①中国共产党执政是历史和人民的正确选择
②中国共产党成立标志着中国人民成为国家的主人
③没有中国共产党就没有新中国是经由历史检验的真理
④中国共产党领导是决定当代中国命运的关键抉择
①强化人权司法保障，坚持罪刑法定、疑罪从无
②依法惩治各类犯罪，依法及时公开司法结果，推进公正司法
③行政机关要坚持法定职责必须为，坚持严格执法、规范执法
④增强全民法治观念，调动人民群众投身依法治国实践的主动性
①人民群众是国家权力的直接行使者
②外部监督是有效制约和监督权力的关键
③国家权力来源于人民，要坚持对人民负责
④把权力关进制度的笼子有利于权为民所用
①坚持全面深化法治领域改革，健全社会公平正义法治保障制度
②坚持法治体系建设正确方向，建设中 国特色社会主义法治体系
③深入开展法治宣传工作，以树立全社会法治意识为出发点和落脚点
④加快形成以民法典为核心的法律规范体系，提高立法民主化、科学化
①与时俱进的品格 ②艰苦奋斗的精神 ③作风优良的特质 ④深厚的人民情怀
①做到依法立法，在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件
②符合我国的政治制度和历史传统，制定出适合中国的良法
③充分发扬民主，坚持民主立法、广开言路、集思广益
④完善立法体制机制，确保法律具有针对性和可执行性
①全面依法治国首先要坚持依宪治国
②宪法是国家的根本法，具有最高法律效力
③宪法是党的主张和公民意志的体现
④合宪性审查是社会主义法治最根本的保证
①人大代表密切联系群众，为人民群众服务
②拓宽人大代表履职渠道，增强人大履职责任感
③畅通下情上达通道，更好发挥代表的作用
④拓宽了人民群众参与国家和社会事务管理的渠道
①相互联系、相互作用
②统一于中国特色社会主义伟大实践
③彼此对立、互不相关
④一脉相承，与时俱进
①气者，理之依也——水是万物的始基
②形存则神存——存在就是被感知
③擒贼先擒王——牵一发而动全身
④沧海变桑田——天不变，道亦不变
①学习研读马克思主义哲学经典著作
②实现马克思主义哲学的科学性和革命性的统一
③把马克思主义基本原理同中国实际相结合
④灵活运用马克思主义哲学提供的分析、解决问题的具体方法
①自然界是变化发展的物质世界，具有物质性
②正确地认识世界是正确地改造世界的前提条件
③可可西里的“红山脉”是主客观因素共同作用的结果
④自然界的变化发展有其固有的规律
①反映时代任务和要求的哲学才能成为时代精神的精华
②哲学智慧可以使人们正确辨识事物，永不犯错
③解决问题的巧妙方法总是与一定的哲学智慧相联系
④先进的意识具有超越时代和历史条件的特性
①意识的形式是客观的，内容是主观的
②人脑是产生意识的生理基础
③在人脑中加工改造的都是正确的意识
④意识是人脑对物质世界的反映
①正确把握了社会主义市场经济运行规律
②是为了通过变革规律促进我国市场由大变强
③说明人能够能动地认识世界和改造世界
④表明意识能将观念的存在直接变为现实存在
①人工智能技术的开发和应用取决于人的发现
②人工智能技术的应用体现了意识活动的能动性
③人工智能扩展了人的智能，某些方面的能力可能超越人类
④人工智能模拟了人的智能，具有主动创造性
①认识世界要坚持两点论和重点论相结合的方法
②矛盾具有普遍性，要用对立统一的观点看问题
③主要矛盾和次要矛盾能在一定条件下相互转化
④承认矛盾的普遍性是正确解决经济问题的关键
①要重视机遇，积极促成事物实现质的飞跃
②要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾
③要创造条件促成矛盾双方向有利方向转化
④事物发展的方向是量变和质变的统一
①必须坚持一切从实际出发
②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来
③必须做到客观与主观的统一
④在矛盾普遍性原理指导下，具体分析矛盾特殊性
①具体问题具体分析是关于事物矛盾问题的精髓
②一切事物都处于普遍联系之中
③矛盾的特殊性规定了一些事物区别于其他事物的特殊本质
④承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提
①把握了事物发展的源泉和动力，坚持了两点论和重点论相统一
②考虑到矛盾特殊性，坚持了具体问题具体分析
③做到了一切从实际出发，实事求是
④正确发挥主观能动性，顺从学生成长规律
①矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析
②主要矛盾与次要矛盾相互影响，做事情要分清主次
