七年级上册科学期末复习：第2章探究题与解答题

更新时间：2022-12-28 浏览次数：91 类型：复习试卷

一、实验探究题

1. (2022七上·浦江期中) 这学期我们学会了洋葱表皮细胞临时装片的制作和显微镜的使用，下面请你完成以下实验。
1. （1）制作细胞临时装片时盖上盖玻片的操作方法，如图所示，其中正确的是
2. （2）制作口腔上皮细胞的临时装片一般有四个步骤：①在载玻片上滴一滴清水；②用消毒牙签在口腔内壁刮取上皮细胞；③把上皮细胞均匀涂抹在水滴中；④将盖上盖玻片；⑤染色。上述操作中，有一个步骤有明显错误，请你改正
3. （3）在对光完成后，观察玻片标本的正确的操作步骤是
  ①将玻片放在在舞台上，正对通光孔 ②用左眼朝目镜内注视，同时反方向转动出准焦螺旋，使镜筒上升③转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降直到物镜接近玻片为止④看到物象实在微调，细准焦螺旋，直至物像清晰为止
  
  A . ①②③④ B . ①③②④ C . ①②④③ D . ①④③②
4. （4）细胞是一个立体结构，但在显微镜下所观察到的则是该细胞的某个平面图，甲乙同学在显微镜下分别观察两张同种动物组织细胞装片括号细胞形态结构相同，结果甲同学看到装片中的组织细胞呈圆形，乙同学看到装片中的组织细胞呈长方形，请你推测该种动物组织细胞的立体形状，最可能是
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2. (2022七上·衢州期中) 小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”实验。请完成以下问题。
1. （1）实验桌上摆放有以下四瓶试剂：①清水，②生理盐水，③碘液，④亚甲基蓝溶液。制作洋葱表皮临时装片时，小科需要用到的试剂有(填序号)。
2. （2）小科按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。下图是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是(填序号)。
3. （3）如图甲、乙是显微镜下先后的两个视野，从甲图得到乙图的正确操作步骤及顺序是。
  ①将玻片向左方移动使图像移至视野中央 ②调节细准焦螺旋至物像清晰
  
  ③将玻片向右方移动使图像移至视野中央 ④换用较大光圈或凹面镜
  
  ⑤转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
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3. 根据“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题。
1. （1）盖盖玻片时，让盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是避免在盖玻片下产生。
2. （2）盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的。
3. （3）染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：
  
  ①该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是。
  
  ②从A→C需要调节显微镜的(填结构名称)。
  
  ③在视野C中，细胞内着色较深的结构是。
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4. 如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图，据图回答下列问题。
1. （1）正确的实验操作顺序是。(用字母和箭头表示)
2. （2）图E的操作方法可以避免。
3. （3）图D和图G所滴的液体分别是和。
4. （4）图C撕取的是洋葱鳞片叶的表皮。
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5. 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块时，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你帮他把探究活动的过程填写完整：

（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?
作出假设：。
（2）制订并实施探究方案：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板，在两侧中央各放入5只鼠妇，观察鼠妇的行为。
该实验的变量是。

如果在两侧中央各放1只鼠妇，是否可以得出准确的实验结论?。为什么?。

（3）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了五次，结果如下表。

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
阴暗	10只	9只	8只	10只	8只

为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?。

从中得出的实验结论是。

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6. (2022七上·安吉期末) 如图是小科用显微镜观察洋葱表皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及观察到的细胞，请据图回答问题：
1. （1）制作并观察洋葱表皮细胞临时装片，不需要选用下图中的试剂。
  
  A . 碘液 B . 清水 C . 生理盐水
2. （2）如下图左是洋葱表皮临时装片的制作过程绘图，不小心弄乱了，请你给他重新排列：。(填序号)
3. （3）上图右是观察到的洋葱表皮细胞视野，若需要将细胞图象调至视野的中央，需将玻片标本向方向移动。
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7. (2022七上·上城期末) 下图为小金同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程，和通过显微镜在视野中先后看到的不同物像，据图回答下列问题：
1. （1）图一中正确的操作步骤排序。
2. （2）滴加生理盐水的目的是，常用进行染色。
3. （3）将图二中的物像a调至物像b，正确的操作步骤和顺序是。
  
