①梦想能激发生命的热情和勇气
②梦想与个人的人生目标紧密相连
③努力是梦想与现实之间的桥梁
④梦想总是无法实现需要一生追求
| 序号 | 微行为 | 微点评 |
| ① | 在填报中考志愿时，为了让父母开心，听从了父母的意见 | 是孝敬父母的表现 |
| ② | 被老师批评后，在课堂上故意捣乱，引起同学的注意 | 正确对待老师的批评 |
| ③ | 因不喜欢妈妈买给自己的衣服而和妈妈拌嘴，事后主动地向妈妈道歉 | 是正确处理亲子冲突的做法 |
| ④ | 作为老师的得力助手，上课积极举手发言，下课帮老师收发作业 | 有利于建立良好的师生关系 |
①春节回家，这是我们的传统，无论什么原因都不能改变
②回家过年是旧的习俗，早就应该摒弃了
③家是我们心灵的港湾，亲情让我们的心灵有所依靠
④疫情当前，就地过年，既是对政府的响应，也是处于安全的考虑
①我们的梦想与时代的脉搏紧密相连
②我们的梦想与个人的人生目标紧密相连
③伟大的时代使我们共享梦想成真的机会
④希望祖国强盛、实现中国梦的美好期盼
①是敬畏生命、珍视生命的表现
②具有“仁者爱人”“推己及人”的情怀
③只看到自己生命的重要性
④尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人
①微信的出现不利于子女与父母沟通交流
②亲子间出现沟通障碍主要源于代际文化冲突
③亲子间的隔阂，需通过彼此尊重、沟通来化解
④子女依法享有隐私权，即使父母也不得过问
①活出了生命的精彩，让自己的人生充满意义
②传递了社会正能量，让我们感悟生活的美好
③承担了相应的责任，付出是为了追求回报
④树立了时代的榜样，让我们汲取精神的力量
①生命是独特的、宝贵的、不可逆的
②生命有接续
③生命至上，我们要敬畏生命
④伟大在于创造和贡献
七年级的小辉在听说这一事迹后感叹道：“人生难免有挫折，挫折有益而无害。”请你运用所学知识，对小辉的观点进行辨析。
结合材料，运用所学知识，思考下列问题：
小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次上数学课时，小奇偷偷的在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠的批评一顿。小奇很失落，心想再也不喜欢数学老师了，讨厌上数学课了。
围绕上述材料，请你参与并完成下列任务：
材料二：斗门区某中学小丹老师，积极响应上级号召，两度赴西藏支教，为西藏的教育事业作出积极贡献。她对学生和蔼可亲，但在课堂上要求严格。她的高尚师德和教学能力，得到广大师生和群众的一致称赞，也因此获得广东省“南粤优秀教师”称号。
材料三：七年级学生小A的成绩不错，经常受到班主任李老师的表扬。小A有一天在自习课上偷偷玩手机，被李老师发现后收了交给家长。从此，小A对李老师非常反感，经常跟李老师对着干，成绩也越来越差。李老师找他讲了很多道理，还安排班干部帮助他，令他感动，他终于改变了对李老师的态度。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题。
