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广西百色地区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

更新时间:2022-09-26 浏览次数:36 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
  • 21. (2021九上·百色期中) 在下列物质中选择适当的物质填空(填序号)

    ①二氧化碳②二氧化硫③红磷④水⑤氧气⑥氮气

    1. (1) 无色有刺激性气味的气体是
    2. (2) 能与氧气反应产生大量白烟的是:
    3. (3) 医疗上可作冷冻麻醉的是
    4. (4) 能使澄清石灰水变浑浊的气体是
    5. (5) 空气中含量较多化学性质比较活泼的气体是
    6. (6) 人体中含量最多的物质是
  • 22. (2021九上·百色期中) 请用化学用语填写下列空白:
    1. (1) 3个亚铁离子
    2. (2) 氯酸钾中氯元素的化合价
    3. (3) 2个二氧化氮分子
    4. (4) 五氧化二磷
    5. (5) 2SO3
  • 23. (2021九上·百色期中) 生活中处处有化学,通过学习已经知道
    1. (1) 铁生锈、食物腐烂是因为空气中有
    2. (2) 从冰箱中取出的矿泉水瓶表面会变模糊,说明空气中含有
    3. (3) 袋装食品采用“真空”包装是使食物与隔绝,采用“充氮”包装是因为氮气化学性质
    4. (4) 在物质的分类中空气属于(填“纯净物”或者“混合物”,下同):液态氧属于
  • 24. (2021九上·百色期中) 我们周围的物质世界是由100多种元素组成的,为了便于研究元素的性质,常常需要寻找它们之间的内在规律。如图是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布。

    1. (1) 表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知,同一周期元素原子的  相同。
    2. (2) 11号元素属于  元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中形成的离子与  (写元素符号)原子具有相同的核外电子排布。
    3. (3) 表中每一个横行叫做一个周期,每一个纵行叫做一个  。
三、综合题
  • 25. (2021九上·百色期中) 水是生命之源,也是实验室不可或缺的重要物质。人类的日常生活与工农业都离不开水。某化学兴趣小组在白沙河收集了一瓶浑浊的河水,他们在实验室里模仿自来水厂的净水过程,其流程图如下:

    请回答下列问题:

    1. (1) 操作①的名称是,实验室里操作①的主要仪器名称:铁架台(带铁圈)、、烧杯、玻璃棒。其中玻璃棒的作用是。若经过操作①后,所得液体A中仍有浑浊,原因可能是(写一个即可)。
    2. (2) 操作②中活性炭的作用是;操作③“消毒杀菌”过程主要是(填“物理”或“化学”)变化。经过操作③后得到了净水,可用来检验该水样是硬水还是软水,日常生活中我们可以用的方法来降低水的硬度。
  • 26. (2021九上·百色期中) 根据实验内容回答问题

    查阅资料:相同条件下,硫燃烧所消耗氧气的体积与生成气体的体积相同。氢氧化钠溶液可以充分吸收硫与氧气反应的产物。

    实验装置图

    现象及问题

    ⑴实验I的现象是,此实验说明了(填序号)

    ①氨分子不断运动

    ②酚酞分子不运动

    ③氨水能使酚酞溶液变红

    ④氨水易挥发

    ⑵实验Ⅱ和Ⅲ装置中,能完成测定空气中氧气体积分数的是(填序号)。硫燃烧的化学方程式为

    ⑶燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是

  • 27. (2021九上·百色期中) 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

    1. (1) 指出仪器名称:②
    2. (2) 若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母)。你认为该装置中还缺少。写出该反应的文字表达式。实验前应先再加入药品。实验结束时应注意先,再熄灭酒精灯,以防发生倒吸。
    3. (3) 若用过氧化氢制取氧气,还需要用到(填名称),其起催化作用。(选填“能”或“不能”)用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质。
    4. (4) 若用E装置收集氧气,氧气已收集满看到的现象是,若用F装置收集该气体,则气体从端进入(选填“a”或“b”)。
    5. (5) 实验结束后,有人问:“我把带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因(写一个)。
  • 28. (2021九上·百色期中) 人教版新课标化学九年级上册教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。
    1. (1) 【提出问题】氧化铁(Fe2O3)能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其效果如何?

      实验步骤

      实验现象

      1.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象

      A试管中产生气泡,带火星的木条复燃,B试管中无气泡产生,带火星的木条

      Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象

      试管中均产生气泡,带火星的木条均复燃

      Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量

      称得质量为g

      Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象

    2. (2) 【实验结论】

      ①实验Ⅱ和Ⅲ证明:氧化铁的在反应前后均没有发生变化,在过氧化氢分解的反应中起作用。

      ②写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式:

    3. (3) 【实验评价】

      ①设计实验Ⅳ的目的是

      ②若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此可以得到的结论是

      ③还有哪些因素可能影响该反应的速率呢?请说出你的一个猜想:

四、计算题
  • 29. (2021九上·百色期中) 新型冠状病毒感染是由于消毒不彻底,出现病毒的飞沫传播或者接触传播而引起。常用84消毒液(主要含次氯酸钠,其化学式为NaClO)消毒,请计算:
    1. (1) 次氯酸钠的相对分子质量是多少?
    2. (2) 次氯酸钠中各元素的质量比是多少?(最简整数比)
    3. (3) 次氯酸钠中氯元素的质量分数为多少?(计算结果保留0.1%)

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