野望
[唐]王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
南安军
[南宋]文天祥
梅花南北路,风雨湿征衣。
出岭同谁出?归乡如此归!
山河千古在,城郭一时非。
饿死真吾志,梦中行采薇。
[典故]
采薇
《史记·伯夷列传》载:殷末,孤竹君二子伯夷、叔齐,反对周武王伐纣,曾扣马而谏。周代殷而有天下后,他们“义不食周粟”,隐于首阳山,采薇蕨而食,……遂饿死于首阳山。
(选自《汉语典故大辞典》)
下面是某同学的探究成果,请你补全。
为表达不同情感,“采薇”这一典故可能有三种使用角度:
①伯夷、叔齐扣马而谏;
②伯夷、叔齐隐于首阳山,采薇蕨而食;
③伯夷、叔齐义不食周粟,饿死于首阳山。
《野望》侧重从 (填序号)角度用典,表达的情感是。
《南安军》侧重从 (填序号)角度用典,表达的情感是。
每日点心钱,他①也不买了吃,聚到一两个月,便偷个空,走到村学堂里,见那闯学堂的书客 , 就买几本旧书,日逐把牛拴了,坐在柳阴树下看。
[注释]①他:指王冕。
一日,某同学再读《儒林外史》,对“书客”产生了探究兴趣。老师决定组织开展“书客:职业与意义”主题学习活动。现请你阅读下面材料,完成下面任务。
材料一
消夏绝句 [清]赵翼 消磨长日仗丹铅①,常苦巾箱少逸篇。 解事童奴传好语,门前新到卖书船。 |
赠苕上②书估③ [清]陈鳣 万卷图书一叶舟,相逢小市且邀留。 几回展读空搔首,废我行囊典④敝裘。 |
[注释]①丹铅:校勘书籍用的朱砂和铅粉。②苕上:指湖州。苕,苕溪。③书估;书商。估(gǔ),通“贾”,商人。④典:典当,用实物作抵押借钱。
材料二
余幼时在申港,时有书客负一大包,闯入书塾。包内湖笔、徽墨、纸本、《四书》、经书,村塾所需无不备。议价后,问家有旧书、残破书否?见村童临帖稍旧者,均欲以新者相易 , 盖志在收书也。十岁时,在澄怀堂读书。书室有阁,阁上尽破碎之书。一日,书估尽搜括之,雇数夫担而去。
(节选自缪荃孙《云自在龛随笔》
材料三
初,牧翁得此书仅出价三百余金,以《后汉书》缺二本售之者,固减价也。牧翁宝之如拱璧,遍属书贾欲补其缺。一书贾停舟于乌镇,买面为晚食,见铺主人于败簏中取书二本作包裹,谛视则宋板《后汉书》也。贾心动窃喜,因出数枚钱买之而首叶已缺。贾向主人求之,主人曰:“顷为对邻裏面去,索之可也。”乃并其首叶获全。
(节选自《牧斋遗事》)
[注释]①簏:竹箱。②板:雕版,这里指雕版印刷的书。
均欲以新者相易
牧翁宝之如拱璧
遍属书贾欲补其缺
A.释放
B.安闲,安逸
C.通“佚”,亡失,散失
A《爱莲说》(周敦颐)
B《饮酒(其五)》(陶渊明)
C《陈涉世家》(司马迁)
活板①
沈括
板印②书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王③始印五经,已后典籍皆为板本④。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒⑤之。欲印,则以一铁范⑥置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀⑦之;药稍镕⑧,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自⑨布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵⑩为一帖,木格贮之。有奇字⑪素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔⑫土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊⑬不沾污。
异死,其印为余群从所得,至今宝藏。
[注释]①活板:用活字排成的印刷版。板,同“版”。②板印:指雕版印刷。③冯瀛王:我国古代大规模官刻儒家经籍的首倡者。④板本:版印书籍,相对于抄本而言。⑤冒:覆盖。⑥范:模子。⑦炀:烘烤。⑧镕:同“熔”,用高温使固态物质转变为液态。⑨自:另自,另外。⑩韵:指韵部,韵书中把同韵的字归在一起成为一部。⑪奇字:生僻字。⑫燔:烧。⑬殊:根本。
文言现象 |
原文例句 |
解释加点字 |
释义方法(供参考) |
一字多义 |
持就火炀之 |
① |
[查阅字典]①接近,靠近。②完成,达到。③即使。 |
瞬息可就 |
② |
||
词类活用 |
火烧令坚 |
③ |
[课内迁移]石青(用石青)糁之 |
通假字 |
已后典籍皆为板本 |
④ |
[指出通假]故不错(同“措")意也 |
①毕昇制字可能经历的实验过程
尝试制作木活字,发现木活字的缺陷是:(摘录原文)
尝试制作泥活字,对比发现泥活字的优势是:(摘录原文)
②毕昇可能遇到的问题及解决办法
问题:遇到生僻字,没有现成的字模,该怎么办?
