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广西南宁市武鸣区2021-2022学年七年级下学期道德与法治...

更新时间:2022-08-20 浏览次数:78 类型:期末考试
一、下列各小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意。(本卷共17小题,每小题2分,共34分)
  • 1. (2022七下·武鸣期末) 当前手机应用市场上一款又一款的美颜APP受到中学生的喜欢,可是有些中学生却患上了“美颜依赖”,甚至“不开美颜就不拍照”。有人说:“网上的美颜千篇一律,有趣的灵魂却属实难得。”对此认识正确的是(   )

    ①改正缺点有利于做更好的自己

    ②面对新奇的事物,我们要学会独立思考

    ③要学会接纳欣赏自己,不必重视他人的评价

    ④在追求外在美的同时,也要提高品德和文化修养

    A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
  • 2. (2022七下·武鸣期末) 进入青春期的小伟,在家总爱和父母对着干,在学校也经常和同学发生冲突,他感到很烦恼。解决这些“烦恼”的恰当方式是(   )

    ①自我封闭,不与他人交往

    ②远离现实交往,到网络寻求友谊

    ③控制情绪,主动和父母、同学沟通交流

    ④学会当自己的“心理医生”,承担责任,宽以待人

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 3. (2022七下·武鸣期末) 被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平费尽千辛万苦,历经六年,终于从14000株稻穗中找到了6株不育株,通过人工授粉的方法繁殖出下一代,证明了“无性杂交”学说是错误的。这启示我们(   )

    ①要培养批判性思维

    ②要敢于对不合理的事情说“不”

    ③要敢于怀疑和否定一切

    ④要有面对困难的勇气和坚强的意志

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 4. (2024七下·凉州期末) 在消费心理上,有观点认为:男性表现为求新、求异、求癖心理强于女性,在购买上敢于冒险,富有主见;女性表现为求美、时髦、炫耀、求廉心理强于男性,在购买时趋于保守,易受情绪左右。这一观点(   )
    A . 证实了男女性别差异是与生俱来的 B . 反映了性别认识受刻板印象的影响 C . 说明了男女生都有自己的性别优势 D . 为男女生塑造自我形象提供了标准
  • 5. (2022七下·武鸣期末) 《中国教育报》曾以“中学生也过情人节”为题对某市进行了报道:情人节前夕,在该市的礼品店里一些中学生购买礼品送给异性朋友,其中刻有“Love”字型的巧克力格外受到学生青睐,“网吧”爆满,一些中学生通过网络给异性朋友发电子贺卡。下列对男女生交往的认识,正确的是(   )

    ①对待可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理

    ②男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步
    ③与异性适度交往,是我们成长的一个重要方面
    ④同性交往是友谊,异性交往就是恋爱

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 6. (2022七下·武鸣期末) 2022年2月8日,北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛,谷爱凌在落后对手的情况下,放弃了妈妈提出的保守比赛保住亚军的建议,最后一跳完成了从来没有女孩挑战完成过的动作,实现了神奇逆转,以0.75分的优势绝杀夺冠!下列诗句中,符合谷爱凌这种精神的是(   )
    A . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 B . 飞流直下三千尺,疑似银河落九天 C . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 D . 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
  • 7. (2022七下·武鸣期末) “行己有耻”“人有耻,则能有所不为。”下列行为能体现此道德要求的是(   )

    ①即使马路上没有车,我也不会闯红灯过马路

    ②只要是在公共场合,我就不会外放手机声音

    ③即便父母督促,我也不会放下手机按时休息

    ④我不会在网络上随意散发未经证实的消息

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 8. (2022七下·武鸣期末) 合理宣泄可以让我们减轻心理紧张和精神压力,更好地适应环境。下列属于合理宣泄情绪的是(   )
    A . 被妈妈误解,我很生气,对她大喊大叫 B . 遇到不如意的事,我总是旷课在家里玩手机 C . 好朋友欺骗了我,我很伤心,向父母诉说自己的委屈 D . 老师说我作业做得不好,我一生气把作业本给撕了
  • 9. 下列行为中,属于传递情感正能量的是(   )

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 10. (2022七下·武鸣期末) 2022年6月5日,“神舟十四号”成功发射。我国的“神舟”系列航天工程倾注了几百上千家科研机构、高校、企业事业单位的心力,考验着跨领域、跨行业、跨部门的协同配合。“神舟十四号”的成功发射体现出个人与集体的关系有(   )

    ①个人的力量是分散的,在集体中汇聚会变得更强大

    ②个人的力量是有限的,通过优化组合产生强大合力

    ③只有把自己和集体事业融合在一起时才能最有力量

    ④集体就是成员的简单相加,力量来源于成员的数量

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 11. (2024七下·浦北期末) “我很想带手机上学,可是学校不允许。我觉得很郁闷。”这位同学的“郁闷”反映出(   )
    A . 个人意愿与集体规则是完全对立的 B . 集体的规则是不正当不合理的 C . 个人的要求总是不正当不合理的 D . 个人的需要和集体的需要不同
  • 12. (2022七下·武鸣期末) 观察下图漫画《其他的一概看不清楚》,其寓意是(   )

