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河南省西峡县2022-2023学年七年级上学期道德与法治期末...

更新时间:2023-02-01 浏览次数:22 类型:期末考试
一、单项选择题(本题共17个小题,每小题2分,共34分。)
  • 1. (2022七上·柘城期末) 杨振宇从小就对物理学有深厚兴趣,树立了科学家的梦想、后来,经过不懈努力,梦想终于成真,他的成长历程说明(    )
    A . 梦想是对未来美好生活的愿望 B . 少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动 C . 梦想总是和现实有一定的距离 D . 有梦想做任何事情都能成功
  • 2. (2023七上·合江期末) 茅盾说:“人们的前途只能靠自己的意志,自己的努力来决定。”对此理解不正确的是(    )
    A . 努力是一种生活态度,是一种不服输的坚韧 B . 努力需要尽立志,立大志,立长志 C . 努力需要坚持,不用管方法 D . 努力要把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起
  • 3. (2022七上·息县期末) “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这启迪我们学会学习(   )
    A . 可以让我们拥有更充实的生活   B . 需要掌握科学的学习方法 C . 善于运用不同的学习方式   D . 需要发现并保持对学习的兴趣
  • 4. (2022七上·西峡期末) 习近平总书记在2021年新年贺词中提到:“全面建设社会主义现代化国家新旅程即将开启。征途漫漫,惟有奋斗。”“勇往直前,创造更加灿烂的辉煌”。这启示刚进入中学的我们( )
    A . 追求优异成绩,一心学习心无旁鹜 B . 珍惜新的起点,奠定坚实人生基础 C . 坚持特立独行,学会接纳欣赏自己 D . 绝不宽容自己,务必做到十全十美
  • 5. (2022七上·镇平期末) 《中小学教育惩戒规则(试行)》自3月1日起施行。根据规则在确有必要的情况下,学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性等情形时实施教育惩戒。这一规则的实施(    )
    A . 为广大中小学教师提供了管理学生的根本依据 B . 必然会危害学生健康不利于构建和谐师生关系 C . 有助于加强对学生的管理,促进学生更好的成长 D . 反映了校园师生矛盾突出,学生违纪的现象普遍
  • 6. (2022七上·西峡期末) “有知识,世界一片光明;没知识,眼前一片混沌。”青少年正处于学习知识的黄金时期,应该把学习作为一种责任、一种生活方式,让勤奋学习成为自己远航的动力。对此,下列说法正确的是(   )

    ①只要坚持不断学习,就能实现自己人生梦想

    ②学习点亮人生,知识改变命运

    ③青少年时期,知识的学习是最重要的

    ④我们要树立终身学习的理念

    A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ②③
  • 7. (2022七上·西峡期末) 对于漫画《妈妈的唠叨》,下面认识不正确的是(    )

    A . 这属于母女之间爱的碰撞 B . 对妈妈的“唠叨”应该无视 C . 成长中类似冲突难以回避 D . 要在其中体会蕴藏的母爱
  • 8. (2024七下·汨罗开学考) 正所谓“海内存知己,天涯若比邻”。可见交一位好朋友是如此的重要,那么在结交朋友时我们应该选择(    )
    A . 讲哥们儿义气、有道义的人    B . 经常赞美自己、只表扬自己的人 C . 学习成绩好、家庭条件好的人    D . 正直、诚信、见多识广的人
  • 9. (2022七上·永城期末) 下列古诗中,可以提醒我们正确对待挫折的是(    )
    A . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 B . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 C . 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。 D . 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
  • 10. (2022七上·柘城期末) 成语“蚌病成珠”,意思是珍珠由蚌痛苦孕育而成。人的品格也是在战胜一次又一次挫折后得到提升。下列语句与“蚌病成珠”意思相近的是(    )
    A . 人无远虑,必有近忧 B . 尺有所短,寸有所长 C . 艰难困苦,玉汝于成 D . 桃李不言,下自成蹊
  • 11. (2022七上·西峡期末) 金无足赤,人无完人。这句经典语句,意在启示我们(    )
    A . 要学会接纳白已,既要接纳自己的优点,又要接纳自己的不完美 B . 他人的评价至关重要,我们要完全接受 C . 每个人都是不完美的,不必强求 D . 认识自己是一个过程,每个人的一生都是精彩的
  • 12. (2022七上·西峡期末) 高尔基在《十戈比银币》中说:“智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。”这启示我们(    )
    A . 智者“智”在面对赞美时能够独立思考 B . 愚者“愚”在不知道被批评时不能反驳 C . 智者和愚者的区别在于能否接受他人评价 D . 根据他人的评价来改变自己才能成为智者
  • 13. (2024七上·巴东期末) 对下列观点或社会现象点评正确的是(    )

    选项

    观点或社会现象

    点评

    我喜欢的老师幽默开朗、见解独到

    只尊重我喜欢的老师

    课堂上与老师有严重的分歧

    吾爱吾师,吾更爱真理

    不少家长抱怨孩子不懂感恩

    相互理解,相互沟通

    面对父母的叮嘱,我觉得好烦

    亲子冲突难以化解

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 14. (2022七上·西峡期末) 兰州市第一人民医院电梯班班长欧阳兰京,十六年间无偿献血总量达17600毫升,相当于他自己身体血液量的三倍。欧阳南京的事迹启示我们(    )
    A . 每个人的生命都具有独特性 B . 每个人都应热爱自己的工作 C . 生命的意义在于对社会的贡献 D . 只有做与众不同的事,生命才有价值
  • 15. (2022七上·西峡期末) 灾难无情,人间有爱!2021年7月17日以来,一场历史罕见的持续性强降雨突袭河南,造成重大人员伤亡和财产损失,防汛形势十分严峻。一方有难,八方支援!河北、山东等7省消防救援水上救援专业队伍1800名指战员顶风冒雨、连续奋战,以希望赢得希望,架起了一个个生命通道。对此,认识正确的是(    )

