浙江省金华市永康市第三中学2022-2023学年九年级上学期...

更新时间：2022-11-02 浏览次数：68 类型：月考试卷

一、选择题（共15题，每题3分，共45分）

1. 下列成都出土的文物中，不属于金属材料的是（）

A . 东汉说唱俑 B . “郫”字青铜戈 C . 龙纹铅饼币 D . 黄金面具

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2. 下列是实验室中常见的几项实验基本操作，其中正确的是（）

A . 测溶液pH B . 称量氢氧化钠固体 C . 稀释浓硫酸 D . 取用液体

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3. (2021九上·萧山期中) 用一种试剂就能区分盐酸、食盐溶液、纯碱溶液，这种试剂是（）

A . 酚酞 B . 氢氧化钠溶液 C . 石蕊试液 D . 氯化铁溶液

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4. “伐薪烧炭南山中”是诗人白居易所写的《卖炭翁》中的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是（）

A . 前者是物理变化，后者是化学变化 B . 前者是化学变化，后者是物理变化 C . 两者都是物理变化 D . 两者都是化学变化

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5. 物质的性质决定其用途，下列物质性质和对应的用途正确的是（）

A . 食盐易溶于水——用于作调味品 B . 浓硫酸具有吸水性——用于做干燥剂 C . 浓盐酸具有挥发性——用于除铁锈 D . 烧碱溶液具有腐蚀性——用来吸收酸性气体

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6. (2021九上·杭州期中) 在①氧化铁②金属锌③氢氧化铜④氯化钡溶液四种物质中，跟稀硫酸能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是（）

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④

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7. 常温下，下列离子能在pH＝4的水溶液中大量共存的是（）

A . SO₄^2-、Na⁺、Ba²⁺ B . Ca²⁺、OH^-、K⁺ C . Ag⁺、Cu²⁺、NO₃^- D . Na⁺、Cl^-、CO₃^2-

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8. 如图是某反应的微观示意图，其中不同小球代表不同原子，下列反应的反应类型与图示相符的是（）

A . 2HI+Cl₂=2HCl+I₂ B . NH₄HCO₃ $\text{[math]}$ H₂O+CO₂↑+NH₃↑ C . CO₂+C $\text{[math]}$ 2CO D . 2HCl+CuO=CuCl₂+H₂O

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9. 小明家种的小麦叶色发黄，茎秆纤细，应立即施用的肥料是（）

A . CO(NH₂)₂ B . NH₄HCO₃ C . NH₄H₂PO₄ D . KNO₃

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10. 下表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象。则物质X的化学式可能是（）

稀硫酸

氯化铜

石蕊试液

物质X

无明显现象

产生蓝色沉淀

溶液变蓝色

A . HCl B . CuSO₄ C . Na₂CO₃ D . KOH

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11. (2019·温州) 当汽车发生剧烈碰撞时，安全气囊里的物质发生反应使气囊弹出，以保护司乘人员的安全。某汽车安全气囊中的反应之一为：6Na+Fe₂O₃=2Fe+3Na₂O，该反应属于（）

A . 化合反应 B . 分解反应 C . 置换反应 D . 复分解反应

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12. 利用如下图所示的实验验证铁、铜、银的金属活动性顺序，下列实验组合中能得出正确结论的是（）

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④

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13. 下列除杂设计（括号内为杂质）正确的是（）

	物质	选用试剂	操作
A	CO₂（HCl）	NaOH溶液	洗气
B	CaO（CaCO₃）	H₂O	加入足量的水，充分溶解，过滤
C	KNO₃（K₂CO₃）	稀盐酸	加入适量的盐酸至不再产生气泡为止
D	NaCl（CaCl₂）	①Na₂CO₃溶液 ②稀盐酸	先加入过量试剂①过滤；再向滤液中加入适量试剂②

A . A B . B C . C D . D

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14. (2022·金华) 如图曲线能正确反映下列化学变化中y与x变化关系的是（）

A . 锌粒中滴入稀硫酸：y代表氢气的质量 B . CaCl₂溶液中通入CO₂气体：y代表沉淀的质量 C . 氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸：y代表混合溶液的pH D . CuSO₄和HCl的混合溶液中加入NaOH溶液：y代表沉淀的质量

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15. (2017九上·越城期中) 已知电磁铁的磁性随电流的增大而增强。如图，电源电压保持不变，弹簧秤下挂着一块铁。现在盛有硫酸铜溶液的烧杯中，逐渐滴入氢氧化钡溶液，可发现弹簧秤的示数（）

