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初中道德与法治七年级上册第一单元第一课中学序曲同步测试

更新时间:2022-08-08 浏览次数:27 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2021七上·鸡西期末) 走进新学期,我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指(   )
    A . 新校园、新班级、新环境 B . 新老师、新同学、新知识 C . 与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 D . 不断体验新生活、进行自我完善的新起点
  • 2. (2021七上·椒江期末) 跨进中学的大门,生命翻开了新的篇章。“中学生”成了我们的新名字,这个“新名字”

    意味着____。(   )

    ①新的角色和身份    ②新的环境和起点

    ③新的功课和挑战    ④新的教室和课桌椅

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 3. (2021七上·海口期末) “杂交水稻”之父袁隆平在回忆母校时说到:“我的青少年时期都是在博中度过的。因此,博中是我最感亲切的母校,他给予我培养和教育,对我的成长起了决定性的作用。”由此可见,中学时代(    ) 
    A . 是编织人生梦想的重要时期 B . 是人生最美好的时代,要珍惜 C . 为我们的一生奠定重要基础 D . 我们只要认真学习,就能成才
  • 4. (2021七上·大埔期末) “今天我升入初中,6年的小学生活,我一刻也不曾淡忘。进人初中生活,我总有些陌生和担心,我该怎么办?”看完这位同学发来的短信,你可以这样告诉他(    )

    ①进入中学时代,我们站在了一个新的发展起点上

    ②初中生活给我们提供了更多的机会和可能

    ③要主动和新同学沟通交流,扩大交往范围

    ④塑造崭新形象,争取做“更好的自己”

    A . ①②③④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 5. (2021七上·通榆期末) 见证一个人从少年到青年的生命进阶的是( )
    A . 小学时代 B . 中学时代 C . 少年时代 D . 大学时代
  • 6. (2022七上·惠州期末) 进入中学后,塑造“新自我"最恰当的方式是(    )
    A . 阳光灿烂,积极进取 B . 只管学习,超越他人 C . 坚持己见,我行我素 D . 随波逐流,得过且过
  • 7. (2023七上·长顺期末) 中学生活把我们带进一个别样的天地,它带给我们的成长礼物有( )

    ①提供发展的多种机会

    ②激发潜能,不断实现自我超越

    ③能学到所有的知识

    ④有机会重新塑造自我形象

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 8. (2021七上·泸县期中) “苟日新,日日新,又日新。”这句话告诉我们(   )
    A . 每天我们都要穿新衣服,以崭新的面貌进入学校学习 B . 融入新集体,每天结交新朋友 C . 每天做新题,才有新的进步 D . 每天都要自我超越,努力进步
  • 9. (2021七上·长春期中) 伴随着周五下午最后一节课的下课铃声,汽开区某中学的校园里沸腾起来,到处是同学们的欢声笑语,每周五的社团活动开始了。嗬!经典诵读社团书声琅琅,舞蹈社团翩翩起舞,合唱团歌声悠扬,书法社团书韵飘香,乒乓球社团英姿飒爽,足球社团刻苦训练, 手工社团探索创新,美术社团用画笔描摹多彩世界,象棋社团万头攒动……这说明中学生活 (   )
    A . 涵养我们的品格,丰富我们的个性 B . 引领我们探索新的知识领域 C . 给我们提供发展兴趣的平台 D . 为我们打开认识社会之门
  • 10. (2022七上·英德期中) 刚刚踏入中学校门的小强,面对全新的学习环境,心中充满了困惑和迷茫,原来想象中美好的中学生活,竟然有那么多的不如意。你认为此时小强首先应该( )
    A . 尽快熟悉新校园的一切 B . 保持自己原来的学习习惯 C . 及时进行心理调整,从心理上认可和接受新的学习环境 D . 跟新同学友好相处,和所有人成为好朋友
二、辨析题
  • 11. (2021七上·长春期中) 根据下列情境,回答问题
    1. (1) 情境一:虽然进入了中学,但我却感到没有目标,没有方向,前途一片迷茫。

      我应该:

    2. (2) 情境二:进入中学后,面对这么多的学习科目,我觉得无能为力。

      我应该:

    3. (3) 情境三:跟同学相比,我一无是处,相貌平平,成绩一般。

      我应该:

    4. (4) 情境四:同学好像都不愿意跟我玩,我觉得好孤单。

      我应该:

    5. (5) 情境五:我总是沉迷于网上世界,网游、网友……网上世界很精彩。

      我应该:

    6. (6) 情境六:我的生日快到了,网友向我询问我家的地址和电话,说是要给我快递生日礼物。

      我应该:

三、材料分析题
  • 12. (2021七上·永吉期中) 阅读材料,回答问题。 

    著名数学家杨乐,在上初中时,喜欢上了代数学和几何学 , 但他看到数学课本上很多定理都是以外国人的名字命名的,他就暗暗立下志向——要把中国人的名字写在未来的数学教科书上。20多年后,杨乐和同事张广厚的成果被国际上称为“杨——张”定理,他也成为享誉世界的数学家。

    1. (1) 材料说明中学生活对我们来说意味着什么? 
    2. (2) 划线部分说明中学生活为我们的发展提供了哪种机会? 
    3. (3) 在新的环境中,你打算重新塑造一个怎样的“我”? 

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