安徽省宿州市砀山铁路中学2022-2023学年七年级上学期语...

选段一：每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》之类，       到别国的儿童用书的精美，自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同chuāng小友的童年，却不能不以为他幸福，给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢，___________略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的“引导青年的前辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。

(选自《〈二十四孝图〉》)

选段二：他现在毫不留情了，_______这是受了阎罗老子的dū责之故，不得已也。一切鬼众中，就是他有点人情；我们不变鬼则已，如果要变鬼，自然就只有他可以比较的相亲近……迎神时候的无常，可和演剧上的又有些不同了。他只有动作，没有言语，跟定了一个捧着一盘饭莱的小丑似的脚色走，他要去吃；他却不给他。

(选自《无常》)

怀念解老师

叶瑞刚

①在我读书的十多年间，诸多园丁为我浇水施肥，使我茁壮成长。最让我难以忘怀的是解老师，他虽然离世近20年了，但我对他的音容笑貌仍记忆犹新。

②1977年，我从小学毕业，搭上推荐入学的末班车，进入新店附中初五班。班主任叫解恒章，中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，两眼深邃，面容慈祥，和蔼可亲。

③开学第一天，解老师组织摸底测试。45名学生，5人及格，10分以下的有十多人。他皱起了眉头，严肃地说：“同学们，教育改革的春风已经吹进西南边陲，推荐上学的年代已经结束，要想走出大山，成为对国家有用之人，惟有努力读书，别无捷径……”

④但在两年间，既要学习初中课程，又要把丢失的小学知识学回来，谈何容易？我还记得解老师在第一堂课的开场白：“写一手好字，如同穿了一件漂亮外衣，别人看了舒服，还能增加卷面分数。多读多背，脑里有东西，不愁写不出文章。”我们的教室是只有一层楼的土墙瓦房，晴天灰大，雨天漏雨，冬天寒冷。环境简陋尚可克服，最难克服的是缺教材。全班只有5套教材，每组1套，9人1组。为解决教材难题，解老师发动学生抄写教材。他说，抄写课文，既可以提前预习内容，又是练字的最好战场。可是，抄课文需要软抄本。故乡贫穷落后，物资匮乏，学生均来自山区，连玉米饭都吃不饱，哪有钱买软抄本。

⑤下午放学后，解老师带着我们到山上、地埂边割青草，晒干后按每公斤1毛钱的价格卖给大队畜牧场。割了几天，卖得二十多元的班费，解老师掰着指头一算，每人可买5本软抄本。大队供销社没有软抄本卖，如果到县城买，须走20公里的山路到西泽，再坐班车进城，来回至少两天时间。为了省钱，解老师决定到鲁纳供销社买。鲁纳距学校直线距离不过五六公里，晴天肉眼可见，但走起来便觉太远了。

⑥一个星期六的早上，阳光明媚，晴空万里，解老师带着我和4名男生，每人衣服兜里装几个烧洋芋，从学校出发，迎着阳光，走出新店海坝，沿着陡峭的便道，下到沟底。涛涛牛栏江挡住了我们的步伐。当时江上没有桥，过江必须坐船。我们走到渡口，一条木船用绳拴在一根固定的铁杆上。船夫是位中年男子，戴着笠帽，跷着二郎腿，淡然地看着我们。“师傅，请送我们过江。”解老师上前搭话。“坐船过江，1人1角。”“能不能少点？”同学讨价。船夫半天才闷出一句：“坐船付钱，天经地义。”但当他知道我们此行的目的后，感动了，阴沉的脸上露出笑容，大声说：“上船，让我做一次‘雷锋’。”过了江，我们手脚并用，把几乎垂直形的大山踩在脚下，走进鲁纳供销社，太阳开始偏西。傍晚，我们满载而归，月亮已从学校后山露出脸来。

⑦时间飞快地旋转到初二下学期。同学们都喜欢上解老师的课。他教语文、历史、化学3门课，同学们成绩进步明显。但数学、物理成绩还是上不来，学生偏科严重。解老师看在眼里，急在心头。他借来数学、物理课本，现学现教，利用晚自习补习。解老师补习数学、物理，把深奥抽象的定理公式，用通俗易懂的语言讲解，同学们的数学、物理成绩得到提升。

⑧中考前夕，解老师请在昆明教书的同学寄来复习资料，从县城买来蜡纸，借来油印机，一张张地滚，晾干后装订成册，人手一份，反复讲解，组织模拟测试，不断地帮我们查短补弱。

⑨辛勤的耕耘结出了硕果。中考结束不久，传来喜讯：新店附中初五班考取中专1人，高中10人，名列公社第一，录取率为24％，远远超过全县平均5％的录取率。解老师被地区、县、公社评为“先进班主任”。后来，他调到西泽中心学校，再后来，调到宣威师范学校，在讲师岗位上离休。2004年与世长辞。

⑩今天，每当看到自己的文字变成铅印，跳上报刊，我就会想起解老师。他虽然离开我们多年了，但他的淳谆教诲仿佛就在昨天，使我受益终生。

(选自《中学生》2022第9期，有删改)