解决办法:(根据原文回答)
③毕昇的实验发现
原文语句:若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
用现代汉语翻译:
④探究小结
毕昇就地取材,不断尝试,对比实验,这种科学探索精神值得我们学习。
[示例]“薄如钱唇”,写出了活字字模薄的特点。
为进一步了解范仲淹,同学搜集了以下材料。请你阅读后完成各题。
甲
舟中
[宋]范仲淹
珠彩耀前川,归来一扣弦①。
微风不起浪,明月自随船。
乙
宝元初,元昊②叛,时延安新被围,朝廷择帅,皆畏不行。仲淹奏请兼领延安军以待寇至,上嘉而从之。阅兵得万八千,选六将俾③领之,日夕训练,号为精兵焉。贼闻之,第戒曰:“无以延州为意,今小范老子腹中自有数万兵甲,不比大范老子可欺。”“大范老子”谓范雍也。又城青润,开营田,招属羌,及请戒诸路养兵蓄锐,以据贼冲。
(张唐英《范仲淹传》)
丙
会盗起淮南,知高邮军④晁仲约度不能御,谕军中富民出金帛,具牛酒,使人迎劳,且厚遗之。贼悦,径去。事闻,富弼⑤时在枢府,议欲诛仲约,以正军法。仲淹欲宥之。粥曰:“盗贼公行,守臣不能战,又不能守,而使民醵钱⑥遗之,法所当诛也。”仲淹曰:“今高邮无兵无械,虽伸约之义当勉力战守,然事有可恕,戮之恐非法意也。”仁宗从之,仲约由此免死。(王稱《范仲淹传》)
[注]①扣弦:手击船边,用作歌吟节拍。②元昊:人名,即李元昊。③俾(bǐ):使.④知高邮军:掌管高邮军。⑤富弼:洛阳人,时任枢密使。⑥醵(jù)钱:筹钱。
①同样写月,“浮光跃金,静影沉璧”将月影比作玉璧,本诗将月比作“”。
②“微风不起浪,明月自随船”意境幽美,请加以赏析。
⑴乙文中“贼闻之”的“之”指哪件事?
⑵丙文中,富弼为何提议诛杀晁仲约?
