当前位置: 初中物理 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广东省广州市海珠区2021-2022学年九年级上学期物理期中...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:103 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2021九上·海珠期中) 学习了分子动理论之后,欣欣同学总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结中不正确的是(  )
    A . 腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中 B . 人造木板粘接剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染 C . 用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的斥力 D . “破镜不能重圆”是分子间的距离太大,作用力变得十分微弱
  • 2. (2021九上·海珠期中) 如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像,下列说法正确的是(   )

    A . 该物质是非晶体 B . t1时刻物体的内能比t4时刻小 C . t2时刻物体的内能比t3时刻大 D . 在温度为0℃时,物质开始变为固态
  • 3. (2023九上·丰满期末) 小英回家时发现有两个开关可以控制小区的门,闭合任何一个开关,电动机都会工作,把门打开,下列电路图符合上述要求的是(   )
    A . B . C . D .
  • 4. (2021九上·海珠期中) 如图甲所示电路,当闭合开关后,L1比L2亮,两个电压表的指针均如图乙所示,L1两端电压为U1 , 流过L1电流为I1;L2两端电压为U2 , 流过L2电流为I2.则以下说法正确的是(   )

    A . U1>U2 I1=I2 B . U1=U2 I1>I2 C . U1>U2 I1>I2 D . U1=U2 I1=I2
  • 5. (2021九上·海珠期中) 如图是大夫山森林公园某白天的气温及园内人工湖的水温随时间变化的图线。据图可以判断(   )

    A . 实线是气温图线,虚线是水温图线,因为水的比热容较大 B . 实线是水温图线,虚线是气温图线,因为水的比热容较小 C . 实线是水温图线,虚线是气温图线,因为水的比热容较大 D . 实线是气温图线,虚线是水温图线,因为水的比热容较小
  • 6. (2023九上·昌乐月考) 小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如右图).对该现象解释正确的是(   )

    A . 摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电 B . 摩擦的方法使气球分子发生转移而带电 C . 两气球因带了异种电荷而互相排斥 D . 这种现象与验电器的工作原理相同
  • 7. (2021九上·海珠期中) 如图所示的电路中,闭合开关 S1、S2 , 电流表、灯泡 L1 和 L2 均能正常工作,则下列说法正确的是(   )

    A . 开关 S1 闭合,S2 断开,电源外部电流流向为 d→c→b→e→a B . 开关 S1、S2 都闭合,通过灯泡 L1 和 L2 的电流一定不相等 C . 开关 S1、S2 都闭合,灯泡 L1 和 L2 并联 D . 闭合 S1、S2 中任意一个开关,都会有灯泡发光
  • 8. (2021九上·海珠期中) 美国哈佛大学的学生设计制作了一种发电足球,球在被踢的过程中内部装置能够发电并将产生的电能储存在蓄电池中用来点亮LED等该过程中的能量转化形式是(   )
    A . 电能→动能→光能→电能→化学能 B . 电能→动能→化学能→电能→光能 C . 动能→电能→光能→电能→化学能 D . 动能→电能→化学能→电能→光能
  • 9. (2021九上·海珠期中) 提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如图所示,图中,最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的是(   )

    A . B . C . D .
  • 10. (2021九上·海珠期中) 如图所示,甲、乙、丙三图的装置完全相同,燃料的质量相同,烧杯内液体的初温与质量也相同,不考虑热量损失。能证明燃料2的热值较高的是(   )

    A . 燃料完全燃烧后,对比甲乙两图,发现乙图液体温度较低 B . 燃料完全燃烧后,对比甲乙两图,发现乙图液体温度较高 C . 加热相同时间,对比甲丙两图,发现液体a升温较高 D . 加热相同时间,对比甲丙两图,发现液体b升温较高
二、综合题
  • 11. (2021九上·海珠期中) 拆开图中玩具,发现电源、开关、发光二极管(简称“LED”)、电动机(符号)各一个及连接导线,闭合开关,电动机顺时针转动,LED亮,将电动机一端连线断开,闭合开关,LED亮。

    1. (1) 在方框内画出玩具的电路图;
    2. (2) 把电动机断开的连接原处,将电源正、负极反接,闭合开关,电动机 转动(选填“不”、“顺时针”、“逆时针”),LED(选填“亮”、“不亮”)。
  • 12. (2021九上·海珠期中) 在图甲中,闭合开关后,A1数为0.4A,A2数如图乙所示。

    1. (1) 试根据图甲将图丙中的实物用铅笔画线表示导线连接起来。
    2. (2) 求:

      ①通过L2的电流I2.