绿意盈盈浅夏来

王国梁

①时光无声前行，季节悄然更替。不知不觉间，已然到了夏天。前不久这个世界还是万紫千红齐争艳，如今已是满眼的绿色。夏天的到来，是从大自然底色的变化开始的。当缤纷的色彩变成盈盈的绿色，浅夏便如约而来。

②我是从路旁那些杨树的变化发现夏的踪迹的。记得不久前，杨树刚刚长出了一些新叶，显得不再那么清瘦了。有了绿衣的庇护，杨树很有些初长成的挺拔模样。杨树上的叶子一天比一天多，一天比一天密，直到满树满枝都是密密麻麻的绿叶。杨树撑起一柄柄绿伞，很快有了些规模，整条街道成了绿色的。绿肥红瘦，夏天来了！

③再抬眼望望，可不满眼都是绿色嘛。很多花都已经谢幕而去，作为季节过渡的桐花也已经全部凋谢，取而代之的是满树宽大的叶子。街上的梧桐都是老树，一棵绿树就能撑起一片天。散落的几棵梧桐树一般都是在街角挺立，成为一道绿色的风景。绿意盈盈浅夏来，此时的温度暖而不热，风和而不燥，正是最舒适的时候。偶尔也会有一小股热浪袭来，不过不用担心，只要你躲到树下，立即就会觉得清凉无比。浅夏的绿，清凉舒爽，让人心生惬意。

④遍地都是绿，满眼都是绿，可你还会嫌绿不够多，总想再找找绿色的踪迹。如果你去郊外，会发现田野里也是绿意盈盈。春天播下的种子，已经长成绿绿的秧苗。清风暖阳之下，秧苗茁壮成长着，彰显着生命力的旺盛。初夏时节，正是北方冬小麦的灌浆期。绿油油的小麦已经抽穗，浅浅的麦芒仿佛是笼着一层绿纱一般。风吹麦浪，绿色的波浪微微涌动，生动的绿色一漾一漾的，颇有几分生气。路旁和地头的青草，跟庄稼一起生长，绿得清透。绿色的田野里，散发着迷人的气息，深深地吸引着我们。人陷落在绿意盈盈的世界，就像一条小鱼在汪洋绿海中，自由而欢畅地遨游其中。我站在绿色的田野上，任凭浅夏的清风吹拂着，觉得自己仿佛成了一株绿色的庄稼，沐浴着阳光，散发着草木特有的气息。

⑤我一直觉得绿色是有气味的，绿色的气味是清新的，微甜的，还有青涩的草木气息。是的，绿色的草木能够散发出神奇的气味，让世界都氤氲在一种清气中。我走在绿意流淌的天地间，努力深呼吸，让清新的气息荡涤胸中的浊气，让自己还原草木的清气。或许，人本身就是一株绿色植物。

⑥浅夏的绿是鲜亮的、明澈的，给人以淡淡的舒适和喜悦。那种轻盈的绿，比春天的时候更加清朗润泽，铺展得也更为广阔。浅夏的绿依旧是鲜嫩的，比起夏日深深时那种厚重而略带沉重的绿，此时的绿还处在青春时代。原来，绿色也会随着时光的游走而呈现不同的生命阶段，好比一个人的少年、青年、中年和老年。浅夏的绿，是青年的绿，有了蓬勃之气，有了生命的力量，正是最好时候。浅夏的绿，仿佛是一袭轻柔的绿衣，依然有清浅的味道。浅夏缓缓，绿意盈盈，时光葱龙。

       ⑦浅夏如同季节的一帘幽梦，总是能够带来些许浪漫和诗意。置身在绿意盈盈的浅夏，人的脚步都变得轻盈而欢快了……

(选自《经典美文》2022年第7期)

【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》)

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》)

(节选自《〈论语)十二章》)

【乙】子贡曰：“有美玉于斯，韫^①椟而藏诸？求善贾^②而沽^③诸？”子曰：“沽之哉！沽之哉！我待贾者也！”

子曰：“出则事公卿，入则事父兄，丧事不敢不勉，不为酒困，何有于我哉！”

子曰：“法语之言^④ ， 能无从乎？改之为贵。巽^⑤与之言，能无说乎？绎^⑥之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣！”

子曰：“衣敝缊袍，与衣狐貉者立，而不耻者，其由^⑦也与！‘不忮^⑧不求，何用不臧^⑨？’”子路终身诵之。子曰：“是道也，何足以臧？”

(节选自《论语·子罕篇》，有删改)

【注释】①韫(yùn)：藏。②贾(gǔ)：商人。③沽：卖。④法语之言：指合乎礼法原则的话。

⑤巽(xùn)：恭顺。⑥绎：抽出事物的条理，加以分析鉴别。⑦由：仲由，字子路，又字季路，春秋时期鲁国人，孔子的弟子。⑧忮(zhì)：嫉妒。⑨臧：善。

2022年秋季，是各学科2022版《课程标准》实施的第一学期。同学们，你一定会看到不一样的课堂教学景象，听到老师不一样的讲课方式，感受不一样的课堂活动氛围……

请你或以一位讲课有风格的老师，或以一次让你难忘的课堂氛围，或以一节令你印象深刻的课入文，写一篇不少于600字的记叙文。

【提示和要求】

①自拟标题，文体不限（诗歌除外）；②文中不要透露你个人的身份信息；③抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。