贵州省铜仁市2022-2023学年高一上学期物理期末质量监测...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：92 类型：期末考试

一、单选题

1. (2023高一上·铜仁期末) 2022年10月31日15时37分，搭载空间站梦天实验舱的长征五号B遥四运载火箭，在中国文昌航天发射场准时点火发射，约8分钟后，梦天实验舱与火箭成功分离并准确进入预定轨道，发射任务取得圆满成功。11月1日4时27分，空间站梦天实验舱发射入轨后，成功对接于天和核心舱前向端口，整个交会对接过程历时约13小时。下列说法正确的是（　　）

A . 8分钟指的是时刻 B . 11月1日4时27分指的是时间 C . 研究梦天实验舱与天和核心舱对接过程时可以把梦天实验舱视为质点 D . 研究梦天实验舱发射过程的轨迹时可以把梦天实验舱看成质点

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2. (2023高一上·铜仁期末) 在某市举办的职工篮球赛中，一球员在水平篮球场上完成了一次漂亮的接地传球，助攻得分。如图所示，在分析篮球与地面的作用过程中，下列关于地面给篮球的弹力说法正确的是（　　）

A . 方向斜向右上 B . 方向竖直向上 C . 与重力是一对平衡力 D . 与重力是一对相互作用力

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3. (2023高一上·铜仁期末) 如图所示为教室里悬挂的走时准确的时钟，时针、分针和秒针可视为做匀速转动，已知分针的长度是时针长度的1.5倍，关于时钟的时针、分针和秒针转动情况的分析，下列说法正确的是（　　）

A . 时针、分针、秒针三者转动的角速度相等 B . 分针端点的线速度是时针端点的线速度的12倍 C . 分针端点的向心加速度是时针端点的向心加速度的1.5倍 D . 分针与时针相邻两次重合间隔的时间为 $\text{[math]}$ 小时

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4. (2023高一上·铜仁期末) 如图所示，在某工地的施工现场，一工人站在水平面上用轻绳跨过定滑轮把沙桶吊起静止在空中，沙桶的质量为m，此时OB绳与竖直方向的夹角 $\text{[math]}$ ，重力加速度为g，不计滑轮的质量及滑轮与轻绳的摩擦，以下说法正确的是（　　）

A . OB绳子的拉力大小为 $\text{[math]}$ mg B . OA绳子的拉力大小为 $\text{[math]}$ mg C . 人受到地面的摩擦力方向水平向右 D . 地面的压力大于人受到的重力

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5. (2023高一上·铜仁期末) 河南濮阳小伙在网上表演“跳竹”运动，表演时由两人抬着竹竿，小伙从高处下落并踩着竹竿向下运动到最低点，然后被弹回，如图（甲）所示。小伙向下运动的过程可简化为图（乙）的模型，在A点小伙刚与竹杆接触，到B点时竹杆的弹力恰好等于小伙受到的重力，C点为下降的最低点，则以下说法正确的是（　　）

A . 小伙下落到A点时速度最大 B . 小伙从A点下落到B点的过程中，加速度不断变小 C . 小伙从A点下落到C点过程中一直处于超重状态 D . 小伙在C点时，所受合力为零

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6. (2023高一上·铜仁期末) “高空抛物”是危害性极高的违法行为，给人们的生命安全造成很大威胁。某小区发现从楼上掉下一个苹果，调取监控时发现只能看到苹果下落的局部画面，监控显示苹果从二楼楼面下落到地面的时间为0.2s，已知一楼层高为4米，其他楼层层高均为3m，假设苹果从静止下落，试估算苹果从几楼落下（已知重力加速度g取10m/s²）（　　）