(一)臣闻:事未至而预图,则处之常有余;事既至而后计,则应之常不足。虏人凭陵中夏② , 臣子思酬国耻,普天率土,此心未尝一日忘。……粤辛已岁③ , 逆亮④南寇,中原之民,屯聚蜂起。臣尝鸠众二千,隶耿京⑤ , 为掌书记,与图恢复。共籍兵二十五万,纳款于朝。不幸变生肘腋⑥ , 事乃大谬。负抱愚忠,填郁肠肺。
(选自《辛弃疾集编年笺注卷三·美芹十论》)
(二)乘风好去, [甲] , 直下看山河。斫去桂婆娑,人道是,清光更多。
(选自《太常引・建康中秋夜为吕叔潜赋》)
●淳熙九年,落职闲居,时年43岁
(三)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(四)此生自断天休问,独倚危楼。独倚危楼,不信人间别有愁。
君来正是眠时节,君且归休。君且归休,说与西风一任秋。
(《丑奴儿》)
●嘉泰四年,任镇江知府,时年65岁
(五)年少万兜鍪,坐断东南战未休。 [乙] ?曹刘。生子当如孙仲谋。
(选自《南乡子・登京口北周亭有怀》)
●开禧三年,病逝,葬铅山县,享年68岁
【注释】①《美芹十论》:辛弃疾论恢复大计而上孝宗皇帝的奉议。②虏人陵中夏:金人侵犯中原。③粤辛已岁:到了绍兴三十一年。④逆亮:指金国皇帝完颜亮。⑤耿京:南宋抗金义军首领。⑥变生肘腋:指耿京被其部下杀害一事。
①补全材料(二)(五)中的甲、乙画线处。
②阅读材料(一),解释加点词。
语句 |
方法 |
释义 |
①事未至而预图 |
结合语境 |
▲ |
②臣子思酬国耻 |
查阅词典:A赏赐;B应合;C报复(《古代汉语词典》) |
▲ |
③屯聚蜂起 |
联系课内:斗折蛇行(《小石潭记》) |
▲ |
③你从材料(一)中读出了青年辛弃疾怎样的形象?结合具体内容,简要分析。
鄱阳湖①
吴国伦
欲向匡庐②卧白云,宫亭水色尽氤氲。
千山日射蛟龙窟③ , 万里霜寒雁鹜群。
浪涌帆樯天际乱, 星临吴楚镜中分。
东南岁晚仍鼙鼓④ , 莫遣孤舟逐客闻。
【注释】①选自《明诗观止》。本诗是作者被贬江西时游庐山经鄱阳湖写下的咏景诗。吴国伦,明代文学家。②匡庐:即庐山。③蛟龙窟:指鄱阳湖。④鼙鼓:战鼓。这句指嘉靖年间倭寇骚扰东南沿海地区一事。
【甲】与人书(六)①
顾炎武
生平所见之友,以穷以老而遂于衰颓者,十居七八。赤豹② , 君子也,久居江东,得无有陨获之叹乎?昔在泽州,得拙诗,深有所感,复书曰:“老则息矣,能无倦哉?”此言非也。夫子“归与归与”④ , 未尝一日忘天下也。故君子之学,死而后已。
[注释]①选自《亭林文集》。《与人书》是一组顾炎武与友人讨论治学方法、文学、历史等的学术短札。顾炎武,明末清初思想家、文学家。②赤豹:顾炎武的朋友史可程,字赤豹。③陨获:文中指丧失志气。④归与归与:回去吧回去吧。这是孔子周游列国,晚年时想回去讲学的感叹。
【乙】送东阳马生序(节选)
宋濂
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
①复书日 ②未尝一日忘天下也 ③媵人持汤沃灌
小嘉:“得拙诗”的意思是“赤豹读了一首拙劣的诗”。
小舟:我感觉不对,“拙诗”在这里不应该这样理解。
你:是的。“拙诗”不是指“拙劣的诗”,理由是:
胜游记
[明] 陈继儒
余癖于山水之趣。戊辰春暮,拟为石梁、雁荡之游,道经于剡,将览右军之池,并康乐覆卮所。清妙秀异,杜工部之语不虚也。
行一舍许,见其峰峦叠翠,涧水潆回,乔松壮谷口,古柏郁溪头,依稀盘谷,仿佛辋川,徘徊久之,不忍离去。方眺览间,遇一矍叟,黄发台背,逍遥山径,诚葛天氏①之民也。余揖询其地,知是潇溪。居虎豹,偃虬龙,佳哉胜地。忽一童子把竿垂钓,余私计曰:“是儿器宇不凡,何物老妪生此宁馨儿也②。童子罢钓揖予,登堂洗爵、奠斝③,宰鸡款予。主席陪话者即向之策杖老翁也一唱一酬觥筹交错。觌④其貌,肮脏⑤矍铄;味其语,正大光明;论世则议切事务,谈道则奥彻玄微。猗⑥欤休哉!真世不易觏⑦者也。
