福建省福州市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

更新时间：2022-12-13 浏览次数：68 类型：期末考试

一、单选题

1. (2021九上·福州期末) 古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中不涉及化学变化的是（）

A . 粮食酿酒 B . 纺纱织布 C . 烧制陶器 D . 湿法炼铜

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2. (2022九上·常州期中) 下列错误的实验操作，不会引发安全事故的是（）

A . 闻气体气味 B . 点燃酒精灯 C . 加热液体 D . 称量药品

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3. (2021九上·福州期末) 水是生命之源。下列关于水的叙述错误的是（）

A . 淡水资源取之不尽、用之不竭 B . 生活污水需处理达标后再排放 C . 用肥皂水可以区分硬水和软水 D . 生活中可通过煮沸降低水的硬度

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4. (2021九上·福州期末) 将中药麻黄煎煮十余沸，其汤汁中的成分麻黄碱(C₁₀H₁₅NO)对治疗新冠肺炎有一定的功效。下列有关麻黄碱分析正确的是（）

A . 属于氧化物 B . C H元素的质量比为2：3 C . 可溶解于水 D . 165g麻黄碱中含30g一氧化氮

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5. (2021九上·福州期末) 先进的催化技术已成为当今化工技术开发和进步的动力。下列对催化剂的认识，正确的是（）

A . 反应前后元素种类改变 B . 反应前后质量发生变化 C . 可改变化学反应的速率 D . 回收后不能催化原反应

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6. (2021九上·福州期末) 利用如图装置进行红磷(过量)燃烧实验，测定空气中氧气的含量。如图所示图象能符合题意反映变化过程中有关对应关系的是（）

A . B . C . D .

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7. (2021九上·福州期末) 科学家将温室气体CH₄和CO₂在Ni基双金属催化作用下转化为两种气体燃料，反应的微观示意图如下。下列分析正确的是（）

A . 该转化过程的最终产物为H₂和C B . 除催化剂外，该过程不变的原子有4种 C . 反应过程中，CH₄与H₂分子数之比为1：1 D . 反应过程中，CO₂与CO的质量比为11：14

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8. (2021九上·福州期末) 已知铁、铜、银三种金属的转化关系如图(“→”表示在溶液中一步进行的置换反应)。下列有关推理正确的是（）

A . 转化①的现象是红色金属表面附上银白色固体 B . 转化②原理可表示为 $\text{[math]}$ C . 该转化图可得，铁在金属活动性顺序中位于氢后 D . 三种金属活动性大小的顺序为：铁>铜>银

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9. (2021九上·福州期末) 下表所示的实验操作、现象与结论对应关系正确的是（）
实验操作
现象
溶液变红
Ⅱ中铁钉锈蚀更严重
Ⅱ中快速产生气泡
气体燃烧
结论
X一定是CO₂
盐溶液会加快金属锈蚀
MnO₂能增加O₂产量
Y一定是H₂
选项
A
B
C
D

A . A B . B C . C D . D

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10. (2021九上·福州期末) 将一定质量镁粉(m₁g)与足量的纯氧，分别在密闭与开放的环境中完全燃烧，固体物质的质量随时间变化如图。下列分析错误的是（）

A . 开始反应的时间为t₁s B . 氧化镁中氧元素的质量为m₁-m₃ C . 燃烧时放热使氧化镁散逸，导致m₃<m₂ D . 欲使m₃=m₂ ，须在密闭体系中完成该实验

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二、填空题

11. (2021九上·福州期末) 化学与人类生活密切相关。
1. （1）家用燃料的更新过程如下：煤→液化石油气或管道煤气→天然气。
  ①家用燃料由固态更新至气态的优点是(写一点)。
  ②天然气属于清洁能源，主要原因是。
2. （2）随着生活水平的提高，人们对水的质量要求也增高，高铁酸钠(Na₂FeO₄)是常用的净水剂。该净水剂放入水中，反应的原理是 $\text{[math]}$ ，则X是(填化学式)。
3. （3） 2022年冬季奥运会将在北京举办。冰上项目运动员穿着的冰鞋下方装有冰刀，冰刀的主材质为钢。
  ①工业上冶炼生铁的原理之一是：用一氧化碳高温还原赤铁矿(主要含氧化铁)，该反应的化学方程式为。
  ②钢是铁的合金，其硬度比铁(填“大”或“小”)。已知纯铁的熔点为1535℃，如图可表示钢的熔点是点(填标号)。
  ③冰刀保养方法是：用软布将刀面擦干，然后涂上凡士林或机油，再将其装入冰刀套内。该方法的防锈原理是。
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12. (2021九上·福州期末) 从化学视角再认识水。
1. （1） I.某同学设计简易净化装置，对野外非饮用水经阳光曝晒后进行净化(如图)。
  该净水方法的原理与(填“蒸发”或“蒸馏”)相同。
2. （2）图中塑料薄膜的作用是。
3. （3） Ⅱ.该同学在进行水电解实验时，记录数据如下表：
  电解时间/min
  2
  4
  6
  8
  10
  12
  14
  …
  负极生成的气体/mL
  7
  15
  23
  31
  39
  47
  55
  …
  正极生成的气体/mL
  2
  5
  9
  13
  17
  21
  25
  …
  电解水反应的化学方程式是，理论上负极和正极生成气体的体积比是。
4. （4）小明经过认真分析实验数据，发现如下问题：
  ①开始实验时，氢气和氧气的实际体积比(填“大于”、“等于”或“小于”)理论值。
  ②从第分钟起，每两分钟内负极与正极生成的气体比等于理论值。
  ③请推测产生这一问题的可能原因是(写一点)。
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13. (2021九上·福州期末) 下图是元素周期表的部分信息。
1. （1）氟原子的质量约是氢原子的(填整数)倍。
2. （2）画出氧原子的结构示意图。
3. （3）锂元素与钠元素化学性质相似的原因是。
  结构决定性质。
  ①CO与CO₂化学性质不同的原因是两者的不同。
  ②金刚石和石墨物理性质差异的原因是两者的不同。
  ③具有相同原子数目和电了数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是(填标号)。
  A．H₂O和NH₃ B．SO₂和CO₂ C． $\text{[math]}$ 和CH₄
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三、综合题