  A . 向右下方移动载玻片 B . 向左上方移动载玻片 C . 转动物镜转换器 D . 减小光圈，转动细准焦螺旋 E . 增大光圈，转动细准焦螺旋
4. （4）在用低倍镜观察人体口腔上皮细胞实验时，四位同学分别在视野中看到如图三所示的物像，请任选某一位同学的观察结果，分析产生该现象的原因是：。
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8. (2021七上·镇海期末) 在科学实验考查过程中，小科同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。图 1 和图 2 是部分实验操作步骤，图 3 是用显微镜观察到的视野，据图回答问题。
1. （1）图 1 中，制作临时装片步骤的正确顺序是（用序号表示），若是制作人体口腔上皮细胞临时装片，⑤滴加的是，其目的是。
2. （2）图 2 是观察临时装片时的几个操作步骤，正确操作顺序是（用序号表示）。
3. （3）图 3 是显微镜下观察到的物像，被碘液染色最深的是[]（在括号中填写数字，在横线上填写名称）。出现[4]可能是图 1 中④这个步骤操作不规范引起的，为了达到更好的观察效果，需将[4]移出视野，应向方移动装片。
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9. (2021七上·柯桥月考) 小明在制作洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片时，用红墨水染色后发现细胞膜与细胞壁出现分离的现象，小明对此现象产生了兴趣，于是用清水重新操作染色步骤后发现细胞又恢复成原来的状态。接下来小明用不同的溶液进行了实验，并记录如下现象：

操作步骤	25%的蔗糖溶液	25%的苏打溶液	25%的食盐溶液
记录“分离”的起止时间	在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，这样重复几次
记录“分离”的起止时间	60秒	58秒	25秒
观察“复原”现象	在载玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次
观察“复原”现象	能	能	不能

依次观察到如图所示的细胞状态。

（1）该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与的关系，需要在下观察。
（2）以上实验结果或现象支持下列哪些观点？（填字母）。
A.三种溶液引起洋葱鳞片叶表皮细胞分离速度不同

B.三种溶液都能引起洋葱鳞片叶表皮细胞发生“分离”现象

C.清水都能使已发生“分离”现象的植物细胞“复原”
（3）上述实验中，有一组细胞不能复原，其可能原因是。

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10. (2021七上·洞头期中) 下图是小明制作洋葱鱗片叶表皮细胞临时装片实验的部分操作步骤图。
1. （1）将①~④实验步骤进行正确排序；
2. （2）写出步骤①的具体操作：；
3. （3）小明为观察一个完整的细胞结构，使图A中左上方的物像移至视野的正中央（如图B），应将载玻片向移动。
4. （4）为了使观察到的细胞放大 400 倍，小明应该选择的镜头组合是（填序号）。
  ①目镜 10× ②目镜 20× ③物镜 20× ④物镜 40
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11. (2021七上·诸暨期中) 下面是某校学生制作人体口腔上皮细胞临时装片并观察的实验。
1. （1）制作临时装片时，滴在洁净载玻片中央的液体 a 是
2. （2）未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时，细胞结构不够清晰，需用进行染色。染色后的细胞结构中，着色最深的是，该结构与生物的密切有关。
3. （3）用显微镜观察时，如果光线过弱，应选择。（可多选）
  
  A . 大光圈 B . 平面镜 C . 小光圈 D . 凹面镜
4. （4）上述操作时，发现视野中有污物存在。移动装片污物不动，换上40X的物镜后，污物仍不动。但换上 16X 的目镜后，污物消失，说明污物在（填“装片”或“物镜”或“目镜”）上。
5. （5）下面甲、乙两图是显微镜下观察到的两个视野，则用低倍镜观察的图是（填“甲”或“乙”）；如果 a 表示标本的同一位置，则从甲图得到乙图的操作步骤是。(填序号)
  ①转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜   ②转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
  
  ③将玻片向右上方移动使 a 移至视野中央   ④将玻片向左下方移动使 a 移至视野中央
  
  ⑤调节细准焦螺旋至物像清晰   ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰
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12. (2021七上·温州期中) 小明在制作洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片时，用红墨水染色后发现细胞膜与细胞壁出现分离的现象，小明对此现象产生了兴趣，于是用清水重新操作染色步骤后发现细胞又恢复成原来的状态。接下来小明用不同的溶液进行了实验，并记录如下现象：