尔时夜分就寝,余思良士不寐,爰⑧成四韵以纪胜概⑨,云:
茅屋疏篱一径深 , 门无车马绿苔侵。云山纵意权⑩为主,富贵惊人懒挂心。
珍馔饷宾情已厚,交情一面意何深。葛巾野服蒲葵扇,自在溪边五柳⑾阴。
韵成东白,主复延余就席,载续四韵:
风尘鞅掌⑿最羁人,谁更清闲憩此身?梦醒北窗书千卷,兴饶东郭酒三巡。
谢安门外春常静,五柳庭中月自新。任尔纷嚣当面起,斟瓢仙子正颐神。
主宾话别,束装就道。
主君谓谁?徐君以圣也。童子谓谁?其孙佩元也。良辰难得,胜地不再,乃记之以志不忘。
【注释】①葛天氏,传说中的上古帝王。据说他的时代人民生活安乐,恬淡自足,社会风气淳厚朴实。②何物老岖生此宁馨儿也:语出《开书·王街传》,“宁馨儿“后为小孩的美称。③爵、斝jiá:古代酒器。④觌dí:租;⑤肮脏kǎng zǎng:刚直,不屈不挠。⑥猗yǐ欤休哉:多么快乐啊。⑦觏gòu:见,看见。⑧爰yuán于是。⑨胜概:优美的景色,美好的境界。⑩权:姑且,暂且。⑾五柳,陶渊明曾著《五柳先生传》以自况。⑿鞅掌,忙,劳累。
①方眺览间 ②诚葛天民之民也 ③息一量子把草务的 ④主复延余就席
主席陪话者即向之策杖老翁也一唱一酬觥筹交错。
①“茅屋疏篱一径深,门无车马绿苔侵”一句,让我想起刘禹锡《陋室铭》中的“,”,还有陶渊明《饮酒(其五))》中的“,”。
②这些联想到的诗文,可以帮助我们读出陈继儒这两句诗的意境特点:。
③作者用词也很精妙,著字而境界全出!如“茅屋疏篱一径深”的“深”。作者说“爰成四韵以纪胜概”,可见这四的是对前文潇溪游的记录。所以鉴赏这个“深”字、除联系诗句外,还可结合前文的相关描写。我来鉴赏“深”:。
卢重斋遗事
[明]叶盛
中书舍人卢儒字为己,号重斋,昆山人。博学能文善笔札。文学韩柳书法欧颜 , 自负甚高,诚亦时流罕及。或请文稿,曰:“吾有腹稿耳。吾昔备顾问翰林,一日上促《雪赋》急,诸公未即就,小子一扫,萧状元见之,吐舌走去。”其文今多不传,然其为人,颇类迂僻。陈孟东①者招饮,入门偶见胡仲子②文一册,席间饮食外,手读此文不已 , 不与众接一谈,虽诮之,不复顾也。一日,乡显宦往候之,读书阁中,久不出。其子侄请之至再,曰:“客候久矣。”遽答之曰:“尔何知彼曾读何书来③!”
(选自《水东日记》)
【注释】①陈孟东:陈,遍读群经。②胡仲子:胡翰,浙江金华人,著有《胡仲子》集。③来:句尾语气词。相当于现代汉语的“咧”。
送徐子春往四川
[明]卢儒
千峰明月夜猿啼,雁自南来客自西。
远近水声滩上下,周回山色路高低。
石门驿畔沽春酒,松子矶边候晓鸡。
回首姑苏渺何处,想应吟遍卷中题。
①博学能文善笔礼
②文学韩柳书法欧颜
遽答之曰:“尔何知彼曾读何书来!”
小金:读这首诗,我脑海里总会跳出一些诗意相近的诗句。当我读到“千峰明月夜猿啼”,我就想到李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月。”。
小华:我也有同感。读到“周回山色路高低”,以描写路况来表达(填情感),这与岑参《白雪歌送武判官归京》中“,”两句异曲同工。
小语:我很赞同。温庭筠《商山早行》中“,”两句与“松子矶边候晓鸡”,不都是在鸡鸣中“动征铎”吗?
小文:还有“回首姑苏渺何处”一句,极写回望来路时的惆怅,让我联想到王勃《送杜少府之任蜀州》“城阙辅三秦,”那放眼前路的迷茫。
张学良(《红星照耀中国》)
孙悟空(《西游记》)
保尔(《钢铁是怎样炼成的》)
法布尔(《昆虫记》)