一路风雨泥泞，许多不容易„„”一篇中科院的博士论文致谢词走红网络，令人为之动容，
也引发网友的热议。以下网友的观点正确的是（ ）
①小光：学习充满艰辛，无法从中体会到快乐
②小华：面对生活中的苦难，要积极乐观应对
③小强：学习虽然辛苦，却能充实我们，为幸福生活奠基
④小乐：收获学习的成果时，能让我们体会到学习的美好
| 序号 | 传统文化 | 蕴含的学习智慧和方法 |
| ① | 工欲善其事，必先利其器 | 要有科学的学习方法 |
| ② | 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 | 要保持对学习的兴趣 |
| ③ | 独学而无友，则孤陋而寡闻 | 要自主学习，大胆质疑 |
| ④ | 学而不思则罔，思而不学则殆 | 要把学习与思考相结合 |
| ①不必在意，要保持自己的个性 | ②冷静分析，既不盲从也不忽视 |
| ③选择性聆听，不中听的可置之不理 | ④理性思考，平静地拒绝恶意的贬损 |
①朋友可以给予我们理解、支持和鼓励
②与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达
③朋友会直接影响到我们的言行举止、兴趣爱好等
④朋友丰富我们的生活经验，让我们体悟生命的美好
| ●未经许可，请勿擅自翻看别人的手机。 ●在公共场合接听电话、听音乐、看剧、玩游戏时，不要大声外放。 ●走路不要玩手机，尤其是下楼、过马路、处于路况复杂的路段时。 |
这些注意事项旨在（ ）
| ①尊重他人隐私，融洽人际关系 | ②提供法律依据，保障公共秩序 |
| ③遵守社会公德，提升文明素养 | ④提高安全意识，珍爱自己生命 |
| ①友谊是亲密的、双向的 | ②友谊总是一成不变的 |
| ③竞争并不必然伤害友谊 | ④友谊要以自我为中心 |
| ①分享各种信息给同学 | ②遵守互联网规则 |
| ③依法打击网络乱象 | ④提高自我保护意识 |
①是因为教师是人类文明的主要传承者之一
②是因为教师是我们成长的引路人和指导者
③有利于在全社会营造尊师重教的良好氛围
④说明时代的发展对教师提出了更高的要求
| ①用实际行动表达家人间的亲情之爱 | ②传承了孝亲敬长的传统美德 |
| ③敢于担当，主动承担对家庭的责任 | ④履行了奉献社会的法定义务 |
①增强生命韧性需要有坚强的意志 | ②要不惧自然灾害，勇于战胜灾难 |
③只要不怕牺牲就能战胜一切挫折 | ④学习英雄，传承伟大的革命精神 |
| ①烈士纪念日向人民英雄敬献花篮 | ②国家全面开放三孩生育政策 |
| ③组织学生观看“七一勋章”颁授仪式 | ④某校举办党史学习系列活动 |
①健康是我们享受幸福生活的前提
②守护生命首先要关注自己的身体
③生命虽是独特的，但也总是脆弱的、艰难的
④学生的全面发展和健康成长关系国家的未来
①学生应增强自制力，防止沉迷网络和游戏
②学校应制定相关法律，管好校外培训机构
③学校应科学布置作业，避免布置无效作业
④家长应履行监管责任，加强对孩子的管理
| ①积极帮助他人，追求社会点赞 | ②既要关爱他人，也要保护自己 |
| ③既要见义勇为，又要有勇有谋 | ④敬畏关怀生命，善待身边的人 |
郑涛幼年因意外失去双臂，此后，他虽然经历了很长一段阴郁的日子，但并没有放弃对生活的热爱，积极投身于喜欢的游泳事业。他要证明自己，要实现人生的理想。
从14岁开始接触游泳，郑涛每天都训练10小时，游上万米，完成300多次猛烈撞击。队友杨祖荣说：“他50米最快28—29秒，（健全）人打腿都达不到的，他付出的比我们一般人要多很多，不然没有取得那么好的成绩。”
在一个个人生理想成为现实后，郑涛身怀感恩之心，感谢自己的亲友教练，更感谢国家为残疾人搭起实现梦想的舞台，而他自己也做好了再一次为国出战的准备。
无臂飞鱼，梦想为翼，每一次全力以赴用头撞上去，都是为梦想奋力一搏的缩影！郑涛用夺冠和破纪录证明了自己的存在！
对下列情境做出正确的行为选择和分析。
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情境 |
选项 |
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1 |
小敏成绩优秀，为人高傲，同学们都不愿意和她交朋友，小敏有时候觉得很孤单。寻找朋友，她应该 |
A．只找成绩好的同学做朋友 B．主动和同学交往，拓展朋友圈 C．多交网友，和网上朋友诉说心声 |
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2 |
小红刚刚在网上认识了一个同样喜欢绘画的新朋友，这位新朋友提出周末一起去郊外写生，小红应该 |
A．欣然答应，按时赴约 B．立刻拒绝，拉入黑名单 C．委婉拒绝，保持网友关系 |
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3 |
这次考试我成绩退步很大，回家后妈妈一直批评我，并问我原因。我应该 |
A.不理妈妈，拒绝父母干涉学习 B.据理力争，和妈妈大吵一架 C.和妈妈说明原因，共同商量对策 |
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4 |
新学期换了语文老师后我经常开小差，我很怀念以前的杨老师，觉得他上课幽默风趣，我应该 |
A．主动和语文老师交流，寻求帮助 B．不听语文课，周末上补习班 C．想方设法转到杨老师班上 |
请将正确选项的字母填写在对应的横线上，并简要写明选择的理由。
示例：情境1 选择：B
理由：敞开心扉，主动表达，真诚待人，朋友才不会错过。
理由：
理由：
理由：
大学生的“救命文档”
河南籍大学生李睿与同学一起创立“待救援人员信息”的在线文档，专门收集、整理来自河南各地的待救援信息。随着参与编辑、维护文档的人越来越多，文档也成了民间救援信息对接平台，帮助了诸多受灾民众及时得到救援。文档创建者李睿在其微博写道：“要做一个能对社会有贡献有价值的人。”
来自陌生人的“举手之劳”
郑州街头，暴雨稍歇。一位母亲带着两个孩子匆忙赶路，不慎掉入泥坑，眼看就要没顶，母子3人命悬一线。这时，一过路男子看见他们的险况，立即飞奔上前，冒着自己滑下深坑的危险，奋力将他们从泥坑里一一拉出。事后，这位大哥说：“这就是举手之劳，谁看见都会救。”
新入职医生“跪地”六小时
“有没有医生？”刚从积水的地铁车厢中撤出的实习医生于逸飞听到喊声，毅然返回地铁站地下2层救人。从18点开始，于逸飞跪地做了6小时心肺复苏，施救同时还现场示范教学，以便更多人参与救助。救援人员到达时，已有十几人在于逸飞的救助下脱离生命危险。凌晨时分，膝盖重伤、体力耗尽的于逸飞才在他人的劝说下离开。对于自己的行为，于逸飞说：“治病救人，是一个医生的使命。只要你愿意帮助别人，就会成为英雄。”
灾难面前，人类是如此渺小，却又是如此伟大！在中国这片充满爱心的土地上，每当灾害降临，每一个平凡人都会化身为伟大的英雄！
行动？