③矛盾的主要方面和次要方面相互依赖，想问题要抓住主流
④矛盾的共性与个性相互联结，要坚持二者具体的历史的统一
①在矛盾特殊性的指导下，找出解决矛盾的正确方法
②坚持矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一
③普遍性寓于特殊性，从事物的个性中把握其共性
④拓展自由想象空间，敢于破除已有的思想观念
①社会意识具有相对独立性，会推动社会存在发展
②上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
③社会意识会随着社会存在的变化、发展而变化、发展
④改革是解决社会基本矛盾的根本动力
①人民群众是社会历史的主体和创造者
②劳动群众是我国人民群众的主体部分
③人民的奋斗精神是做好一切工作的出发点
④人民是决定党和国家前途命运的根本力量
①树立并努力践行正确的价值观
②把学习热情与踏实态度相结合识
③利用社会条件敷衍自己
④敢于打破常规，有自己的方法
①要把维护人民利益作为自己最高的价值追求
②价值观对人生道路和人生选择起着决定性作用
③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
④投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路
习近平强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。
某小学根据小学生身心发展特点，自2009年建校起就创办“开心农场”，开启“新劳动教育”试验，先后开发出“农事劳作”“创意劳动”和“美好生活”3个课程群，培养学生的劳动习惯、劳动能力和劳动观念，学校依据二十四节气开设劳动课程：立春时，来到开心农场寻找春天；立夏时，参加学校举办的收获节，摘蚕豆、剥蚕豆、吃蚕豆；立秋时，整地施肥种萝卜；小雪时，测量油菜的高度，为油菜画像。学校给各年级学生安排不同农活：种蚕豆，种土豆，种桑养蚕，种油菜，种向日葵，养兔子。结合地方民俗和文化，学校开设了古法造纸、藤编艺术，制作油面筋、竹篱笆等实践体验课程。对于表现突出的学生，学校奖励“劳动币”，用来兑换学习用品。
目前，该校“开心农场”规模已从最初的5亩地扩大到20多亩，劳动教育延伸到了校园生活和家庭生活，引导孩子们走出课堂、走进自然，播下热爱生命、热爱自然、热爱生活的种子。“今天，你劳动了吗?”已然成为该校同学打招呼的流行语。该校劳动教育促进了学校德育、智育、体育、美育水平提升，成为闻名全国的“金名片”。
结合材料并运用物质与意识辩证关系原理，分析该小学劳动教育取得显著成效的原因。
材料：当前，世纪疫情与百年未有之大变局复杂交织，各国不论大小和发展程度，均在抗疫、经济复苏等方面有迫切的共同诉求，全球环境治理体系由此迎来了转型升级的重要时机。生态文明是人类文明发展的历史趋势。引领全球生物多样性治理新征程，中国提出令人瞩目的“中国行动”：率先出资15亿元人民币，成立昆明生物多样性基金；加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系；构建起碳达峰、碳中和“1+N”政策体系…这一系列精准的保护“路线图”，为解决全球特别是发展中国家生物多样性保护面临的难题提供了解决方案，树立了很好的榜样，也给全球带来信心和希望。参与全球生态文明建设，中国一直在行动。中国愿与国际社会一道，同舟共济、勠力同心，共谋人与自然和谐共生之道，为共建人与自然生命共同体作出新的更大贡献。
结合材料，运用整体与部分的辩证关系的知识，说明各国应如何参与生态文明建设。
新冠肺炎疫情发生后，新冠病毒变异次数增多、变异株多国家流行，我国立即布局药物研发任务，组织全国优秀专家团队，围绕临床救治需求，全力推进有效药物和治疗技术研发工作。
在新冠病毒药物研发过程中，我国部署了3条技术路线——阻断病毒进入细胞、抑制病毒复制、调节人体免疫系统。此外，甄选优质的中和抗体也是一种普遍采用的策略。研究者通过单细胞技术，在康复者中逐一考察，找到“最佳战士”，制服新冠病毒。多找几种中和抗体，配合“鸡尾酒疗法”，将对新冠病毒的变异株等产生更好的治疗效果。
截至目前，我国已经形成阻断病毒进入细胞类BRII-196和BRII-198中和抗体联合疗法、普克鲁胺，抑制病毒复制类阿兹夫定，调节人体免疫系统类单克隆抗体BDB-001注射液等一批重点药物，多种由我国研发团队自主研发的新冠病毒有效药物已经用于临床救治中。
结合材料，运用“实践是认识的基础”的知识，说明我国是如何成功自主研发多种新冠病毒有效用药的。