      ②通过L1的电流I1

三、填空题
  • 13. (2021九上·海珠期中) 在如图所示的四幅图中,甲、乙是课堂上看到的两个演示实验示意,图丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图。

    1. (1) 利用内能来做功的冲程是 图;与压缩冲程原理相同的是 图所示的演示实验。压缩冲程气体的温度 ,这是通过 方式增加内能的;
    2. (2) 在汽油机中,燃料在汽缸内燃烧,而且燃料与空气混合充分,燃烧得比较完全。因此汽油机的效率 (选填“>”、“=”或“<”)蒸汽机的效率;
    3. (3) 请写出一条提高汽油机效率的措施:
  • 14. (2021九上·海珠期中) 某组同学在做“探究小灯泡发光”实验,他们有一个小灯泡和一些新的干电池。下面能使灯泡发光的是图 ,属于短路的是图 ,属于断路的是图 

四、计算题
  • 15. (2021九上·海珠期中) 小阳同学家的太阳能热水器,水箱容量为200kg。小阳进行了一次观察活动:某天早上,他用温度计测得自来水的温度为20℃,然后给热水器水箱送满水,中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃。求:

    1. (1) 水吸收的热量是多少?
    2. (2) 如果水吸收的这些热量由燃烧煤气来提供,而煤气灶的效率为50%,求至少需要燃烧煤气的质量是多少?[c=4.2×103J/(kg•℃),煤气的热值为q=4.2×107J/kg]
五、实验题
  • 16. (2021九上·海珠期中) 在探究串联电路中电压规律的实验中,小明连接了如图所示的实验电路电源两端的电压保持不变,L1和L2是两只完全相同的灯泡,闭合开关S,两灯泡均发光经过一段时间,灯泡突然熄灭了,电流表的示数也随之变为零。

    1. (1) 电压表接到L2两端,测得电压为0V,若电路中仅有一处故障,且只发生在灯泡L1或L2上,电路中存在的故障可能是 (选填“L1”或“L2”)(选填“短路”或“断路”)。
    2. (2) 为了测L1两端的电压,小明把图中的导线M的左端从a接线柱改接到b接线柱。发现不能正确测出L1两端电压,原因是 
    3. (3) 小明按照正确的方法用电压表分别测出了L1、L2和电源两端的电压,并记录在表格中:

      L1两端电压

      L2两端电压

      电源两端电压

      1.4V

      1.4V

      2.8V

      小明认真分析了表中的数据,得出了结论:

      ①小明的结论是 (选填“可靠”或“不可靠”)。

      ②若可靠,请写出结论,若不可靠,请写出改进方案:

  • 17. (2021九上·海珠期中) 在“观察水的沸腾”实验中,如图甲所示,在无盖烧瓶加入200g水,加热并从90℃开始记录温度,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间为止。记录表格如下:

    记录次数

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    第五次

    第六次

    第七次

    第八次

    温度/℃

    90

    92

    94

    96

    97

    98

    98

    98

    1. (1) 根据数据,在图丙所示坐标中绘出水的温度与时间的关系图像;
    2. (2) 水在沸腾过程中吸收热量,温度
    3. (3) 当水沸腾时,气泡中的气体主要是。瓶口不断冒出“白气”,该现象的物态变化名称是
    4. (4) 实验完成后,烧瓶内水的质量与实验前相比(选填“变大”、“不变”或“变小”);
    5. (5) 移走酒精灯,当水停止沸腾时,用连有注射器的橡皮塞塞住烧瓶口,然后向外拉注射器活塞,如图乙所示,会看到烧瓶中的水重新沸腾起来,这是因为
  • 18. (2021九上·海珠期中) 小涛家的酒精灯炉(如图甲)与实验室装置(如图乙)的酒精灯相同:

    1. (1) 关于酒精灯炉,请完成以下图内容:①,②

    2. (2) 热效率可表示为:η=(用字母表示)
    3. (3) 现两装置装有初温,质量相等的水,小涛想知道哪个装置的热效率会更高,请帮他设计实验并对可能出现的结果进行分析:

      ①需要增加测量器材:电子天平、

      ②实验步骤:

      ③结论分析:

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息