    ①坚持生命至上,拒绝冷漠

    ②无私奉献,勇于担当彰显人性价值

    ③关爱他人生命必须放弃个人利益

    ④中华民族具有扶危济困优良传统

    A . ①②③④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 16. (2022七上·周口期末) 东京奥运会男子100米决赛落下了帷幕。最终苏炳添跑出了9秒83,创造亚洲纪录,排名第一晋级,他赢第二名0.002秒,改写了历史。这次半决赛,苏炳添是唯一一个黄种人。他踏上半决赛的舞台,已经是了不起的成就,没想到,苏炳添突破了黄种人的极限,闯入决赛,进决赛的那一刻,苏炳添握拳怒吼。苏炳添突破极限说明( )

    ①生命规律可以被打破,甚至战胜

    ②人类可以顺应规律,利用规律

    ③人类可以战胜自然,超越自然

    ④人类突破生命极限是多种因素作用的结果,其中,科技的力量功不可没

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 17. (2022七上·西峡期末) 习近平主席在新年贺词中指出,平凡铸就伟大,英雄来自人民,每个人都了不起!艰难方显勇毅,磨砺始得玉成。征途漫漫,惟有奋斗。这启示我们中学生(    )

    ①只要经历了挫折,就能获得成功      

    ②脚踏实地,创造有意义的人生

    ③每种生命都能实现自己的意义和价值     

    ④努力学习,为报效祖国打下基础

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
二、辨析题(本大题共1小题,共8.0分)
  • 18. (2022七上·西峡期末) 七年级(3)班全体同学为庆祝教师节,准备策划一场师生交流会,同学们可以与老师畅所欲言,交流学习心得、分享生活趣事。

    有同学认为:老师是权威,我们只能服从,即使老师有错,我们也应该接受。请对这一观点加以辨析。

三、分析说明题(本大题共3小题,共28.0分)
  • 19. (2022七上·虞城期末) 2021年5月22日,一日之间,中国痛失两位院士。13时02分,中国科学院院士、我国肝胆外科的开拓者和主要创始人之一、原第二军医大学副校长吴孟超在上海逝世,他被誉为“中国肝胆外科之父”,从医70多年来,成功救治了1.6万余名患者。13时07分,“共和国勋章”获得者、中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心主任袁隆平在长沙逝世,他是我国研究与发展杂交水稻的开创者,被誉为“杂交水稻之父”。

    习近平总书记作出重要指示强调,吴孟超和袁隆平同志用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。我们要大力倡导这种爱国奉献精神,使之成为新时代奋斗者的价值追求。

    请你运用生命的相关知识,联系材料谈谈为什么要让吴孟超和袁隆平成为新时代奋斗者的价值追求?

  • 20. (2022七上·西峡期末) 生活中的小事时常令我们感动,感悟亲情让我们更多地体味家庭的温馨。小卉是六年级学生,她的父母工作都很忙,工作单位离家也比较远,经常很晚才回家。每天中午,小卉就自己用微波炉热饭菜或泡方便面,还认真预习下午的功课。一天中午,爸爸满面倦容地回到家中。小卉赶紧给爸爸加热饭菜,并为爸爸泡了一杯茶。等她从厨房出来时,劳累的爸爸已经靠在沙发上睡着了。小卉轻轻地把茶水和饭菜放在桌子上,又轻轻地给爸爸盖上毛毯,然后悄悄地关上门上学去了。轻轻的关门声还是惊醒了爸爸,望着身上的毛毯和桌上热腾腾的饭菜、茶水,爸爸的眼睛湿润了。
    1. (1) 依据材料,结合所学知识,谈一谈我们为什么要孝亲敬长?
    2. (2) 结合实际,谈谈我们在实际生活中该怎样孝亲敬长?
  • 21. (2022七上·永城期末) 失去双臂的全国自强模范彭超,曾夺得中国诗词大会第一季第一期擂主。他目前正准备考研,以后想成为一名律师,为残疾人维权。他说:“我从没将自己当成残疾人,别人用手能做的,我用脚同样能做到。”

    “把大山女孩送进大学”,这是云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅始终不变的追求。女子高级中学从无到有,张桂梅让学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光。她是弱女子,她又是强大的靠山;她是英雄,她又是平凡人。在自己的岗位上,她同样活出了生命的精彩。2020年12月11日,中央宣传部向全社会宣传张桂梅同志的事迹,授予她“时代楷模”称号。

    中国城市独生子女人格发展课题组调查研究结果显示:32.5%的孩子害怕困难,34.2%的孩子胆小屈从,20.4%的孩子生活自理能力差,19.5%的孩子认为自己经不起挫折。

    你校七年级(1)班学生决定围绕“应对人生挫折让生命更出彩”召开一次主题班会。假如你是他们中的一员,请你完成以下任务:

    1. (1) 为了保证班会的效果,班长提前组织同学们查阅了彭超和张桂梅的励志故事(如材料所示),请你列举几个搜集资料的途径。
    2. (2) 自由讨论:我们应该向彭超学习些什么?
    3. (3) 讨论过程中出现了以下观点:

      观点一挫折挡路,顺其自然。观点二直面挫折,勇敢奋进。你赞成哪一种观点?请简要说明理由。

    4. (4) 平凡孕育伟大,请结合所学知识谈谈张桂梅如何“活出了生命的精彩”。

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