14. (2021九上·福州期末) 为应对全球气候变化，中国争取在2060年前实现碳中和。下图为“捕捉”CO₂的某流程图(提示：氧化钙可与水反应生成微溶性的氢氧化钙)。
1. （1）将二氧化碳含量高的气体从吸收塔的下方通入，是因为二氧化碳(填性质)。
2. （2）在吸收塔中将氢氧化钠溶液喷成“雾状”的目的是；用氢氧化钠溶液“捕捉”CO₂后生成碳酸钠和一种氧化物，该反应的化学方程式是。
3. （3）反应后的沉淀池中所含固体物质有(写化学式)以及未完全反应的CaO。
4. （4）操作a的名称是。
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15. (2021九上·福州期末) 物质A、B、C、D之间的转化关系如图(“→”表示一步反应的转化)，B含有3种元素，D是金属氧化物；反应1~Ⅳ至少包含三种基本反应类型，同时Ⅳ属于置换反应。
1. （1） A C常温下均为液体物质且组成元素相同；B溶液可使紫色石蕊变红色。
  ①物质B为(填化学式，下同)、物质C为。
  ②完成D→A的转化，须加入的物质是。
2. （2）若B是石灰石的主要成分，A C均为化合物。
  ①反应I中，B在高温下分解生成两种氧化物，是A和(填化学式)；完成A→B的转化须加入的反应物是。
  ②C→A的化学方程式为。
  ③完成D→A的转化，所加入的反应物(填“是”或“不是”)一氧化碳。
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四、综合题

16. (2021九上·福州期末) 下图为实验室制取气体的部分装置(注：浓硫酸具强吸水性，且不与二氧化碳反应；碱石灰可吸收水和二氧化碳)。
1. （1）检查装置B气密性的方法是。
2. （2）若用装置A制备氧气，反应的化学方程式为；可用装置(填标号)收集较纯净的氧气。
3. （3）实验室欲制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，反应的化学方程式为；所选装置正确的连接顺序是：(填标号，下同)→→。
4. （4）如图所示装置为一氧化碳与氧化铁的反应，虚线方框内装置的主要作用为检验二氧化碳并收集尾气，请将集气瓶内的装置图补充完整。
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17. (2021九上·福州期末) 法拉第曾说过：若想在自然科学方面有所造诣，研究蜡烛的理化现象将是很好的敲门砖。
1. （1）【实验一】探究蜡烛燃烧的产物【提示：白色的无水硫酸铜固体遇水变蓝】在燃烧的蜡烛火焰上面分别罩上干燥及内壁蘸有澄清石灰水的烧杯(如图1)。
  由现象推知，蜡烛燃烧有水生成。
2. （2）蘸有澄清石灰水的烧杯内壁出现(填现象)，说明有二氧化碳生成。
3. （3）甲同学认为上述实验存在不足。他收集等体积的空气和蜡烛燃烧后的气体、分别依次通过图2装置来探究，得出结论。其设计目的是。
4. （4）【实验二】进一步推断蜡烛的燃烧产物。
  乙同学设计图3所示实验：一段时间后，试管中的棉花变黑，且黑色氧化铜变成亮红色。
  棉花的作用是；通过该实验现象，推断蜡烛燃烧还可生成的物质有。
5. （5）【实验三】利用手持技术定量测定：密闭容器中蜡烛燃烧时装置内氧气和二氧化碳的变化情况(如图4、图5)
  图4中A点氧气浓度约为(保留一位小数)，你对燃烧条件有什么新认识？。
6. （6）图5中B点对应的现象是。
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五、计算题

18. (2021九上·福州期末) 用“盐酸—硫化钡法”生产BaCl₂过程中会放出有毒气体硫化氢(H₂S)，可用氢氧化钠(NaOH)吸收处理(反应原理为 $\text{[math]}$ )。根据化学方程式计算：若化工厂每天要处理3.4吨H₂S，需要消耗氢氧化钠的质量是多少？

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试卷信息

小学

初中

高中

福建省福州市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

副标题：

*注意事项：

福建省福州市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实验操作
现象	溶液变红	Ⅱ中铁钉锈蚀更严重	Ⅱ中快速产生气泡	气体燃烧
结论	X一定是CO₂	盐溶液会加快金属锈蚀	MnO₂能增加O₂产量	Y一定是H₂
选项	A	B	C	D

电解时间/min	2	4	6	8	10	12	14	…
负极生成的气体/mL	7	15	23	31	39	47	55	…
正极生成的气体/mL	2	5	9	13	17	21	25	…