A . 逐渐变小，最后趋于稳定 B . 一直保持不变 C . 先变小，后变大，最后趋于稳定 D . 先变大，后变小，最后趋于稳定

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二、填空题（共10题，每空2分，共40分）

16.
1. （1）下列各组物质的俗名、学名、化学式表示同一种物质的是___________ （填字母）。
  
  A . 小苏打碳酸钠 Na₂CO₃ B . 消石灰氢氧化钙 CaO C . 苛性钠氢氧化钠 NaOH
2. （2）既可以用浓硫酸干燥，又可用氢氧化钠固体干燥的气体___________（填字母）。
  
  A . CO₂ B . H₂ C . NH₃
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17. 人体胃酸主要成分是（写出化学式），胃酸过多我们可以利用酸能用碱中和性质，可以服用复方氢氧化铝来中和，中和反应的实质是。

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18. 从古代到现代，材料的种类越来越多，用途也越来越广泛。
1. （1）钛合金是21世纪的重要材料，钛合金从分类上属于（选填“单质”、“化合物”或“混合物”）。
2. （2）在工业生产和日常生活中，玻璃是一种常见的非金属材料，普通玻璃的主要成分是CaSiO₃ ，其中 Si的化合价为价。
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19. 芋是一种常见的食品，既可当粮食，又可作蔬菜。
1. （1）新鲜芋在去皮时会产生一种白色汁液，汁液内含有一种碱性物质皂角甙，沾上它会奇痒难忍。下列物质可用来涂抹止痒的是：___________。
  
  A . 盐水 B . 石灰水 C . 纯碱 D . 食醋 E . 苏打水
2. （2）有经验的人遇到这种情况，会将手靠近火源烘一烘，也可以达到止痒的效果；如果将带皮芋煮熟后，再用手去皮也不再会有痒的感觉。根据上述现象，请你推测皂角甙的一种化学性质：。
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20. 将生锈的铁钉浸入稀盐酸溶液中，请根据相关知识回答下列问题：
1. （1）写出反应开始时发生的现象：。
2. （2）若加入的稀盐酸过量会继续反应，其化学方程式为：。
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21. 第十三届人民代表大会所用的是石头纸（碳酸钙纸），它的质优，成本底，用途广，吸墨性良好，防水性佳，折叠性好，易装订等。我们在学习酸的个性时，老师在演示浓硫酸具有性时，用玻璃棒把浓硫酸滴到纸上，过一会儿，滴有浓硫酸的地方就会变黑。如果把浓硫酸进行稀释后，滴在石头纸（碳酸钙纸）上，发生反应的化学方程式是：。

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22. 某同学为了研究影响金属与酸反应速率的因素，同等温度条件下进行了一系列的探究实验．实验结果如图所示，图中a、b、c、d四条斜线表示：该金属和对应酸的反应时间与生成氢气质量的关系．由图中获得的信息我们可以分析：
1. （1）实验对比可以比较金属的活动性对金属与酸的反应速率有影响（填写斜线序号）；
2. （2）要想比较金属与酸的接触面积对金属与酸的反应速率有影响，则c斜线应选用的稀硫酸（填写稀硫酸溶质质量分数）。
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23. 某份粗盐样品中含有CaCl₂、MgCl₂、Na₂SO₄几种杂质，为得到纯净的NaCl晶体，先将样品溶解在足量的水中，接下去的操作是①加过量的Na₂CO₃溶液：②向滤液中加过量的稀盐酸；③过滤；④加过量的BaCl₂溶液；⑤加过量的NaOH溶液⑥蒸发结晶。
1. （1）以上操作合理的先后顺序为⑤⑥（填序号，不能重复使用）。
2. （2）步骤②加入过量HCl的目的是。
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24. 小金通过如图示装置验证CO₂能与NaOH发生化学反应。推动注射器活塞向充满CO₂的集气瓶A中注入过量的20% NaOH溶液，振荡集气瓶后打开止水夹。
1. （1）写出CO₂与NaOH反应的化学方程式。
2. （2）打开止水夹后观察到的现象是。
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25. (2022·宁波) 某白色固体Ｍ可能由Na₂CO₃、Na₂SO₄、MgCl₂、Ba(OH)₂中的一种或几种物质组成。为确定其成分，小宁进行如图所示实验。

