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广西北海市2021-2022学年七年级上学期历史期末试卷

更新时间:2022-12-19 浏览次数:73 类型:期末考试
一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)
二、材料解析题(本大题共3小题,共30.0分)
  • 16. (2021七上·北海期末) 中华民族在古代创造了灿烂的科技文化成就,并产生了深远影响。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:我国的传统水利科技思想有着强烈的尊重自然规律、顺从自然的意识。都江堰不修建拦河大坝,不会破坏河流,而且工程在无任何人为控制的情况下,可以圆满地实现防洪、引水、航运、排沙、灌溉等多功能目标。都江堰两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用,充分反映了传统水利技术的智慧。

    ——《我国传统治水文化的璀璨明珠》

    材料三:中西方科技交流是陆上丝绸之路的主要内容,西汉政府出于管理西域的需要,在西域地区进行屯垦戍边,西域屯田将中原地区的铁犁牛耕技术带到了西域。资料显示,龟兹克孜尔石窟第175窟壁画描绘了当时西域农民手拿二牛抬杠犁地的情景,它反映出铁制农用工具在当地应用于农业生产。

    ——《秦汉时期中外农业科技文化交流研究》

    请回答:

    1. (1) 根据材料一,写出中国汉字演变的历程。(写序号,排序错误不得分)材料一中的哪种文字是秦始皇统一文字时制定的?结合所学知识,归纳甲骨文的历史地位。
    2. (2) 材料二中的都江堰是谁主持修建的?根据材料二,归纳都江堰的修建体现了我国古代水利兴修的哪一思想?根据材料二,写出都江堰修建的意义。
    3. (3) 我国铁犁牛耕技术最早出现在什么时期?根据材料三,分析铁犁牛耕技术传播到西域的原因。根据材料三并结合所学知识,概括丝绸之路开通的意义。
  • 17. (2021七上·北海期末) 社会的发展需要多种因素的推动。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:西周的土地制度采取分封制的原则,西周的土地分封制是与政治上的宗法制互相结合的。西周建立以后,周天子推行逐级的分封制度,公、大夫以臣民的贡纳为其收入来源,作为普通自由民的“士”,分得一块土地,但主要靠自力为生。

    ——《西周金文中的土地转让》

    材料二:在春秋战国时期,呈现诸侯割据的局面,多元化思想也得到了释放与发展。在当时,诸子百家开始出现,并就思想认知和治国理政展开了激烈的讨论和交流,多元思想同时出现,展开了激烈的讨论和碰撞,为中华文明思想体系建设奠定了基础。

    ——《中国思想文化发展的源头》

    材料三:魏晋时期,北方人民为躲避战祸,原居中原地区的先民纷纷从黄河流域向南逃往长江流域,最后定居在闽粤赣交界地区。他们带来了中原先进的生产技艺,并与原居的闽越族长期相处,逐渐形成客家人。这一时期南方地区也得到了开发,经济迅速发展。

    ——《闽西历史》请回答:

    1. (1) 根据材料一,分析周天子收入的来源。根据材料一,写出西周时期政治实行什么制度?结合所学知识,概括西周分封制的作用。
    2. (2) 结合所学知识,写出儒家的创始人。根据材料二,分析春秋战国时期诸子百家讨论的内容以什么为主?根据材料二并结合所学知识,归纳“百家争鸣”的影响。
    3. (3) 根据材料三,写出客家人的祖先起源于哪里?根据材料三,分析魏晋时期南方地区得到开发的原因。
    4. (4) 综合上述材料,你认为影响社会发展的因素有哪些?
  • 18. (2021七上·北海期末) 统一多民族国家的形成和发展是中国古代历史上一个重要的现象。某校七年级(2)班学生制定了以下活动方案,请你参与完成。

    活动一【考古发现——史料实证】

    活动二【读图学史——时空观念】

    活动三【编写简史——历史解释】

    1. (1) 根据活动一提供的史料,你会选择哪些史料来证明河姆渡人开始饲养猪?(写序号)结合所学知识,通过“河姆渡遗址出土的稻谷”可以得出什么历史结论?
    2. (2) 根据活动二的地图,写出秦朝疆域最西到达哪里?结合所学知识,写出东汉的建立者。根据活动二的地图,分析从秦到东汉我国版图变化的特点。
    3. (3) 根据活动三的结构图,写一段话简要介绍孝文帝改革。(要求:介绍要出现结构图所提供的信息,介绍内容要包括朝代、改革内容和影响。)

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