2022-2023学年小学科学教科版（2017）四年级上册 ...

更新时间：2022-08-12 浏览次数：64 类型：同步测试

一、填空题

1. (2021四上·京山期末) 物体发出声音的强弱与物体振动的幅度有关。振动的幅度越大，发出的声音就越；振动的幅度越小，发出的声音就越。

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2. (2021四上·红塔期末) 声音的强弱用来描述。物体振动幅度越大，声音越；物体振动幅度越小，声音越。

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3. (2020四上·涿州期末) 如图所示：

一只手将钢板尺按在桌边，保持钢板尺位置不变，另一只手拨动钢板尺。用力大，尺子，声音；用力小，尺子，声音。由此可见，声音强弱是由物体决定的。

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二、判断题

三、单选题

7. (2022四上·椒江期末) 用不同的力量拨动橡皮筋，橡皮筋的振动幅度不同，以下表示振动幅度最大的是（）。

A . B . C .

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8. (2022四上·长兴期中) 利用钢尺探究声音强弱的实验中，以下实验设计不合理的是（）。

A . 用不同的力量拨动钢尺 B . 钢尺伸出桌面的长度保持不变 C . 改变钢尺伸出桌面的长度

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9. (2021四上·常山期末) 将橡皮筋绷在支架上，按压到一定程度后放手，橡皮筋发声。下列三组实验中，能证明“声音强弱与振动幅度大小有关”的是（）。

A . B . C .

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10. (2021四上·兴文期末) 声音的强弱可以用音量来描述。物体的振动幅度越大，声音越（）。

A . 强 B . 弱 C . 高

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11. (2021四上·菏泽期中) 肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响，时间会（）

A . 比较长 B . 短一些 C . 一样长

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12. (2020四上·隆德期末) 调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（）。

A . 音量 B . 音调 C . 音色 D . 音高

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四、连线题

五、实验探究题

14. (2022四上·磐石期末)
1. （1）我们让铝片琴发出声音。用不同的力打击同一个铝片，我们发现轻轻敲击时声音( )，重重敲击时声音( )。
  A.高 B.低 C.强 D.弱
2. （2）铝片琴能发出声音是因为铝片发生了（），如果将发声的铝片用手按住，还能听到声音吗?说说你的理由。
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