①哲学是研究信仰、美感、伦理的具体科学
②哲学具有帮助人们追求真善美的教化功能
③哲学是科学的世界观、方法论、价值观
④哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就
①从就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝(《国际歌》)
②我们还能不能再见面，我在佛前苦苦求了几千年(《求佛》)
③我知道我的未来不是梦，我认真地过每一分钟(《我的未来不是梦》)
④世界之大，为何我们相遇，难道是缘分，难道是天意(《我的歌声里》)
①理论成果具有鲜明的世界历史意义
②是以往马克思主义中国化成果的高度概括
③贯穿于中华民族发展、壮大的历史始终
④实现了实践基础上的科学性革命性的统一
①做事情要成功需充分发挥主观能动性
②意识能动性受客观规律的制约
③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提
④正确发挥主观能动性，认识、利用、改变规律
①意识的内容是客观的，该剧的创作源于原著作者对生活的感悟与主创人员的匠心制作
②意识的形式是主观的，该剧蕴含着“幸福是奋斗出来的”这一主流价值观的精神内核
③意识是对客观存在的如实反映，该剧真实折射了改革开放以来中国所经历的社会巨变
④意识具有能动作用，该剧为中国人民追求美好生活和幸福人生提供了强大的精神动力
①物质是本原，意识是物质的派生物
②物质和意识是相互依赖、不可分割的
③意识是人脑对客观存在进行加工的结果
④意识本质是曾经记忆在人脑中的直观反映
①部分构成整体，整体的性质决定于部分的性质
②整体统率部分，整体的功能、状态及其变化影响部分
③整体由部分构成，整体的功能存在于各个部分之中
④在统筹全局的前提下发展好局部，才能实现整体目标
①客观存在的事物及其规律性是我们做好各项工作的依据
②只有把握事物之间的本质联系才能推动实践发展
③意识能够改造世界，创造出符合人的目的的客观事物
④人能够根据自己的需要建立新的具体的联系
①重视量的积累，为实现事物的发展创造条件
②失败是成功之母，成功以失败为基础和前提
③量变积累到一定程度能够导致质变发生
④事物的质变是渐进的，要保持足够的耐心
①辩证的否定是自己否定自己
②辩证的否定是事物发展的根本动力
③事物只有通过自我否定才能不断发展
④只要敢于否定自己的一切就能不断发展
①认识矛盾的特殊性就能把握事物矛盾问题的精髓
②事物个体中蕴含着解决同类事物矛盾的普遍方法
③矛盾的普遍性和矛盾的特殊性总是统一于事物中
④事物矛盾的特殊性往往需要通过普遍性体现出来
①坚持两点论与重点论相统一，把握乡村振兴的主流
②充分发挥意识的能动作用，积极推进乡村振兴早日实现
③作好充分的思想准备，勇敢面对乡村振兴过程中的挫折
④把握联系客观性，将脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接
①主要矛盾在事物发展中处于支配地位
②主要矛盾的主要方面决定事物的性质
③任何事物都有自身的优势和不足
④要坚持两点论与重点论相统一的方法
①感性认识有待于发展、深化为理性认识
②认识是主体对客体的能动反映
③认识的多样性决定了事物联系的多样性
④事物本质的暴露和展现有一个过程
①真理随着历史条件的变化有一个不断发展的过程
②真理总在人们新的实践中不断被推翻而向前发展
③人们在实践中不断利用和创造条件发现发展真理
④真理的发展离不开现代技术发展提供的认识工具
材料一：作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。但目前一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。长期以来，校内减负校外增负，而且校外增加的负担处于失控、失管的状态。2021年8月30日，教育部召开新闻发布会，加强“双减”(指有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担)督导，“双减”督导被列为2021年教育督导工作“一号工程”。
材料二：为响应政策号召，北京、上海等地在全国率先推进“双减”政策。上海市教委于2021年8月25日出台继续加强作业管理、升级课后服务、促进优秀教师流动等多项举措，新学期义务教育课后服务将推行“5+2”模式，即每周5个工作日，每天至少2小时，结束时间与当地正常下班时间相衔接。2021年8月31日，北京市举行教育“双减”工作新闻发布会(第三场)。会上指出，在规范教学秩序方面，义务教育学校按规定安排教学时间，小学上课时间不早于8时20分，中学不早于8时。
结合上述材料，运用规律的有关知识，分析推进双减”政策的合理性。
习近平总书记主持召开扎实推进长三角一体化发展座谈会并发表重要讲话，再一次明确了长三角区域在国家经济社会发展中的地位和作用。长三角一体化发展是一个系统工程，一体化是区域协调发展的最高形态。从城市间合作到省级间联动，从基础设施的一体化到政策措施的一体化，发展逐步升级、步步向前。高质量是落实新发展理念的内在要求。推进长三角一体化发展，不是贪求规模的发展，而是追求质量的发展。长三角一体化需要长期融合，高质量需要矢志创新，这些都不能一蹴而就。
结合材料，运用唯物辩证法总特征的相关知识，谈谈你对长三角一体化的认识。
在愈来愈追求经济效益的现代社会，艺术商业化现象日益严重，快餐文化盛行。有人认为文艺作品的商业性重于艺术性，像电影艺术、电视节目就应该追求票房、播放量、点击率，而作品本身是否有价值则不那么重要；也有人认为文艺作品应当追求极致的艺术性，商业性会破坏文艺作品的价值，沦为商品，而非艺术品，当商业性掩盖住艺术性的光芒，作品就难免“金玉其外，败絮其中”。习近平总书记在主持文艺工作座谈会时指出：“低俗不是通俗，欲望不代表希望，单纯的感官娱乐不等于精神娱乐。”
结合材料，运用矛盾基本属性的知识，分析说明文艺作品的商业性和艺术性的关系。
伟大事业始于伟大梦想，探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。
2022年4月16日，神舟十三号载人飞船顺利返回。翟志刚、王亚平、叶光富“太空三人组”在中国空间站驻留工作6个月，发扬中国航天精神，创造了中国航天员在太空停留时间最长纪录。在此期间，神舟十三号航天员开展了空间站组装建造、通过机械臂辅助舱段转位、手控摇操作等试验，验证了空间站舱段转位技术、机械臂大负载操控技术，为后续空间站建设积累了宝贵经验；同时还进行了航天医学、微重力物理领域等科学技术试验与应用，面向青少年开设“天空课堂”，进行太空教学授课，圆满完成了科普教育活动。
这次飞行是中国空间站关键技术验证阶段第六次飞行，也是该阶段最后一次任务，同时也拉开了空间站建设阶段的序幕。星空浩瀚无比，探索永无止境。2022年我国计划实施6次发射任务，天舟四号和天舟五号一两次货运飞船，神舟十四号和神舟十五号一两次载人飞船，问天实验舱和梦天实验舱等，神舟十四号、神舟十五号也将于2022年年底前“会师”太空。这将是我国首次实现2个乘组6名航天员同时在轨。
要求：①综合运用《哲学与文化》知识。②紧扣主题，理由充分，观点明确，合乎逻辑。③学科术语使用规范，字数在150字左右。
