2022-2023年北师大版初中生物学八下第23章第4节 ...

更新时间：2023-02-11 浏览次数：51 类型：同步测试

一、单选题（每题2分，共60分）

1. (2022八上·石阡期中) 在一个平衡的生态系统中，各种生物的数量会（）

A . 逐渐增加 B . 逐渐减少 C . 一直不变 D . 相对稳定

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2. (2022七上·青岛期末) 如图中A表示的是某种鹰在一个生态系统中的数量变化，那么B最可能代表的是（　　）

A . 鹰的天敌数量变化 B . 被鹰捕食的生物数量变化 C . 该生态系统中植物的数量变化 D . 与鹰有合作关系的生物数量变化

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3. (2022七上·平桂期末) 涠洲岛是广西知名度最高的海岛。岛上植被繁茂，海鸟飞掠，蛇中匍行，鱼虾群集，构成了海岛生态系统，下列有关说法错误的是（　　）

A . 该海岛生态系统由生产者、消费者、分解者组成 B . 该海岛生态系统中物质和能量是沿食物链和食物网流动的 C . 该海岛生态系统的自动调节能力没有生物圈的强 D . 岛上的食物链“藻类→虾→鱼→鸟→蛇”中，有毒物质在蛇身上积累最多

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4. (2022七上·蚌山月考) 生态系统与我们人类关系极其密切，下列关于生态系统的叙述错误的是（）

A . 生物圈是最大的生态系统 B . 生态系统有一定的自动调节能力 C . 蚯蚓等各种动物和人是消费者 D . 生态系统中能量伴随食物链流动

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5. (2022八上·大丰月考) 下列关于生态系统的说法中，正确的是（）

A . 生态系统中生物成分有生产者、消费者 B . 生物富集伴随着食物链逐级递增的 C . 生态系统的自我调节能力是无限的 D . 生态系统物质和能量是不停循环的

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6. (2022八上·灌南月考) 近年来，习近平总书记“绿水青山就是金山银山”的反复叮咛，人们已经耳熟能详，由此带来的发展方式转化，实实在在地改变着中国的样貌。其中的“青山”植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。下列说法错误的是（　　）

A . 一座青山就是一个生态系统 B . “青山”中的植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气，这体现了生物能够影响环境 C . 一般情况下，“青山”中动物的数量总是多于植物的数量 D . “青山”的自动调节能力较强，但人类也不可以随意砍伐“青山”中的树木

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7. (2022七上·龙马潭期中) 能增强生态系统的自我调节能力的是（　　）。

A . 减少捕食者和寄生生物的数量 B . 使生产者和消费者在数量上保持平衡 C . 增加生物的种类 D . 减少生物的种类

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8. (2022七上·电白期中) 20世纪50、60年代，我国曾开展过一次“剿灭麻雀”运动，这种做法最主要的危害是（）

A . 会破坏生态平衡 B . 会影响农作物种子的传播 C . 减少了人类的朋友 D . 会增加农作物的病虫害

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9. (2022七上·电白期中) 人们为了防止鸟吃草子，把一片草地用网全罩起来，结果导致食草昆虫大量繁殖，草几乎全被吃光，这是因为破坏了（　　）

A . 生态系统 B . 生存环境 C . 生产者 D . 食物链

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10. (2022八上·惠东期中) 在一条食物链里，草、昆虫、青蛙、蛇、鹰，为了保护青蛙，大量捕食蛇，请问在短时间内昆虫会发生什么现象，长时间呢？（）

A . 先下降，后上升 B . 一直上升 C . 一直下降 D . 先上升，后下降

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11. (2023七上·安岳期末) “绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候，净化空气等。下列说法正确的是（　　）

A . 一座青山就是一个生态系统，能量最终来自太阳光能 B . “青山”中植被丰富，能调节气候、净化空气，这体现了生物能够适应环境 C . “青山”中动物的数量总是多于植物的数量 D . “青山”的自动调节能力强，人类可以随意砍伐“青山”中的树木

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12. (2022七上·平桂期中) 在相对封闭的草原生态系统中，狼的数量减少，则野兔数量变化的曲线可表示为（）

A . B . C . D .