操作步骤	25%的蔗糖溶液	25%的苏打溶液	25%的食盐溶液
记录“分离”的起止时间	在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，这样重复几次
记录“分离”的起止时间	60秒	58秒	25秒
观察“复原”现象	在载玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次
观察“复原”现象	能	能	不能

细胞膜具有控制物质进出的功能，在显微镜下依次观察到如图所示的细胞状态。

（1）该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与的关系。
（2）以上实验结果或现象支持下列哪些观点？（填字母）。

A . 三种溶液引起洋葱鳞片叶表皮细胞分离速度不同 B . 三种溶液都能引起洋葱鳞片叶表皮细胞发生“分离”现象 C . 清水都能使已发生“分离”现象的植物细胞 “复原”
（3）上述实验中，有一组细胞不能复原，其可能原因是。

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13. (2021七上·温州期中) 如图1是显微镜的结构及观察植物细胞的步骤，据图回答：
1. （1）步骤1说明成功。
2. （2）步骤2的操作中调节粗准焦螺旋使镜筒向下，眼睛看着，防止其压到玻片。
3. （3）小科同学制作临时装片的部分操作如下，其正确的操作顺序是（填序号）。
  ①盖盖玻片 ②染色 ③放置表皮 ④滴加液体
4. （4）在显微镜下观察到的物像是倒像。若在显微镜下观察到某植物细胞质的流动方向是逆时针方向（如图2），则其实际流动方向是（选填“顺时针”或“逆时针”）。
5. （5）使用显微镜的低倍镜观察一玻片标本时，在视野中发现一个小黑点。当移动玻片标本时，小黑点不动；转动目镜时，小黑点仍在原处。出现这种现象最可能的原因是（填字母）。
  
  A . 目镜不干净 B . 反光镜不干净 C . 物镜不干净 D . 玻片不干净
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14. (2021七上·义乌期中) 小明在制作洋葱表皮细胞临时装片，用红墨水染色后发现细胞膜与细胞壁出现分离的现象，小明对此现象产生了兴趣，于是用清水重新操作染色步骤后发现细胞又恢复成原来的状态。接下来小明用不同的溶液进行了实验，并记录如下现象：

操作步骤	25%的蔗糖溶液	25%的苏打溶液	25%的食盐溶液
记录“分离”的起止时间	在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，这样重复几次
记录“分离”的起止时间	60秒	58秒	25秒
观察“复原”现象	在载玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次
观察“复原”现象	能	能	不能

（1）该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与的关系；
（2）细胞膜具有控制物质进出的功能，在显微镜下依次观察到如图所示的细胞状态。由此推测细胞膜具有特点。
（3）以上实验结果或现象支持下列哪些观点？

A . 三种溶液引起洋葱鳞片叶表皮细胞分离速度不同 B . 三种溶液都能引起洋葱鳞片叶表皮细胞发生“分离”现象 C . 清水都能使已发生“分离”现象的植物细胞“复原”
（4）上述实验中，有一组细胞不能复原，其可能原因是。

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15. (2021七上·杭州期中) 下图甲、乙是动植物细胞结构的模式图，请据图回答：
1. （1）图中可以代表鲫鱼体细胞结构的图是。(填“甲”或“乙”)
2. （2）樟树能够进行光合作用，与细胞中的结构有关；樟树茎能够顶天立地，与细胞中的结构有关。(填数字)
3. （3）切洋葱时洋葱细胞会释放出使人流泪的物质，该物质主要来自于。(填数字)
4. （4）写出由甲细胞构成的高等生物的结构层次。
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二、解答题

16. (2022七上·衢州期中) 如图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
1. （1） A细胞形成B，的过程中，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
2. （2） B通过形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
3. （3）人和桂花树的结构层次相比，多的一个结构层次是。
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17. 被子植物与人类的关系十分密切。下列是我们经常吃的蔬菜和水果，它们是被子植物吗?判断的理由是什么?
①蚕豆；②青菜；③黄瓜；④冬瓜；⑤番茄；⑥苹果；⑦橘子；⑧葡萄；⑨桃子；⑩荔枝。

