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四川省成都市西北中学实验学校2022-2023学年七年级上学...

更新时间:2023-01-09 浏览次数:33 类型:期中考试
一、选择题。(每小题2分,24小题,共48分)
二、非选择题(25题16分,26题14分,27题10分,28题12分)
  • 25. (2022七上·成都期中) 实物史料是印证历史的可靠证据,其中隐含着许多有用的历史信息。阅读材料回答问题。

    材料一

       

    图一 打制石器    图二骨耜      图三铁农具
     

    材料二

    图四 商鞅方升

    材料三

      图五    图六

    1. (1) 请结合材料一和所学知识,说一说使用图一这种工具的时代,被称为什么时代?举出一例这个时代的远古居民。
    2. (2) 请说出使用图二这类工具的远古居民能种植什么粮食作物?
    3. (3) 图三的工具是在什么时期推广使用的?
    4. (4) 图四反映了我国历史上的改革,结合所学知识回答,这次改革中最有利于确立封建制度和最有利于加强中央集权的措施分别是哪一条?
    5. (5) 图五是哪个历史人物的石像?他主持修建的图六是战国时期哪一个水利工程?这个工程的建成使用给成都平原带来了什么影响?
  • 26. (2022七上·成都期中) 中华民族的形成和发展是历经数千年的汇聚与融合,才成为了今天的模样。

    阅读材料回答问题:

    材料一:华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而打通,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。     

    ——梁启超《饮冰室合集》

    材料二:……在这个历史过程中,以中原族体和文化为中心,周边边疆族体和文化不断和中原文化交流汇聚,使中原文化不断丰富,族体不断壮大;中原文化和族体也不断向边疆扩散,大量的人力资源和科学技术输送到边疆,中原与边疆互相交流,不断丰富,逐渐形成和发展成为共同的中原文化和中华民族共同体。     

    ——吴仕民《民族问题概论》

    材料三:从西方传到中国来的,就物产方面说,家畜有汗血宝马,植物油、苜蓿、葡萄、胡桃、蚕豆、石榴等十多种,这些物产的输入,给中国增加了新财富。就文化方面说,有乐器、乐曲的传入。      

    ——范文澜《中国通史》第二册

    材料四:中唐诗人元稹的诗中有几句:“……女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。”……唐朝宫廷妇女喜好在脸上化装着日月形膏痣,耳上戴着耳坠,这也是吐蕃妇女原有的风俗。

    ——张岱年、季羡林《中国全史·隋唐五代习俗史》

    1. (1) 结合所学知识回答,被华夏诸族奉为人文始祖的是谁?
    2. (2) 根据材料一、二概括中华文化和中华共同体形成的特点。
    3. (3) 根据材料三、四,概括古代少数民族在哪些方面丰富了中华文化。
  • 27. (2022七上·成都期中) 粮食是我们赖以生存的物质,中国农业文明在漫长的时光中逐渐萌芽、成长。

    请读图回答问题。

              

    图六河姆渡遗址的稻谷        图七 二里头出土的青铜爵

    图八   掘开土地的旧疆界  

    1. (1) 根据图一,结合所学知识说出我国的原始农业兴起的地域?除了稻谷,我们最早进行人工栽培的农作物还有那些?
    2. (2) 农业的发展让酒的大量酿造成为了可能,图二是一种酒器,请说出青铜是有哪些金属构成的?
    3. (3) 图三反映的是战国时期秦国的变法,请你写出其中跟农业有关的改革措施。
  • 28. (2022七上·成都期中) 思想产生于一定的社会基础,活跃的思想对社会发展产生巨大影响。根据材料及所学知识回答下列问题。

    材料一:东周时期(公元前770—公元前221年),王朝软弱无力,封建主相互混战不绝,表面上是个多事的时期。不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而决定而且永久地决定中国发展进程的时期。        

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。”

    ——《论语》

    材料三:《中华文化史》(冯天瑜等著)认为,中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。
    材料四:……现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。 

    ——《中国传统德治思想的现代选择》

    1. (1) 根据材料一及所学知识,简要说明东周时期“社会经济发生根本变革”的具体内容指什么?
    2. (2) 根据材料二回答这是谁的言论?材料反映了他的什么政治主张?
    3. (3) 根据材料三列举春秋战国时期的“私学文化”中哪个学派主张是服务于“专制主义”?哪个学派思想主张体现“以民为本”?
    4. (4) 根据材料四,①请问现代国家治国的方略是什么?②我们应该怎样对待中国传统思想文化?

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