A . 5楼 B . 6楼 C . 8楼 D . 10楼

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7. (2023高三上·贵溪月考) 铁路部门在城际常规车次中实行交错停车模式，部分列车实行一站直达。假设两火车站之间还均匀分布了2个车站，列车的最高速度为324 km/h。若列车在进站和出站过程中做匀变速直线运动，加速度大小均为 $\text{[math]}$ ，其余行驶时间内保持最高速度匀速运动，列车在每个车站停车时间均为 $\text{[math]}$ ，则一站直达列车比“站站停”列车节省的时间为（）

A . 5 min B . 6 min C . 7 min D . 8 min

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二、多选题

8. (2023高一上·铜仁期末) 如图所示，在公路旁有一排等间距的路灯，一人骑摩托车在这条平直的公路上由静止开始做习变速直线运动，从第一根路灯杆出发并开始计时，运动到第二根路灯杆用时3s且速度为12m/s（摩托车可看成质点），则下列说法正确的是（　　）

A . 摩托车的加速度大小为4m/s² B . 相邻两根路灯杆的间距为12m C . 摩托车从第三根路灯杆到第四根路灯杆的运动时间为 $\text{[math]}$ s D . 摩托车经过第三根路灯杆时的速度为24m/s

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9. (2023高一上·铜仁期末) 如图所示，一斜劈放在水平面上，物体a放在斜劈上，轻质细线一端固定在物体a上，另一端绕过光滑的定滑轮1固定在c点，物体b通过光滑轻质滑轮2悬挂在细线上，系统处于静止状态。若将固定点c向左移动少许，而物体a与斜劈始终静止，则该过程中（　　）

A . 细线拉力不变 B . 斜劈对物体a的摩擦力一定变大 C . 斜劈对物体a的摩擦力可能变小 D . 地面对斜劈的摩擦力减小

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10. (2023高一上·铜仁期末) 如图所示是饲养员在池塘堤坝边缘投放颗粒状鱼饲料的示意图，饲料颗粒从 $\text{[math]}$ 圆弧形滑道OA滑下，然后在滑道末端A点以水平速度v₀抛出，落到倾角为θ的斜坡AB上或水面上，不计空气阻力，则（　　）

A . 若饲料颗粒在O点时的速度加倍，则其在O点对轨道的压力变为原来的4倍 B . 若饲料颗粒在A点时的速度加倍，则其在A点对轨道的压力变为原来的4倍 C . 若饲料颗粒不能落入水中，则以不同的v₀水平抛出，落到坡面时的速度方向不同 D . 若饲料颗粒能落入水中，平抛初速度v₀越大，落水时速度方向与水平面的夹角越小

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11. (2023高一上·铜仁期末) 如图所示为直角三角形斜劈ABC，∠ABC=37°，斜边AB长1.5m，P点将AB分成两部分，AP=0.5m，PB=1.0m。小物块与AP段间的动摩擦因数为μ₁ ，与PB段间的动摩擦因数为μ₂ ， BC水平放置，小物块从A点由静止释放，经过时间t₁下滑到B点时速度刚好为零；在B点给小物块一个初速度v₀ ，经过时间t₂上滑到A点时速度刚好为零。取g=10m/s² ， sin37°=0.6，则（　　）

A . $\text{[math]}$ B . v₀=6m/s C . t₁>t₂ D . t₁<t₂

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三、实验题

12. (2023高一上·铜仁期末) 小明同学用图（甲）所示的装置探究加速度与力和质量的关系，他将力传感器固定在小车前端，细绳的一端固定在传感器上，另一端跨过定滑轮系上沙桶，纸带穿过打点计时器连接在小车后面。
1. （1）本实验中打点计时器使用的电源是（选填“交流”或“直流”），本实验中是否仍需要细沙和桶的总质量远小于小车和传感器的总质量（填“是”或“否”）。
2. （2）如图（乙）是某次实验时得到的一条纸带，纸带上相邻两计数点之间的时间间隔为 $\text{[math]}$ ，由图中数据可计算出打计数点“1”时小车速度为为m/s，小车的加速度大小为m/s²。（结果保留2位有效数字）
3. （3）小华同学在此实验装置的基础上，拆除传感器，把细绳直接固定在小车上，重新实验探究加速度与力和质量的关系。小明、小华两位同学分别根据各自的实验数据作出了各自的a-F图像，其中某位同学所得的a-F图像如图（丙）所示，关于此a-F图像说法正确的是________。
  