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13. (2022七上·平桂期中) 生态系统中所包含的生物种类越少，结构越简单，自动调节能力越弱。下面生态系统中，自动调节能力最弱的是（）

A . 森林生态系统 B . 海洋生态系统 C . 生物圈 D . 农田生态系统

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14. (2022七上·南溪期中) 生态系统的类型多种多样，范围有大有小，不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，下列生态系统中，生物成分最复杂，最不容易遭到破坏的是（）

A . 江河湖泊 B . 沼泽 C . 热带森林 D . 沙漠戈壁

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15. (2022七上·常平镇期中) 国家主席习近平在2021年“世界地球日”领导人气候峰会上表示：要坚持人与自然和谐共生，共同构建人与自然生命共同体。下列说法正确的是（）

A . 生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈 B . 人类可以到达生物圈的各个角落，所以人类可以随意改造生物圈 C . 生物圈是指地球上所有的生物与其环境的总和 D . 从生态角度来说，黄河流域和长江流域的生态没有任何联系

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16. (2022七上·江城期中) 甘肃祁连山国家自然保护区生态环境受到严重破坏，导致荒漠化面积增加，森林涵养水源功能下降，威胁到了野生动植物生息繁衍，这说明生态系统的自动调节能力是（）

A . 逐渐降低的 B . 有限的 C . 不变的 D . 逐渐增强的

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17. (2024七上·清丰月考) 在自然界，任何生物都不是孤立存在的，它们与其生存的环境共同形成一个统一的整体——生态系统。下列关于生态系统的叙述，正确的是（）

A . 生物圈中各个生态系统互不联系，也互不影响 B . 一般情况下，稳定的生态系统中各种生物的数量将保持不变 C . 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 D . 食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累越低

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18. (2022七上·无为期中) 民丰湖是垦利的一大特征，以前的时候，民丰湖只有湖，现在民丰湖有沙滩，湖中有岛，岛上有塔，是游玩的好去处。下列说法不正确的是（）

A . 湖边垂柳属于生态系统的生产者 B . 沙滩、岛属于该生态系统的非生物因素 C . 该生态系统属于淡水生态系统 D . 与热带雨林比该生态系统自动调节能力更强

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19. (2023八上·凉州期中) 人们的生产活动有时干预了自然生态系统，如毁林开荒，其结果是（）

A . 有利于生态系统的稳定 B . 降低了生态系统的自动调节能力 C . 有利于保护生态环境 D . 更有利于人类生存

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20. (2023七上·弥勒期中) 下列生态系统中，自动(自我)调节能力最强的是（）

A . 罗平油山 B . 香格里技伊拉草原 C . 两双版纳热带雨林 D . 大理洱海

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21. (2024八上·宿迁月考) 要提高一个生态系统的自我调节能力，下列方法中最有效的是（）

A . 减少分解者的数量 B . 增加消费者的数量 C . 增加生态系统中生物的种类和数量 D . 减少生产者的数量

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22. 生态系统的种类多样，各有不同的特点。下列生态系统调节能力最强和最弱的分别是（）

A . 草原生态系统、海洋生态系统 B . 森林生态系统、城市生态系统 C . 湿地生态系统、森林生态系统 D . 森林生态系统、淡水生态系统

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23. (2022八下·榕城期末) 下表为某科研人员对A-D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，据此推断，调节能力最强的生态系统是（）

物种1
物种2
物种3
物种4
物种5
物种6
物种7
物种8
物种9
A系统
150
250
100
800
40
30
50
20
1
B系统
200
350
0
0
30
0
0
0
40
C系统
0
30
0
0
40
0
20
0
1
D系统
300
200
0
0
0
0
0
50
50

A . A B . B C . C D . D

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24. (2022·呼和浩特) 人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列说法正确的是（　　）

A . 袁隆平院士培育高产杂交水稻是利用了生物多样性的物种多样性的价值 B . 对破坏或污染的环境进行生态修复，可提高生态系统的稳定性 C . 农田生态系统独立完成物质循环，是人与自然和谐共生的特例 D . 生态系统中生物种类越多，食物链越长，能量传递效率越高

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25. (2024八下·金沙期末) 为了研究生态系统的结构和功能，某同学准备用河沙、池塘水、小鱼、小虾等材料制作生态瓶。下列建议不宜采纳的是（）

