①在网络交往中，我们是自由的，想怎么做就怎么做，不用考虑他人的感受
②互联网不是法外之地，公民在行使言论自由权利时，不得超越法律许可的范围，不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由和权利
③互联网是虚拟世界，对一些放大自我、“任性”的发言，不要太在意
④网络跟帖发表意见时，应具有严格的法治观念和向善的道德意识
①落红不是无情物，化作春泥更护花
②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
④山重水复疑无路，柳暗花明又一村
①增强防范意识，提高辨别能力
②树立诚信意识，提升道德修养
③依法履行职责，严惩诈骗违法
④增强法治观念，珍惜诚信记录
①互联网本身是文化的载体和传播渠道，可以拓展文化交流的内容，提高文化传播速度
②互联网的快速发展不仅使文化获得了前所未有的发展机会，还带来了令人担忧的强势文化入侵问题
③互联网会导致文化颠覆，因此对于文化来说，互联网的发展是弊大于利的
④我们要辩证地看待互联网对文化的影响，不可片面化
①遵守社会规则需要他律
②遵守交规是对生命的负责
③违反交规必然会受到刑罚处罚
④对生命要有敬畏的情怀
①自由不是随心所欲的，它受社会规则的约束
②社会规则划定了自由的边界
③在法治社会里，我们不可能拥有真正的自由
④社会规则是人们享有自由的保障
①社会规则明确社会秩序的内容
②社会规则营造良好的社会秩序
③社会规则规定了对违反规则的强制性措施
④社会规则保障社会秩序的实现
①有助于学生逐步成长为合格的社会成员
②可以增进学生对环保的认识
③可以促进学生创新能力的提高
④与学习无关，不值得提倡
①网络是把双刃剑，要远离网络
②这属于对未成年人的司法保护
③公民应增强尊法学法守法用法意识，强化规则意识
④自由是法治之内的自由，网络并非法外之地
①人的生存与发展离不开社会
②我们需要在社会中获得精神滋养
③个人是社会的有机组成部分
④社会的进步和发展离不开个人
①学习课本上学不到的知识
②体会错综复杂的社会关系
③感受到社会生活的绚丽多彩
④感受到身为中国人的自豪
2020年9月，某校八年级学生以“亲近社会，拒绝冷漠”为主题开展探究活动，小刚通过问卷调查、各门户网站，对该市初中生参加公益活动情况了解到如下信息：
材料一：
参加项目 | 从未参加过 | 偶尔参加 | 多次参加 |
希望工程捐款帮助贫困学生 | 73% | 25% | 2% |
义务植树义务劳动 | 79% | 20% | 1% |
科技文化卫生三下乡 | 95% | 5% | 0% |
材料二：小刚通过网络了解到“微尘”，是一个充满爱心的群体，频繁出现在青岛市各种公益活动中；“微尘”，是一个关爱他人的符号，以它命名的募捐箱、徽章走进青岛的大街小巷；“微尘"，是一段记录城市文明的断章，不仅是为它所助的朋友，还有数以百计千万为它所感染的人。
材料一：近年来，网上外卖订餐平台发展得如火如荼。然而为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”，无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，与此同时导致的交通事故也与日俱增。
材料二：有专家认为，网上外卖平台设立的“超时罚款"“差评罚款”等规则的不合理性，也进一步加剧了外卖送餐员的交通违规行为。“一旦没有按时送到就要罚钱，因此如何送达是我的自由，而且也实在是没办法啊！”很多外卖送餐员对自己的交通违规行为也是显得很无奈...
在学习了《网络生活新空间》后，某校八年级(3)班现在正开展探究性学习活动，请你参与其中。
材料一：2020年4月28日，中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第45次《中国互联网络发展状况统计报告》。截至2020年3月，我国网民规模达9.04亿，较2018年底增长7508万，互联网普及率达64.5% ，较2018年底提升4.9个百分点。中国互联网行业整体向规范化、价值化发展，同时，移动互联网推动消费模式共享化、设备智能化和场景多元化。
材料二：想享用美食却不擅烹饪？出门就想坐上便捷舒适的接送车？在家就能预定城外旅行，遍看无限风光？只要拿起手机，上网找个应用程序(App)，就会有人送服务上门。
材料三：近年来，越来越多的中学生开始带手机上学，有些学生利用手机上网、聊微信、玩游戏、写作业，更有甚者利用手机上网浏览不良信息。
