①身体呈流线型 ②能在水中呼吸 ③体表覆盖鳞片 ④靠游泳获取食物和防御敌害 ⑤体表有粘液
第一步：取4个装有等量牛肉汁培养基的培养皿，经高温灭菌，冷却至常温。
第二步：将培养皿贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室的空气，B组编码3号和4号，用于检测笔帽。
第三步：将4个培养皿做如下处理
组号 | 培养皿号 | 操作 |
A组 | 1号 | 置于教室讲桌上，打开盖10分钟后盖盖，置培养箱培养 |
2号 | 置于教室讲桌上，不做处理，同1号一起置培养箱培养 | |
B组 | 3号 | 打开盖，将笔帽在培养基上轻压一下，盖盖，置培养箱培养 |
4号 | 打开盖，不做其他处理，与3号同时盖盖，置培养箱培养 |
第四步：每天观察一次，并作好记录。
请根据上述实验设计，回答下列问题：
根据实验现象可以得出的实验结论是不同环境中有细菌和真菌。其中观察1号培养皿发现菌落（1）呈褐色、绒毛状，应该是菌。
材料一：近300年来世界物种灭绝趋势图
材料二：当前，全球生物多样性受威胁的形式持续恶化，联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）于2021年10月在昆明召开，会议通过《昆明宣言》。《宣言》承诺加快并加强制定、更新本国生物多样性保护战略与行动计划；优化和建立有效的保护地体系；积极完善全球环境法律框架；增加为发展中国家提供实施“2020年后全球生物多样性框架”所需的资金、技术和能力建设支持；进一步加强与《联合国气候变化框架公约》等现有多边环境协定的合作与协调行动，以推动陆地、淡水和海洋生物多样性的保护和恢复。