    ①要尊重和保护个人的正当利益

    ②这是极端个人主义的具体表现

    ③应把集体利益放在个人利益之上

    ④为了国家利益,要放弃个人利益

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 13. (2022七下·武鸣期末) “江湖义气,害人害己。打输的人进病房,打赢的人赔了钱财又进牢房。”这警示我们(   )
    A . 要不顾一切,维护自身群体利益 B . 要明辨是非,反对小团体主义 C . 要脱离所有团体,避免受到伤害 D . 要各尽所能,维护集体的荣誉
  • 14. (2022七下·武鸣期末) 法律就在我们身边,下列体现生活与法律息息相关的有( )

    ①我未满16周岁,不得骑电车

    ②到了法定上学年龄,父母必须送我上学

    ③我参加社区文艺活动,宣传防疫抗疫

    ④父母经营饭店,每年都主动申报纳税

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 15. (2022七下·武鸣期末) 2021年12月24日第十三届全国人大会常委会第三十二次会议修订通过《中华人民共和国科学技术进步法》,自2022年1月1日起施行。该法的修订通过体现的法律特征是( )
    A . 公民在法律面前一律平等 B . 法律是由国家制定或认可的 C . 法律是由国家强制力保证实施的 D . 法律对全体社会成员具有普遍约力
  • 16. (2022七下·武鸣期末) 下列四个选项中,能体现法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是(   )
    A . 班级制定学生考勤制度 B . 学校处分违反校纪学生 C . 郭某传播疫情防控虚假信息被公安部门行政拘留 D . 全国人大审议通过了《中华人民共和国职业教育法》
  • 17. (2022七下·武鸣期末) 2022年6月10日,广西柳州市柳北区人民法院“云”宣判一起未成年人涉恶案件,小沈、小韦等5名未成年被告人因犯抢劫罪、寻衅滋事罪、聚众斗殴罪、诈骗罪、盗窃罪等多项罪名,分别被判处有期徒刑六年至二年不等刑罚。这给我们未成年人的启示有(   )

    ①要树立法治意识    ②要学会依法办事

    ③要实施特殊保护    ④要完善法律制度

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
二、非选择题
  • 18. (2022七下·武鸣期末) 阅读材料,回答问题。

    2022年4月23日,首届全民阅读大会在京开幕。中共中央总书记、国家主席习近平发来贺信,贺信中指出,阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读,讲究格物致知、诚意正心,传承中华民族生生不息的精神,塑造中国人民自信自强的品格。希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长;希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。

    1. (1) 中国古诗词中蕴含着古人的智慧和情怀,我们可以从中汲取营养,涵养心灵。请将下列古诗词填入与之对应的情感,对应诗词标号填在右列横线上。

      A.鸳鸯交颈期千岁,琴瑟谐和愿百年B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

      C.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕D.慈母手中线,游子身上衣

      亲子之情

      朋友之情

      夫妻之情

      爱国之情

    2. (2) “感时花溅泪,恨别鸟惊心”,“举杯消愁愁更愁,抽刀断水水更流”,“物是人非事事休,欲语泪先流”。徜徉在书海中,有时候阅读也会给我们体验到负面的感受,更给我们向善向上的力量。请结合课本所学知识分析体验负面感受的意义。
    3. (3) 请你列举最近阅读的一本名著或图书,并简单描述阅读中带给你的情感体验。
  • 19. (2022七下·武鸣期末) 阅读材料,回答问题。

    某校七年级(1)班计划开展“创建优秀班集体”主题活动,请你参与。

    1. (1) 【集体愿景我描绘】

      每个同学都渴望在一个优秀的班集体里学习生活,请你描绘心中优秀的班集体。

    2. (2) 【集体生活成就我】

      小丽:“在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。”

      小芳:“从村小学来到镇初中,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。”

      小亮:“作为班级板报负责人,为了编好板报,我主动与同学交流合作,感觉自己比以前开朗了许多。”

      小明:“有的同学说我‘小心眼儿’,打篮球不带我,我很伤心。后来我调整了自己,现在我已经是班级篮球队的队员了”。

      请结合以上同学的发言,运用所学,说明建设优秀班集体的重要意义。

    3. (3) 【集体生活我出力】

      一支竹篙耶,难渡汪洋海;众人划桨哟,开动大帆船;一棵小树耶,弱不禁风雨;百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒……从歌曲《众人划桨开大船》的歌词中,我们感受到集体的力量。

      结合材料,请你谈谈为了使我们的集体更优秀,作为班集体的一员,我们应该怎样做?

  • 20. (2022七下·武鸣期末) 阅读材料,回答问题。

    材料:6月6日,国务院未成年人保护工作领导小组办公室印发了《未成年人文身治理工作办法》,明确规定任何企业、组织和个人不得向未成年人提供文身服务,不得胁迫、引诱、教唆未成年人文身。各地卫生健康、市场监管、商务、民政、文化教育等部门要加大监督查处力度,保护未成年人身心健康。6月12日,民政部又专门就《办法》回应了网民疑问,明确表示即使父母同意,甚至父母自己经营的文身店,也不能给自己未成年的孩子文身。

    1. (1) 国务院及民政部出台相关规定体现了对未成年人的什么特殊保护?
    2. (2) 结合材料分析未成年人保护法的作用。
    3. (3) 有同学认为,文身是个人私事,不会影响他人和社会,因此是无关紧要的。请你结合材料驳斥他的看法。

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