一为目标的统一战线性质的组织。这些措施(    )
    A . 扩大了执政的群众基础 B . 推动了制宪运动的发展 C . 属于社会主义革命范畴 D . 推翻了美国的殖民统治
  • 19. (2022高一下·龙江月考) 南美解放者杯是南美顶级足球俱乐部间的重要洲际赛事,南美解放者杯由南美足联组织。举办这项著名的足球赛事是为了纪念(    )
    A . 玻利瓦尔等人 B . 哥伦布 C . 提拉克 D . 阿拉比
  • 20. (2022高一下·龙江月考) 1920年,梁启超在《欧游心影录》中谈到“科学万能说”时,认为它“当然不能像从前一样的猖獗”。梁启超之所以这样说,是因为(    )
    A .   科学技术在中国的传播受阻 B . 一战后北洋政府在外交上遭遇失败 C . 一战暴露了西方文明的弊端 D . 新文化运动全盘否定中国传统文化
  • 21. (2022高一下·龙江月考) 1922年,华盛顿会议签订《九国公约》,第四款规定,各缔约国“不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动”。该条款签署的目的是(    )
    A .  废止德、奥在华租界和侵略特权 B . 纠正巴黎和会对中国主权的侵犯 C . 维护“门户开放”“机会均等”原则 D . 取消日本在中国山东攫取的各项特权
  • 22. (2022高一下·龙江月考) 1931年10月,哈尔科夫拖拉机制造厂建成投产,斯大林致贺说:哈尔科夫拖拉机制造厂建筑工程是乌克兰农业集体化的钢铁支柱,它的建设者是引导千百万乌克兰农民走向社会主义的先锋队。斯大林强调(    )
    A .   苏联优先发展重工业的优势 B . 通过发展机械化来支持集体化 C . 农业集体化与工业化相互促进 D . 全盘农业集体化不可操之过急
  • 23. (2022高一下·龙江月考) 十月革命后,俄国先后实施了战时共产主义政策、新经济政策和斯大林模式。斯大林模式使苏联重回军事共产主义体制,快速实现了工业化,适应了二战的需要,战后僵化的斯大林模式向社会主义阵营扩展,愈发成为社会主义国家现代化发展的障碍。下列对此解读正确的是(    )
    A . 现代化模式不应忽视国情的差别 B . 私有化和市场化改革在苏联势在必行 C . 斯大林模式不利于国家军事动员 D . 社会主义意识形态加强引导的必要性
  • 24. (2024高一下·大庆期中) 1930年1月30日,甘地向英印政府提出11条要求,主要包括降低田赋,保护关税以限制外国布和服装的进口,废除食盐专卖法和盐税,释放政治犯等。甘地意在(    )
    A .   摆脱经济危机对印度的冲击 B . 团结广大阶层争取民族独立 C . 发展印度经济摆脱英国控制 D . 展示“非暴力不合作”运动
二、材料分析题(共52分)
  • 25. (2022高一下·龙江月考) 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。

    材料:1941年12月初,日本海空军突然袭击美国在太平洋的海军基地珍珠港,以微小的代价重创美国太平洋舰队。同时,日军还在东南亚各地对美英军队发动了进攻。太平洋战争爆发,第二次世界大战达到最大规模。1942年初,为了反对共同的敌人法西斯,中、美、英、苏等26个国家的代表齐集华盛顿,共同签署了《联合国家宣言》。各国保证竭尽全力,团结一致,彻底打败法西斯轴心国及其追随者。至此,世界反法西斯同盟正式形成。

    《联合国家宣言》摘编:[签字国政府]深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要,同时,它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,兹宣告:

    1、每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。

    2、每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。

    ——摘编自《世界近现代史》人民教育出版社2003年版

    1. (1) 指出世界反法西斯同盟形成的背景。
    2. (2) 分析世界反法西斯同盟形成的意义。
  • 26. (2022高一下·龙江月考) 阅读材料,完成下列问题。

    材料一:19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化发展到一定水平的产物,也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。

    ——刘宗绪主编《世界近代史》

    材料二:巴黎的无产者,目睹统治阶级的无能和叛卖,已经懂得:由他们自己亲手掌握公共事务的领导以挽救时局的时刻已经到来……他们已经懂得:夺取政府权力以掌握自己的命运,是他们无可推卸的职责和绝对权利。

    ——1871年3月21日《法兰西共和国日报》第80号

    材料三:(布尔什维克)在夺取政权的过程中始终是工人阶级的先锋队和领路人。……布尔什维克在(1917年)11月以彼得格勒苏维埃的名义发动了一次夺权运动。随后不久,莫斯科政权也被苏维埃夺取。…终于在1920年代末拉制了前沙皇俄国大部分地区。

    ——大卫科兹《来自上层的革命》

    1. (1) 据材料一与所学知识指出科学社会主义理论诞生的标志并概括其诞生的原因。
    2. (2) 材料二反映了哪一历史事件?该事件的意义是什么?
    3. (3) 据材料三与所学知识,“夺权运动”指的是什么事件?这一运动有何开创性的历史意义?
  • 27. (2022高一下·龙江月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:北美和俄罗斯的平原是我们的粮田;芝加哥和敖德萨(今乌克兰第二大城市)是我们的粮仓;加拿大和波罗的海沿岸是我们的林木生产者;在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群;在阿根廷和北美的西部大草原放牧着我们的牛群;秘鲁运给我们白银,黄金则从南美和澳大利亚流到伦敦。印度人和中国人替我们种植茶叶,在东西印度扩大了我们的咖啡园、甘蔗和香料园;西班牙和法国是我们的葡萄园,地中海沿岸各国是我们的菜园主。我们的棉田,长期以来都是分布在美国南方,而现在差不多扩展到地球上各个热带地区去了。

    ——摘自周一良、吴于廑《世界通史资料选集》

    材料二:18世纪中叶到19世纪中叶,在英国和其他先进国家先后发生的产业革命确立了资本主义生产方式在这些国家的统治地位。资本主义机器大工业的发展需要日益扩大的销售市场和原料供给地。……不过1870年以后,科学开始了更加重要的作用。渐渐地,它成为所有大工业生产的一个重要组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼作坊。

    ——摘编自李琮主编《世界经济百科辞典》

    1. (1) 概括材料一反映的世界贸易格局,结合所学分析推动这种格局形成的因素有哪些?
    2. (2) 根据材料三并结合所学知识,分析与第一次工业革命相比,第二次工业革命有哪些新特点?请分别列举两次工业革命在动力方面的重要发明(各举一例)。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息