则：
1. （1）白色沉淀G的化学式为。
2. （2）白色固体Ｍ的成分是。
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三、实验探究题（共5题，除28（2）1分外，每空2分，共35分）

26. 中和反应是放热反应吗？三位同学为探究此问题进行了下列实验：
1. （1）甲同学取10毫升 10%的NaOH溶液于试管中，逐滴加入10%的稀硫酸，随着硫酸的加入，烧杯中溶液温度与加入硫酸体积之间的变化关系如图甲所示。本实验选用10%的NaOH溶液而不选用NaOH固体的原因是。
2. （2）乙同学按图乙装置进行实验，其中的澄清饱和石灰水的作用是。
3. （3）丙同学按图丙实验，可以根据现象也能证明中和反应是放热的。
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27. 小金发现每到下午自己就会感到头晕犯困，怀疑教室内空气中二氧化碳浓度已超标，于是他设计了如图装置，测量教室内空气中二氧化碳的体积分数。实验时，先将装置A的注射器抽满空气。再全部推入装置B、C中，重复推拉100次。
1. （1）实验中向外拉注射器活塞抽取空气时，开关a、b的状态应是。
2. （2）装置B的作用是。
3. （3）实验中重复抽拉注射器100次的目的是。
4. （4）小徐认为小金的实验结果可能偏大，以下支持小徐观点的是。
  ①空气中存在一些其他酸性气体也被C装置吸收
  
  ②推动注射器速度大快导致部分气体末被c装置完全吸收
  
  ③有外界空气中的二氧化碳或水蒸气从最右侧导管口进入c装置
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28. 某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。

关于固体成分的猜想：猜想Ⅰ：全部是Na₂CO₃；猜想Ⅱ：全部是NaOH；

猜想Ⅲ：部分是NaOH，部分是Na₂CO₃。

实验和推断：

实验步骤	实验现象
①取少量白色固体于试管中，加水振荡后，至全部溶解	无色溶液
②向试管的溶液中滴加适量物质X的溶液	现象A
③再向试管中滴加几滴无色酚酞试液	现象B

（1）若现象A为有气泡产生，则加入的X溶液是，说明氢氧化钠已经变质。
（2）若X是Ca(OH)₂溶液，现象A有白色沉淀，现象B为无色酚酞试液变红色，该实验（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH。
（3）若X是CaCl₂溶液，且猜想Ⅲ成立，则实验现象A、B分别是。

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29. 某兴趣小组利用铜丝进行了以下实验。

（1）如图1所示，将铜丝放入盛有硝酸银溶液的试管中，观察到试管中的现象是，发生反应的化学方程式为。
（2）用细线吊着的长玻璃棒的两端分别绕有30 cm长相同的铜丝（如图2所示），使玻璃棒保持平衡，将玻璃棒连同细绳取下，将左端的铜丝浸泡到足量的稀硫酸中，充分反应后取出，洗涤、干燥再重新吊起（细绳系在玻璃棒的位置不变），玻璃棒（选填“能”或“不能”）再次保持平衡。

（3）为了研究金属铜生锈的条件，该小组同学取四段长度相等的铜丝分别按照图示放置一段时间，观察并记录现象。

	B	C	D	E
实验装置
实验现象	铜丝不生锈	铜丝不生锈	铜丝不生锈	铜丝生锈

由该实验可知：铜生锈是铜与共同作用的结果。

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30. 化学兴趣小组对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行以下探究：
【查阅资料】(1)该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成；其它成分遇到盐酸时无气体产生。(2)碱石灰的主要成分为氧化钙和氢氧化钠。

【设计实验】小组同学设计了如图所示装置（图中夹持仪器略去）测定牙膏样品中碳酸钙的含量。取10.0g样品，加入足量盐酸。

依据图示回答下列问题：
1. （1） C中观察到有沉淀产生，反应的化学方程式为。
2. （2）实验前和实验过程中都需持续缓缓通入空气，写出实验前通空气的目。
3. （3）【解释与结论】将C中产生沉淀通过过滤、洗涤、干燥、称量，测得沉淀质量为3.94g，求得牙膏样品中碳酸钙的质量分数为。
4. （4）【反思与评价】若撤除装置A，直接通入空气会导致实验结果（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
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四、解答题（共5题，共40分）

