粤沪版八年级物理下册6.1 怎样认识力同步练习

更新时间：2023-02-08 浏览次数：47 类型：同步测试

一、单选题

1. (2024八下·广州期中) 打篮球是广大青少年喜爱的运动，下列与篮球有关的说法正确的是（）

A . 只要手对球施加的力大小相同，力的作用效果一定相同 B . 抛出去的球在空中运动的过程中，受到手的推力作用 C . 篮球撞到篮板时反弹回来，说明篮板对篮球的力大于篮球对篮板的力 D . 用手接住飞来的球，力改变了球的运动状态

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2. (2022八下·榆树期末) 下列有关力的概念说法错误的是（）

A . 力不能脱离物体而存在 B . 力的单位是牛顿 C . 不相接触的物体间不会产生力的作用 D . 施力物体同时也一定是受力物体

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3. (2022八下·五莲期末) 下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（）

A . 运动员将静止的足球踢出去 B . 滚动的足球受阻力缓缓停下 C . “以卵击石”卵壳破裂 D . 篮球受重力从篮筐内竖直下落

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4. (2022八下·临邑期末) 如图四幅图中，力的作用效果与其他三个不同的是（）

A . 用力捏橡皮泥 B . 用力拉弹簧 C . 守门员接住球 D . 运动员压弯踏板

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5. (2022八下·罗湖期末) 在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机的事件，如图所示．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法中正确的是（）

A . 小鸟受到的力大 B . 飞机受到的力大 C . 小鸟和飞机受到的力一样大 D . 以上情况均有可能

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6. (2022八下·和平期末) 下列说法正确的是（）

A . 直接接触的物体间一定有力的作用 B . 物体间发生力的作用时，一定有施力物体和受力物体 C . 施力物体不一定同时也是受力物体 D . 用脚踢足球，足球只受到脚对足球的力的作用

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7. (2022八下·番禺期末) 一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好，如图所示。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（）

A . 乙对甲的作用力大于甲对乙的作用力 B . 乙对甲的作用力等于甲对乙的作用力 C . 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变 D . 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力

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8. (2022八下·成都期末) 用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以球为研究对象，球与球拍的碰撞力的施力物体是（）

A . 球 B . 球拍 C . 球场 D . 地球

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9. (2022八下·江岸期末) 如图所示，下列关于力的作用效果不同于其它三个的是（）

A . 弹簧被拉伸 B . 橡皮泥被挤压 C . 橡皮绕手做圆周运动 D . 网球被击打发生形变

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10. (2022八下·滦南期末) 如图所示几种现象中，力所产生的作用效果与其他三个不同的是（）

A . 小明压弯跳板 B . 小李拉开弓 C . 小刚踢出足球 D . 小熊拉弯竹子

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11. (2024八下·洪泽期中) 以下是我们生活中常见到的几种现象：①用力握海绵，海绵变瘪了；②一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞；③用力揉面团，面团形状发生改变；④篮球撞击在篮板上被弹回。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④

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12. (2022八下·吴江期末) 下列体育运动项目中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（）

A . 撑杆跳运动员把杆压弯 B . 拉满的弓把箭射出去 C . 足球运动员把足球投顶回去 D . 铅球运动员把铅球投掷出去

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13. (2022八下·吴江期末) 周末在家，小明和弟弟做了掰手腕的游戏，小明获胜。若小明对弟弟的力记为F₁ ，弟弟对小明的力记为F₂ ，则下列选项正确的是（）

A . F₁先于F₂产生 B . F₂先于F₁产生 C . F₁和F₂大小相等 D . F₁大于F₂

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14. (2022八下·锡山期末) 我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（）

A . 鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用 B . 鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用 C . 鸡蛋受到较小的力的作用，石头受到较大力的作用 D . 它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬

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15. (2022八下·岑溪期末) 下列物理量单位符号表示力的是（）

A . Pa B . N C . J D . W

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二、填空题

16. (2022八下·迁安期末) 如图所示，跳水比赛中跳板被跳水运动员压弯，此现象说明力可以改变物体的，在跳板被压弯的同时，跳板将运动员弹起，这说明。

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17. (2023八下·安源期中) 所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的；力的作用是的．