A . 材料应该进行严格地消毒和杀菌 B . 需要加入适量的植物作为生产者 C . 生态瓶应放在适宜的光照条件下 D . 所选动植物材料要能形成食物链

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26. (2022·澄城模拟) 中华秋沙鸭是国家一级保护动物，科研人员在长白山头道白河流域研究了与中华秋沙鸭生活在同一环境且有关系的动物类群，记录结果如下图，有关分析不正确的是（）

A . 长白山头道白河流域可以看作一个生态系统 B . 在一定时间内，该地区的生物种类和数量是相对稳定的 C . 调查的生物与秋沙鸭之间主要是捕食和竞争关系 D . 为了保护中华秋沙鸭，应捕杀以秋沙鸭为食的生物

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27. (2022八下·将乐期中) 将乐龙栖山国家自然保护区是许多野生动物的栖息地，区内森林茂密，如果大量捕杀野生动物，将破坏它的生态平衡。这说明该生态系统的自动调节能力是（）

A . 有限的 B . 稳定的 C . 不变的 D . 增强的

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28. (2022·普宁模拟) 5月22日是“国际生物多样性日”，2021年我国的主题是“呵护自然，人人有责”。下列叙述正确的是（　　）

A . 生物多样性的内涵是指生物种类多样性 B . 围湖造田有利于维护生态系统多样性 C . 保护生物多样性的根本措施是迁地保护 D . 生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定

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29. (2022·澄城模拟) “水波飘荡野鸭戏，两岸杨柳轻掠水”这是早春汉中红寺湖中景色的真实写照，下列有关叙述不正确的是（）

A . 红寺湖可以看作一个生态系统 B . 湖中的水草、鱼和野鸭可以构成一条食物链 C . 影响野鸭生活的生态因素有光照、水质、食物等 D . 在没有外界干扰的情况下，该生态系统处于稳定不变的状态

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30. (2020八下·百色月考) 如图表示某农田生态系统中的两条主要食物链.如果大量捕捉青蛙，则对生态系统造成的影响是（　　）

A . 蛇的数量大大增加 B . 虫害严重，水稻减产 C . 老鼠数量大量增加 D . 有利于维持生态平衡

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二、读图理解题（共10分）

31. (2022八上·高州月考) 青州云门山是国家AAAAA级旅游景区，松柏满山，绿树成荫，动植物资源丰富，是有名的观光游览胜地。图一是该系统部分碳循环过程示意图，其中字母代表生物，数字代表生理过程；图二是该系统能量（单位：kJ）沿某食物链流动示意图；图三是该系统某条食物链各营养级的相对数量柱状图。请据图分析下列问题：
1. （1）政府为了打造“全城旅游”城市，加强了云门山景区的建设和保护，现在可见消失多年的小松鼠在树林里调皮地跳来跳去，这体现了生物和环境的关系为。
2. （2）图一中对维持生态系统碳—氧平衡起最重要的生理过程是（用序号表示）。该生态系统中必不可缺少的生物成分是图一的（用字母表示）。碳在A→B之间以的形式进行传递。
3. （3）图三所示食物链中乙对应图一的生物是（填字母），它和D的关系可以用图四中（填字母）表示。
4. （4）在春夏交际的季节，许多水体由于生活、工业污水的肆意排放，造成了富营养化，一段时间后水面会形成一层蓝绿色且有腥臭味的浮沫，这就是水华。下图为某地湖泊水质受到轻度污染的调查结果，据图五可知，该湖泊生态系统的自我调节能力比较。严重的水华现象往往会引起沉水植物和浮游动物的死亡，这是因为。而人工浮床技术能起到净化水质、防止水华的作用（如图六），这体现了生物多样性的价值；人工浮床的设计还可以为动物提供。
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三、资料分析题（共10分）

32. (2023七上·阳西期末) 湿地生态系统具有净化水质﹑蓄洪抗旱的作用。请阅读下列资料后回答问题。
资料一：红树林是重要的湿地生态系统。我国红树林资源丰富，全球红树林树种约40多种，我国分布有24种。红树林是贝类、虾、鱼、蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。红树林中的各种植物为贝类、虾、鱼、蟹等动物提供有机物，鹭鸟等候鸟飞禽以这些动物为食。生物的遗体、遗物富含有机物，经微生物分解后可被植物再利用。