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18. 请将下列动物类群与其对应的主要特征用线连起来。

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19. 请将科学家与对应的研究成果连线。

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20. 阅读材料，回答问题。
材料一 1665年，英国科学家胡克用自制的显微镜观察一块软木塞薄片的结构，发现它们看上去像许多蜂窝状的小室。他将这种小室命名为细胞，意为有间隙的小房间。

材料二 19世纪40年代，德国科学家施莱登和施旺在总结前人大量研究的基础上，通过归纳提出，动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成的，这就是细胞学说。20年后，另一位德国科学家魏尔啸进一步提出：一切细胞来自于细胞。
1. （1） “一切细胞来自于细胞”说明细胞是由产生的。
2. （2）从科学家施莱登和施旺创立的“细胞学说”，我们可以看到（）
  
  A . 通过实验获取大量的事实和证据，仍然是科学研究的重要方向 B . 前人的经验没有可取之处，只能成为自己研究的障碍 C . 一种学说的创立，不是一个人的努力，可能是几个人或是几代人共同智慧的结晶
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21. (2021七上·三门期末) 樱桃是人们较为喜欢的一种水果，下图是樱桃及其分类地位图示和二歧式检索表。据图完成下列各题。
1. （1）蔷薇科植物种类(选填“多于”或“少于”)蔷薇目植物种类。
2. （2） 1a的“？”处要填写的内容是。
3. （3）樱桃在上述二歧式检索表中的位置是。
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22. (2021七上·慈溪期中) 连线题，把左边的动物和它所属的类别用线连起来
草履虫         腔肠动物

   蚯蚓         原生动物

   海星          环节动物

   水母          棘皮动物

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23. (2021七上·杭州期中) 请你根据已有知识和下列信息设计二歧式检索表来分辨下列植物：银杏、桃树、红松、水绵、玉米、卷柏、泥炭藓。
信息 1：玉米种子的胚中只有一片子叶，桃树种子的胚中有两片子叶。信息 2：红松的叶呈针形，银杏的叶呈扇形。

信息 3：卷柏以极度耐旱著称，其耐旱能力远远超过仙人球，如果太干旱它就会自己把根拔出来，卷缩似拳状，随风移动，遇到有水的地方时，根重新再钻到土壤里寻找水分。卷柏有根、茎、叶的分化，利用孢子繁殖。

信息 4：泥炭藓常见于山地湿润地区或沼泽中，无根，有茎、叶的分化。

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24. (2021七上·温州期中) 请你跟着小科使用显微镜观察植物细胞的实验步骤一起完成以下问题：
1. （1）小科按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。上图是使用显微镜的几个操作步骤，步骤1对光完成的标志。
2. （2）使用显微镜观察制作好的植物临时装片时，步骤4移动装片，应向移动装片才能达到要求。
3. （3）经过操作5后，若发现视野不够清晰，他接下来的操作是。
4. （4）若在观察过程中看到视野如图所示，是哪个操作不当引起的。
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25. (2021七上·武义期中) 西瓜是大家都十分爱吃的一种水果，它的果实是瓠果，为葫芦科瓜类所特有的一种肉质果。结合所学的知识分析回答：
1. （1）西瓜属于被子植物的依据是；
2. （2）在切西瓜时，常常会有大量汁液流出，这是西瓜液泡中的；
3. （3）除果实外，该植物体的也属于生殖器官；
4. （4）西瓜植株与人相比没有这一结构层次。
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26. (2021七上·武义期中) 小莉在做“制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片”的实验过程中，遇到了几个问题。请你分析并回答：
1. （1）甲图为制作人体口腔上皮细胞临时装片时盖上盖玻片的环节，在操作中应用镊子夹起盖玻片，使，然后慢慢放平，以防止气泡产生；
2. （2）小莉先用 4×物镜找到人体口腔上皮细胞清晰的物像，之后转动物镜转换器，想换用 10×物镜观察，但发现视野中无光斑。此时小莉应该（填字母编号）；
  
