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人教版六年级数学下册第四单元第五课时成反比例的量

更新时间:2023-01-28 浏览次数:123 类型:同步测试
一、选择题
二、判断题
三、填空题
四、解答题
  • 16. (2022·南山) 下列各图中的a和b是否成正比例或反比例?为什么?
    1. (1)
    2. (2)
    3. (3)
    4. (4)
  • 17. (2022六下·泾阳期中) 用一辆汽车运送一批货物。

    载重/吨

    4

    6

    10

    12

    15

    20

    运送次数/次

    30

    20

           
    1. (1) 将上表补充完整。
    2. (2) 判断运送的次数与汽车载重的吨数是不是成反比例?说明理由。
    3. (3) 如果用载重为30吨的大货车运送这批货物,几次可以运送完这批货物?
  • 18. 下面表格中的两个量是否成正比例或反比例?为什么?
    1. (1) 购买画册的钱数一定时,每本画册的价格与购买画册的本数关系如下表。

      每本画册的价格/元

      2.5

      2.0

      1.25

      1.0

      购买画册的本数/本

      8

      10

      16

      20

    2. (2) 钢铁的质量与体积的关系如下表。

      钢铁的质量/t

      7.8

      23.4

      39

      54.6

      钢铁的体积/m3

      1

      3

      5

      7

  • 19. 运一批货物,每车运的吨数和需要车的辆数如下表。

    每车运的吨数/吨

    1

    3

    5

    10

    12

    需要车的辆数/辆

    60

    20

    12

    6

    5

    1. (1) 表中有哪两种量?它们是不是相关联的量?
    2. (2) 写出几组这两种量中相对应的两个数的积,并比较积的大小。
    3. (3) 表中相关联的两种量成反比例吗?为什么?
  • 20. (2021六下·菏泽期中) 生产240个零件,工作效率和工作时间如下表。

    工作效率(个/时)

    120

    80

    60

    48

    40

    ……

    工作时间/时

    2

    3

    4

    ……

    1. (1) 填写上表,工作时间是随着哪个量的变化而变化的?
    2. (2) 相对应的两个数的乘积各是多少?
    3. (3) 这个乘积的实际意义是什么?你能用式子表示出它与工作效率、工作时间之间的关系吗?
    4. (4) 工作效率和工作时间成反比例吗?为什么?

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