资料二：《中华人民共和国湿地保护法》自2022年6月1日起施行，被称为“地球之肾”的湿地自此有了系统性的法律保护。本法进一步明确了湿地保护与合理利用的关系，在湿地范围内从事旅游，种植、畜牧，水产养殖，航运等利用活动，应当避免改变湿地的自然状况，并采取措施减轻对湿地生态功能的影响。
1. （1）红树林中的植物、动物﹑微生物分别属于生态系统成分中的、、。
2. （2）由资料一可知，鹭鸟与鱼之间存在和竞争的关系；根据能量流动的特点，写出鹭鸟获取能量最多的一条食物链：。
3. （3）红树具有发达的呼吸根和支柱根，种子可以在树上的果实中萌芽长成小苗，然后再脱离母株，散落到海滩中，随着海水到处漂流，遇到合适的地方发育生长，这是红树对海滩生活环境的。候鸟迁徙体现了生物与环境之间的关系是。
4. （4）红树林的植物通过根尖的区吸收水和无机盐。水质会影响红树林生物的生活，水属于生态因素中的因素。
5. （5）由资料二可知，人类的活动必须注意保护生态系统，避免不合理的活动对生态系统造成破坏，因为生态系统的能力是有一定限度的。
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四、实验探究题（共12分）

33. (2022·德州) 某生物兴趣小组为探究生物因素和非生物因素在生态系统中的作用，用四个相同的生态瓶设计了下图所示实验，实验处理如表格所示（其他条件均适宜且相同），回答下列问题：

处理方式
A	光照、清水、河泥
B	光照、清水、水草
C	光照、清水、水草、河泥
D	无光、清水、水草、河泥

（1）生物兴趣小组共设计了组对照实验，其中起对照作用的是（填图中字母）。
（2） C、D组对照，主要探究的是在生态系统中的作用。
（3）请推测四个生态瓶中，小鱼存活时间最短的是（填图中字母）。
（4）一段时间后，四个生态瓶中的小鱼相继死去，主要原因可能是生态瓶的营养结构，生态系统的自我调节能力。
（5）由实验可以看出，生态系统是生物与环境形成的，各组成成分之间相互影响，相互制约。

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五、综合题（共8分）

34. (2022·呼和浩特) 20世纪初叶，美国凯巴伯森林里约生存着4000头鹿，为了保护鹿群，总统罗斯福下令杀狼保鹿。一段时间内鹿群数量猛增，到1924年甚至高达10万头，但病鹿壮鹿杂居，素质日下。庞大的鹿群疯狂啃噬灌木、小树，最后是大树树皮，原本茂盛的森林被一扫而光。森林被毁了，饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行。到1942年仅存8000头，且多是病弱残鹿。不得已，当地居民又把狼请了回来……请据此分析作答：
1. （1）写出重新引入狼之后，该森林中的一条食物链：。
2. （2）狼吃掉的多是年老、病弱或年幼的鹿，捕捉能力弱的狼也因无法获得食物而被淘汰。狼与鹿都会促进对方发生改变，这种现象在生态学上称为。
3. （3）在森林中，狼可依据鹿发出的气味追捕猎物，这体现了信息传递具有作用。
4. （4）重新引入狼之后，鹿的种群数量减少，植物和其他植食性动物的种群数量增加。从生态系统结构角度分析，这些变化导，使得该森林生态系统的抵抗力稳定性得到恢复。
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试卷信息

小学

初中

高中

2022-2023年北师大版初中生物学八下第23章第4节 ...

副标题：

*注意事项：

2022-2023年北师大版初中生物学八下第23章第4节 ...

生物学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	物种1	物种2	物种3	物种4	物种5	物种6	物种7	物种8	物种9
A系统	150	250	100	800	40	30	50	20	1
B系统	200	350	0	0	30	0	0	0	40
C系统	0	30	0	0	40	0	20	0	1
D系统	300	200	0	0	0	0	0	50	50

小学

初中

高中

2022-2023年北师大版初中生物学八下第23章 第4节 ...

副标题：

*注意事项：

2022-2023年北师大版初中生物学八下第23章 第4节 ...

生物学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

2022-2023年北师大版初中生物学八下第23章第4节 ...

2022-2023年北师大版初中生物学八下第23章第4节 ...