  A . 调节反光镜 B . 继续转动物镜转换器 C . 移动载玻片 D . 调整光圈大小
3. （3）乙图为使用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片的“放片、调距”环节，实验时她应先调节①使镜筒下降，眼睛同时注视②，其中①、②分别代表的是（填显微镜的结构）；
4. （4）小莉在低倍镜视野中找到了一个口腔上皮细胞，如图丙所示，为了更进一步看清它的结构，她首先要（填具体操作），再换用高倍物镜观察，才能看到如图丁的物像。
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27. (2020七上·吴兴期末) 2019年5月小徐在爸爸的带领下，参加了湖州菱湖桑基鱼塘举办的首届“桑椹采摘节”，体验了“地笼捕捕欢”、“植物连连顺”等娱乐活动。
1. （1）在“地笼捕捕欢”活动中他们捕获了很多“珍宝”，有鲫鱼、河虾、甲鱼、螃蟹、黄鳝，其中有脊椎骨的是。
2. （2）在“植物连连顺”活动中，需将葫芦藓、蕨、桑椹、银杏等按一定的顺序排列，小徐的排列方式如下，乙处应为。
  la有种子………2
  
  lb无种子………3
  
  2a种子外有果皮包被………甲
  
  2b种子外无果皮包被……乙
  
  3a有根茎叶的分化………丙
  
  3b有茎叶，无根………葫芦藓。
3. （3）为研究鸟类肠道消化对种子萌发的影响，小徐进行了实验，实验结果如图所示。（说明：原始种子是指果皮（肉）完整的种子）
  
  实验记录如图，请用文字描述图中的结果。
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28. (2020七上·吴兴期末) 单凭我们的感官进行观察还是不能对事物做出可靠的判断，因此我们经常要借助于一些仪器和工具，如放大镜、显微镜、望远镜等。
1. （1）如果分别采用天文望远镜、光学显微镜、电子显微镜、放大镜依次来观察以下物体，那么正确观察顺序应该是。
2. （2）小明同学制作了“人体口腔上皮细胞临时装片标本”，并用显微镜进行了观察，相关操作如下：
  
  a.盖上盖玻片；
  
  b.用低倍镜观察；
  
  c.用稀碘液染色，在相对应的另一侧用吸水纸吸水；
  
  d.在洁净的载玻片中央滴一滴清水；
  
  e.将牙签上附着的碎屑涂在水滴中；
  
  f.用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下。
  
  请你根据小明的操作过程，回答下列问题。
  
  ①小明的操作过程中有一处明显错误，请你指出来并更正。。
  
  ②为了能顺利完成装片的制作和观察任务，上述操作正确的排序是 (填序号)。
  
  ③小明在“观察人体口腔上皮细胞”时，染色前进行了第一次观察，染色后进行了第二次观察，则在第一次观察细胞结构时适用光圈和平面镜。
  
  ④小明在低倍镜下找到了物像但却模糊不清，接下来他应调节显微镜的（填显微镜结构图中序号）。
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29. (2020七上·临海期末) 大熊猫是中国的特有物种，主要以竹子为食，在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。
1. （1）大熊猫结构和功能的基本单位是。
2. （2）大熊猫全身被毛、体温恒定、胎生，因此在动物学的分类上属于动物。
3. （3）与大熊猫相比，竹子在生物体结构层次上没有。
4. （4）朱鹮、扬子鳄、中华鲟、金斑喙凤蝶也是我国的一级保护野生动物。在分类上，大熊猫与朱鹮、扬子鳄、中华鲟归为一类，其分类依据是它们都具有。
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30. (2020七上·苍南期中) 小明根据鲫鱼、蝙蝠、朱鹮、蝗虫、娃娃鱼、扬子鳄六种动物的形态特征建立如下图所示的二歧分类检索表。若将下图检索表转换成文字形式的检索表，请完成下列问题。

脊椎动物检索

1a 体外有毛皮……………………………A

1b 体外没有毛皮…………………………2

2a 有羽毛……………………………… B

2b 无羽毛…………………………………3

3a …………………………………C

3b 有鳞片…………………………………4

4a 无鳍………………………………… D

4b 有鳍………………………………… E

（1）将脊椎动物检索表中形态特征补充完整：3a
（2）分析检索表可知类别 A 和类别 C 分别代表的动物是和。

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31. (2020七上·普陀期中) 观察是重要的科学研究方法，显微镜是重要的观察工具。请回答：