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18. (2022八下·承德期末) 俗话说“鸡蛋碰石头”，说明产生力至少需要（选填“一个”或“两个”）物体，鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好，鸡蛋对石头的力（选填“大于”、“小于”或“等于”）石头对鸡蛋的力。

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19. (2022八下·南丹期末) 运动员踢足球时，感到脚会痛，这一现象说明了力的作用是，脚感到痛的施力物体是。

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20. (2022八下·双辽期末) 诗句“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”中的“白草折”表明力可以改变物体的；雪在形成过程中热。

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21. (2022八下·河口期末) 踢足球是学生喜欢的运动之一，某同学用脚踢静止的足球，足球向前滚动，说明力可以改变物体的；且脚感觉到疼，说明力的作用是。

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22. (2022八下·普宁期末) 神舟十四在北京时间2022年6月5号12∶44在酒泉卫星发射中心成功发射，有3名宇航员担任此次工作任务，他们分别是陈冬、刘洋、蔡旭哲，需要在太空舱里工作为期6个月之久，配合地面完成空间站组装建设等工作任务。火箭上升时，向下喷出高温高压的燃气，火箭获得向上的巨大推力，这说明力的作用是的，力可以改变物体的，这个推力的施力物体是（填“发射塔”或“燃气”）。

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23. (2023八下·遂川期末) 科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一、如图所示，佩戴口罩时，用手按压口罩上的鼻夹（金属条）可使其贴合面部，使鼻夹贴合面部的施力物体是，说明力可以改变物体的。

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24. (2022八下·玉林期末) 科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一、如图所示，佩戴口罩时，用手按压口罩上的鼻夹（金属条）可使其贴合面部，使鼻夹贴合面部的施力物体是，说明力可以改变物体的。

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25. (2022八下·禅城期末) 如图，是我国射箭运动员张心妍正在比赛中，弓被拉弯的施力物体是，这说明力可以改变物体的；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的。

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三、实验探究题

26. (2019八下·龙岗月考) 将一根薄钢条的下端固定。分别用不同的力去推它，F₁=F₃=F₄＞F₂ ，使其发生如图所示的形变，试分析实险的结果。
1. （1）分析比较图甲.乙中的现象，可得出的结论是：。
2. （2）分析比较图中的现象，可得出的结论是：力的作用效果与力的方向有关。
3. （3）分析比较图甲、丁中的现象，可得出的结论是：。
4. （4）概括题（1）、（2）、（3）中的结论，可得出一个总的结论是：。
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27. 某小组同学研究两个物体间相互作用力 F₁和 F₂的特点.现有器材为：力传感器（相当于测力计）、数据采集器（可将传感器测得数据采集后输送至计算机）、计算机、硬纸板、细绳等.下图（a）、（b）为他们设计的两种实验方案。
1. （1）应根据图所示方案进行实验。
2. （2）图（c）是该组同学正确进行实验，在计算机上得到的实验图线（纵轴分别显示 F₁和 F₂的大小，横轴表示时间 t）。请依据相关信息，写出两条结论：（A）；（B）。
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四、简答题

28. (2021八下·福州期末) “嫦娥五号”成功登陆月球并携带月壤标本返回地球。月球软着陆过程利用火箭发动机喷气实现。请用所学的物理知识解释：通过火箭发动机向下喷气，航天器为什么能实现减速？

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试卷信息

小学

初中

高中

粤沪版八年级物理下册6.1 怎样认识力同步练习

副标题：

*注意事项：

粤沪版八年级物理下册6.1 怎样认识力同步练习

物理考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

初中

高中

粤沪版八年级物理下册6.1 怎样认识力 同步练习

副标题：

*注意事项：

粤沪版八年级物理下册6.1 怎样认识力 同步练习

物理考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

粤沪版八年级物理下册6.1 怎样认识力同步练习

粤沪版八年级物理下册6.1 怎样认识力同步练习