  A . 在平衡摩擦力时斜面倾角过大 B . 直线部分的斜率表示小车的质量 C . 这一图像是小华同学作出的 D . 这一图像无法判断是哪位同学作出的
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13. (2023高一上·铜仁期末) 如图所示，某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，测量弹簧的劲度系数k。他将实验数据记录在下面的表格中，实验时弹簧始终未超过弹性限度。

测量次序	1	2	3	4	5	6
弹簧弹力F/N	0.49	0.98	1.47	1.96	2.45	2.94
弹簧的长度L/cm	12.45	14.75	16.95	19.20	21.45	23.75
弹簧伸长量x/cm	2.5	4.55	6.75	9.00	11.25	13.55
逐差相减 $\text{[math]}$	6.75		①		6.80

（1）通过观察实验数据，发现实验中拉力每增加 $\text{[math]}$ ，弹簧伸长量的变化量做几乎不变，为充分利用实验数据，同时减小实验误差，该同学联想到“测量匀变速直线运运动的加速度”时用过的“逐差法”来计算弹簧的劲度系数k。将表中数据补充完整：① $\text{[math]}$ ；根据逐差法计算出弹簧的劲度系数 $\text{[math]}$ N/m（结果保留三位有效数字）。
（2）在计算弹簧弹力时取 $\text{[math]}$ ，若当地实际的g值为9.78N/kg，则实验测得的劲度系数与实际值相比（选填“偏大”“偏小”或“相同”），由此造成的误差属于（选填“偶然”或“系统”）误差。

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四、解答题

14. (2023高一上·铜仁期末) 在平直路面上，某时刻相距 $\text{[math]}$ 的甲、乙两玩具小车（可看作质点）从t＝0时刻同时出发向同一方向运动，此时乙车在前，两车位移x随时间t的变化图像如图所示，甲图是过原点的直线，乙图是以y轴为对称轴的抛物线。两车均搭载有蓝牙装置，发现在3s末两车的蓝牙接通，求：
1. （1）经多长时间甲、乙两车相距最近；
2. （2）接通蓝牙时两车的距离。
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15. (2024高一下·广州期中) 如图（甲）所示，是饭店常见的一种可旋转餐桌，其在圆形桌面上安装有可转动的圆盘，转盘的半径r为0.8m，转盘与桌面的高度差忽略不计，圆形桌面的半径R为1m，转盘中心与桌面中心重合，桌面与水平地面的高度差为0.8m，在转盘边缘有一个陶瓷杯，示意图如图（乙）所示，陶瓷杯与转盘、桌面之间的动摩擦因数分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，取 $\text{[math]}$ ，杯子可视为质点，求：
1. （1）为了不让陶瓷杯在转盘上发生相对滑动，转盘转动的最大角速度为多少?
2. （2）当转盘以（1）中的最大角速度旋转时，服务员突然抓住转盘使其停止转动，陶瓷杯滑上桌面并最终从桌面飞出，陶瓷杯落地点离桌面边缘飞出点的水平距离为多少?
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16. (2023高一上·铜仁期末) 如图所示，质量 $\text{[math]}$ 的小物块A可以看作质点，以某一初速度v₀从质量 $\text{[math]}$ 的足够长的木板B的左端滑上木板，直到A、B的速度达到相同，此时A、B的速度为 $\text{[math]}$ ，然后A、B又一起在水平面上滑行了 $\text{[math]}$ 后停下。A、B间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，重力加速度g取10m/s²。求：
1. （1）木板B与水平面间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ；
2. （2）小物块A的初速度大小v₀；
3. （3）为了保证小物块不从木板B上滑落，木板的长度至少应为多少。
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