时间 |
事件 |
影响 |
1979年 |
①中国人民解放军奉命停止对和马祖的炮击。②中央人民政府倡议海峡两岸直接实行通邮、通航、通商,欢迎台湾同胞来大陆探亲、旅游、考察、经商等 |
海峡两岸局势逐步走向 |
1987年 |
台湾当局开始被迫调整“三不”政策,开放台湾居民赴大陆探亲 |
海峡两岸同胞近40年的终于被打破,两岸关系发生了历史性的变化 |
1990年-1992年 |
1990年,台湾成立了 ,1991年祖国大陆成立了。 1992年,两会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识,这就是 |
海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步 |
1993年 |
海协会会长汪道涵与海基会董事长辜振甫在新加坡举行第一次会谈,将“加强两岸,互补互利“写人协议 |
汪辜会谈对促进两岸关系健康发展发挥了积极作用 |
2005年 |
中国国民党主席率“和平之旅”访问团访问中国大陆。会见连战一行。双方重申坚持“九二共识”,反对“台独”,主张台海和平稳定 |
促进两岸关系新发展 |
2015年11月 |
中共中央总书记、国家主席 同台湾方面领导人在新加坡会面 |
是1949 年以来两岸领导人的首次会面,翻开了两岸关系历史性的一页 |
进程 |
朝代 |
关键人物 |
形成和初步发展 |
秦朝 |
秦始皇 |
汉朝 |
汉武帝 |
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大发展 |
隋朝 |
隋文帝、隋炀帝 |
唐朝 |
唐太宗 |
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民族交融高潮 |
元朝 |
元世祖 |
巩固和发展 |
明朝 |
明太祖、明成祖 |
清朝 |
康熙帝、雍正帝、乾隆帝 |
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祖国统一大业 |
新中国 |
邓小平 |
材料一:《中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法》以一定人口的比例为基础,又适当照顾地区和单位,在城市与乡村间、少数民族与汉族间,作了不同比例的规定,使全国各阶层、各民族在各级人民代表大会中都有相应的代表。
——《中国共产党历史》第二卷(上册)
材料二:由于历史上反动统治者长期实行民族压迫政策,各民族之间,主要是少数民族和汉族之间存在着很深的隔阂。少数民族大多信仰宗教,以致民族问题往往同宗教问题交织在一起而难于处理……鉴于情况复杂,中国共产党从少数民族地区的社会经济政治实际情况出发,制定了正确的民族工作方针和政策。
——《中国共产党历史》第二卷(上册)
材料三:不管大陆还是港、澳、台地区,都只有一个中央人民政府,实行不同社会制度的地区都是中央人民政府管辖下的一级地方政权,它们与中央人民政府的关系是地方与中央的关系。邓小平的这一思想是根据中国国情来解决祖国统一问题的光辉范例。
——胡维革、胡晓岩《关于香港回归祖国的思考》
材料一:
材料二:1995年,江泽民提出发展两岸关系,促进和平统一进程的八项主张。其中包括:“坚持一个中国的原则,是实现和平统一的基础和前提;海峡两岸和平统一谈判可以分步骤进行;双方领导人以适当身份互访”等。
材料三:民主改革是西藏历史上最广泛、最深刻、最伟大的社会变革。经历了千百年之久的西藏封建农奴制,严重阻碍西藏的发展,给西藏各族人民带来了无尽的苦难。民主改革彻底废除了封建农奴制的土地所有权……从这一天开始,西藏的社会制度实现了巨大的跨越,西藏各族人民改变了自己的命运,过上了幸福的生活,同全国人民一道在社会主义的道路上奋进。
历史事物:A.郑成功收复台湾 B.郡县制 C.澎湖巡检司
这一制度的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政基本模式:
②这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构:;
③至此,被荷兰侵略者占据了38年的台湾重新回到祖国的怀抱:。
材料反映了实现祖国统一的哪一项重要制度?“香港回归洗雪百年国耻。”这里的“百年国耻”始于哪一条约的签订?
祖国统一 | 基本方针 | (1)我国确立的完成祖国统一大业的基本方针是什么? |
港澳回归 | (2)我国对香港、澳门恢复行使主权,采取的是什么方式或依据的什么协议? | |
两岸交往 | (3)海峡两岸同胞近40年的隔绝状态被打破,开始于哪个事件? (4)1992年,海协会、海基会达成各自以口头方式表述的共识是什么? (5)2005年,率“和平之旅”访问中国大陆的中国国民党主席是谁? (6)2015年11月,习近平在新加坡同台湾方面哪位领导人会面? | |
学以致用 | (7)综合以上探究,请你为海峡两岸友好交往与实现统一提一点建议。 |
《北京的金山上》是由藏族民歌曲调重新填词后流行开来的歌曲。西藏和平解放,废除农奴制度后,西藏各族人民过上了社会主义幸福生活。歌中唱道:“北京的金山上光芒照四方,毛泽东思想哺育我们成长,翻身农奴斗志昂扬,建设社会主义的新西藏。颂歌献给毛主席,颂歌献给中国共产党……”,歌颂中国共产党领导,歌颂社会主义建设新成就和西藏各族人民焕发的新精神风貌。这类反映时代发展的歌曲,经受历史发展的沉淀和检验,是中华经典名曲的组成部分。
结合历史课程和音乐课程所学知识,说出你熟悉的一首中华经典名曲歌名,引用歌曲中一两句歌词,介绍该歌曲创作的历史背景,指出其时代价值。
要求:①考生答案不包含《北京的金山上》;②歌曲创作于新中国成立后;③结合歌词内容(一两句即可),指出该歌曲创作的时代背景和时代价值。
要求:①题目自拟。②文中需包含以上时间节点提及的新中国成立前后的至少各两个重大事件及其影响。并从中国外交地位的变化中,谈谈你的感悟。③史实准确,条理清晰,字数不少于150字。
要求:
①题目自拟。②短文内容需包含对联所反映的历史事件(六例即可)及其影响,并谈谈你从中获得的感悟。③史实准确,表述成文,字数在300字左右。