31. 2020年2月，习近平总书记对全国春季农业生产工作作出重要指示，强调要提升农业科技创新水平并加快推广使用，增强粮食生产能力和防灾减灾能力。为打赢疫情防控阻击战、实现全年经济社会发展目标任务，提供有力支撑。化肥和农药的使用，使人类实现了由传统农业到现代农业的跨越，它们对粮食增产都有非常重要的作用。试回答下列问题：
1. （1）下列关于农药的说法中，错误的是______（填序号）。
  
  A . 波尔多液不能在铁制容器中配制和储存 B . 积极研发新型高效、低毒、低残留农药 C . 积极推进化肥减量提效、农药减量控害“双行动” D . 失效或剩余的农药，直接倒在田间地头或水井溪流
2. （2）在蔬菜大棚高处悬挂盛有稀硫酸的塑料桶，每天向其中加入一定量的碳酸氢铵固体，其反应原理为2NH₄HCO₃+H₂SO₄═(NH₄)₂SO₄+2H₂O+2CO₂↑，这将有助于促进蔬菜的光合作用，提高农作物产量。当稀硫酸反应完后，桶内剩余物质中的(NH₄)₂SO₄属于铵态氮肥，它（填“能”或“不能”）与常见的碱性农家肥草木灰（主要成分 K₂CO₃）混合施用，其原因是。
3. （3） (NH₄)₂SO₄也可用于配制阳台无土栽培蔬菜的营养液，该配方中除了(NH₄)₂SO₄外，还有Ca(NO₃)₂、K₂SO₄、KH₂PO₄等成分，其中属于复合肥的成分是。
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32. 秋天的“阳澄湖大闸蟹”是人们最喜爱的一道美食。人们吃完蟹黄、蟹肉后，蟹壳就成为了垃圾，却不知利用虾蟹等甲壳动物的废弃甲壳开发生产的可溶性甲壳素是研制生物医药、化妆品等新产品的重要原料。但甲壳素生产过程排放的废液中含有盐酸，会对环境造成严重污染。如图是某工厂所用盐酸容器上标签的部分内容，请仔细阅读后回答：
1. （1）已知甲壳素的化学式为，它由种元素组成。
2. （2）取上述20%盐酸10mL，加水稀释至100mL，则稀释后的稀盐酸中含溶质多少克?
3. （3）某工厂每天排放质量分数为 3.65%的废盐酸 5吨，问要完全中和这些废盐酸需氢氧化钠多少千克？
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33. (2021九上·萧山期中) 某兴趣小组用 10g 镁条与一定溶质质量分数的稀硫酸反应，测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图所示(假设镁条中除表面含有氧化镁外，没有其他杂质)。
1. （1）如图 B 点溶液中含有的阳离子有(用符号表示)。
2. （2）用化学方程式说明当加入的稀硫酸质量为10g时，为什么不产生氢气？。
3. （3）计算所用稀硫酸的溶质质量分数。
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34. 小宁用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳(石灰石中的杂质既不溶于水也不和酸反应)。为了探究反应后溶液的成分，他又进行如下实验：取反应后的溶液57.2g于烧杯中，逐滴滴入碳酸钠溶液，发现先有气泡产生，后生成白色沉淀。下表为产生的气体总质量、沉淀总质量与滴入碳酸钠溶液总质量的关系。

实验次数	1	2	3	4	5	6	7	8
碳酸钠溶液总质量/g	25.0	50.0	75.0	100.0	125.0	150.0	175.0	200.0
气体总质量/g	1.1	2.2	2.2	2.2	2.2	2.2	2.2	2.2
沉淀总质量/g	0	0	2.5	5.0	m	n	9.0	9.0

（1）表中n=。
（2）所取的反应后的溶液中溶质是。
（3）第4次实验后所得溶液中溶质的质量分数是多少？

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35. 如图所示装置，小试管内盛有神秘物质，滴管内装有稀盐酸，U型管内盛有氢氧化钠溶液，反应前U形管两侧液面相平，把滴管内的盐酸滴入小试管里。若神秘物质是碳酸钙和金属锌，则U型管右端液面会先下降再回升。
1. （1）最终回升后的液面左端液面（选填“高于”、“低于”或“平于”）。
2. （2）分析出现以上现象的原因。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

浙江省金华市永康市第三中学2022-2023学年九年级上学期...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	稀硫酸	氯化铜	石蕊试液
物质X	无明显现象	产生蓝色沉淀	溶液变蓝色