（1）在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的情况应该是右图中的。观察时，要想看清楚细胞膜等结构，需要将显微镜的视野调（选填“亮“或“暗”）

（2）下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，请指出错误的选项并写出正确的操作方法。

选项	目的	操作
A	要使镜筒快速下降	向前转动细准焦螺旋
B	要增加观察到的细胞数目	换用低倍镜
C	要增加视野亮度	将平面镜换成凹面镜
D	要更换不同倍数的物镜	转动物镜转换器

（3）某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污物"出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物"可能存在的位置，画出了如图1所示的思维导图。请你在图1方框中填入合适的文字，将该思维导图补充完整。
① ②。
（4）如图甲、乙是同学们在显微镜下观察到的两个视野，如果a表示标本的同一位置，则从甲图得到乙图的操作步骤是。

①将玻片向左下方移动使a移至视野中央

②调节细准焦螺旋至物像清晰

③将玻片向右上方移动使a移至视野中央

④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜

⑤转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
（5）同学们通过显微镜观察口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞结构，发现了这二种细胞结构的异同，如果两个圆的重合区域B为相同点。则图中B包含哪些细胞结构?。（填序号）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡
（6）同学们初次使用显微镜时，出于好奇，希望用显微镜观察周围的一切物体，而很多物体都无法在显微镜下成像，如树叶、手、文具盒等，其原因是。

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32. (2020七上·金华期中) 国庆前后，一年一度的运动会在嘉兴市各个学校隆重召开.在运动会上，最引人注目的是1000米长跑.
1. （1）当你在跑步时，运动系统需要更多的氧气，这时，在和的调节下，呼吸系统和循环系统活动就会加强，使呼吸变急、心跳加快并加强.
2. （2）我们知道，皮肤由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层.那么，皮肤是一种组织、一种器官，还是一个系统？请说明理由.
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33. (2020七上·慈溪期中) 阅读下列资料，回答问题：
脊索动物门是动物界中最重要的一个类群，它分为尾索动物亚门、头索动物亚门和脊椎动物亚门三大类。其中又以脊椎动物亚门最为重要，该亚门中重要的类群有鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲和哺乳纲。鱼类动物常见的有鲫鱼、鲨鲆、中华鲟等。两栖类动物的特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，也有的能在水中生活。常见的代表动物有青蛙、大鲵等。常见的龟、蛇、扬子鳄等动物都属于爬行动物。鸟类是脊椎动物中能飞行的一类动物，如丹顶鹤、褐马鸡、朱鹮等珍稀鸟类。哺乳纲是脊椎动物亚门中最高等的一类动物。该类群中最低等的是单孔目的动物，鸭嘴兽就是这一类的代表，能哺乳，它有很多特征像爬行动物，如卵生。最高级的属灵长目（如金丝猴、长臂猿、黑猩猩等），还有偶蹄目（如猪、双峰驼、鹿、牛、羚羊）和奇蹄目等等，奇蹄目又分马科、貘科（如貘）和犀科（如独角犀）三个科。马科现只生存着马属的少数种类，如亚洲的野驴、非洲的斑马、野马。其中野马曾栖息在我国新疆和蒙古人民共和国边境的草原、戈壁、荒漠地带，善于奔跑。
1. （1）综合以上资料写出斑马的分类地位。
  界，脊索动物门，亚门，哺乳纲，奇蹄目，科，马属，马种。
2. （2）从上述可以看出分类单位越大，包含的生物种类就越，分类单位越小，包含的生物种类就越。
3. （3）野马、单峰驼、双峰驼、牛、蛇、青蛙、鲨鱼这七种动物中亲缘关系最近的两种动物应当是和。
4. （4）下列组动物之间的遗传物质的差异最大？
  
  A . 野驴和野马 B . 独角犀与牛 C . 野驴与独角犀 D . 金丝猴与长臂猿
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七年级上册科学期末复习：第2章探究题与解答题

副标题：

*注意事项：

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